19号下午我们进行科普游园，我只要负责瓶子瘪了那个实验。 实验需要的材料：温水两瓶，一个塑料瓶。操作很简单：首先把温水倒进瓶子里，迅速盖上瓶盖，摇动瓶子一会，把水倒出来，迅速把瓶盖盖上，一定要快，效果才会明显，最后观察瓶子的变化，瓶子变瘪实验就算成功。原理是加热瓶子里的空气使它压力降低，由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。 本身我觉得我的实验一点吸引力都没有，小朋友都喜欢什么两个气球相吸之类的，对瓶子瘪了这个实验时常玩，一点好奇心都没有。 游园科普正式开始了，小朋友们的分布那可是很奇怪的，那里一大群，这里一个都没有，我的阵营显得好孤寂。我可以理解小朋友扎堆心里，但是我好担心一个下午都不会有小朋友过来好奇一下下。 没人我就静观其变吧，我观察其他组的实验真的挺好玩的，不是滚瓶子就是什么吹乒乓球，再瞧瞧我的实验，我也兴趣缺缺。但是我的实验没人玩很失败的一件事，我一定要把她们吸引过来。对了，奖品。呵呵！本人是有点卑鄙，但是必要时必须这样做的。我把奖品摆在桌子上面，虽然只是书签，但是小朋友都挺想要得到的。来了一个小朋友，我好感动哦，有一肯定会有二的，加油！ 第一小朋友过来就问老师这个怎么操作而不是问我这个奖品怎么样才会赢，我好开心小朋友有好学之心。我要小朋友自己动手，小朋友也挺乐意的。结束之后我就告诉他原理。虽然一开始说好要自己答出原理我才给他奖品，他是第一开始的人，奖品给他是应该的。接着，小朋友看到第一小朋友那么容易就拿到奖品很羡慕就全靠过来了。不过他们都是冲着奖品过来的，操作过实验之后就问我要奖品，我就问他们知道原理是什么？知道原理才会有奖品，他们都默默地走开啦。如此不好学，老师的面子都快挂不住了。一群接着一群小朋友过来，操作之后都不知道原理，就算是跟他们解释过一遍原理，他们还是记不住，后来才知道他们根本不知道什么是压强。小朋友在这些自己动手方面挺差的，我希望以后会多多有这种活动的出现。作者：李彩衣
今天是下乡的倒数第三天，我们一起在会议室里面练习队员表演的节目，最后一首歌是祝你一路顺风，其实我才听了这首歌几次，在还没开始排练之前，我对它是没有什么感觉的，刚才在会议室一唱，好多孩子都在门外看着，听着我们的唱，原来，我们快要离开了……明天是最后一天的课了，我不知道大家会带着一种什么样的心情去面对这一天，兴奋么，伤感么？不管怎样，我们都知道那天会到来的，只管活好每一天，记得对我们所遇见的每个孩子微笑，记得让他们记得我们笑脸，记得我们这群老师给大家讲的知识～有一天，我们会走了，我们留下了思念，留下了这群孩子，留下村民对我们的热情，然后走了……一切都将继续进行，也许孩子们在刚分开的那段时间会经常想念我们，以后，偶尔还会想起，可能再长大一点，或许就忘记了，或许某天想起来，以前小学的时候有几个下乡的小老师教过我，我想说，也许，我们下一年还会见面的，孩子们你们知道么？我们记得你们的笑脸，你们一直在我们心理，你们的调皮，我们一直凶在脸上，爱在心上。你们是我们一直坚持的动力，就算到了最后一天，就算结束了，我们还是你们的老师，你们，依然是我们最亲爱的学生！ （作者：赵深芝）
7月21日下午6时整，携爱同程实践队的队员应山口村青少年的邀请在山口村文化楼旁边的篮球场开展一场以增进友谊为目的的篮球赛。球赛一开始就吸引了不少村民的观看。他们都是山口队的粉丝，为他们加油呐喊。其中最特别的是在第三场的时候上来了3个特殊的球员，他们是本村的农民，他们两个打着赤脚，一个穿着橡胶鞋，也像一群年轻人一样蹦跑在赛场上。他们的上场引起了观众的大声喝彩，每个观众都面带着惊讶的表情看着他们的表现 。最后的结果是携爱队以10分的优势胜于山口队。结果不重要，重要的是加深了队员们与村民的交流。
------- “携爱同程”实践队队员心得 7月20日上午，是我满心期待的一天，因为这是我在三下乡期间唯一一节课。作为新闻组的组长，我一直坚守在阵地，但在工作室里键盘的敲打声远远不及课堂上一声“老师好”让人振奋，我时刻都想站在三尺讲台给孩子们上课。今天终于圆梦了，但我万万想不到，这竟然会是个噩梦。 我们是在篮球场以游戏的形式上心理课，希望教会小朋友理解与尊重，懂得分享自己的苦与乐。可是从上课开始，他们就一直在吵闹，完全无视老师的存在。考虑到在室外上课会容易失控，我们是三个老师负责在场维持秩序。尽管是三个人，都无法管住这群小屁孩，他们就像一群失控的也骂，到处乱串，毫无纪律可言，我快把喉咙都扯破了。是他们生性调皮，还是我这个老师不懂得教导学生？无论怎样，我们都难逃其咎。 理解、尊重，学生们还有很长的路要走，我们必须要做他们的引路人；做一名称职的人民教师，我们的路依旧漫长…… (作者：欧嘉颖 “携爱同程”实践队)
今天下午实践队的队员们与当地年轻人进行了一场篮球友谊赛。当队员们在场地正进行热身的时候，免不了跑来一群小朋友凑热闹。然后有一队员喊道：“小朋友请让开，不要打扰比赛。”然而有一位小孩却对着明显比自己大很多岁的队员大喊：“你才多大啊，说我们是小朋友。你不是小朋友吗？！“小朋友说这样不是很礼貌的话，其实我们在平常上学日和日常生活中随处可闻，比较随和的人，也许会对这些小朋友一笑置之。但我要说的是，不管你再随和，小孩这种对人不尊重的行为，不能轻视。尊重他人，不管你是男女老少，到必须要做到。也许有人说，小孩还小，以后长大了就会变得懂礼貌了。可是，要是一直不管他们，不对他们的坏行为加以制止，你能确定他们以后会懂礼貌，懂得尊重他人了吗？坏习惯容最易形成，却最难改掉，当不尊重他人成为一个习惯，你该怎么帮助孩子改掉？我们来这里进行三下乡活动，也是要把文明带到乡下的。必须承认，我们的工作不能做到很完美，不过对孩子的教育任重道远，教育好孩子，需要每个人共同努力。
一年之计在于日，一日之计在于早，每天早晨都是一天的缩影。早起眺望远空成为了我三下乡每天的一种享受了，拿着饭盒，懒懒的趴在栏杆上，美美的吃着队员煮的早餐，看着橙黄的太阳将这片乡村热闹的天空绘染成金黄一片。在缕缕金光环绕之下，鸟儿的欢歌、队员的笑语共同绘制成一副生机勃然的晨光相映图。这种生活惬意呀！今天，为了让孩子们更加了解三下乡活动的真正意义，也让孩子们在欢笑中接受良好的教育，上完第一节课之后就到了孩子们期待已久的观看电影时间。乡村的条件还是相对欠缺的，没有相应的影像设施，虽然现在的生活条件相对比较好了，孩子们可以通过电视来观看电影，但是能够坐在一起看励志教育片的机会还是屈指可数。坐在一起看电影不仅能够增进观看的趣味性，更为重要的是当看励志教育片时能够很好的促进孩子们的感情，并通过老师的牵导作用，更加容易传递真正能量！一幕幕影像下，满载的是对孩子们的关爱，一串串声音下，传播的是给孩子们的阵阵温暖，我们不单单希望孩子们在观看电影中寻找到欢笑，更加希望他们在励志电影中得到不同的启发。为了三下乡的电影下乡的作用不会随着时间减小，也为了孩子们能够受到更好的教育。我们在电影观看之后对孩子们进行教育，通过旁证引导对电影进行深刻的剖析，令孩子们能够接受到电影所表达的精神真谛。我们还要求孩子们写一份电影观后感，讲讲自己的看法，提出自己的主张。欢声笑语中度过了我们今天上午的课程，一次的电影播放看似对孩子们的影响很小，事实上只要经过一阵讲解之后就会产生巨大无形的力量，这种力量不会伴随时间的推移而减少它的作用，相反我相信它会长久的驻扎在孩子们的内心，进而产生一种意识形态存在于孩子们的脑海中，从而作用于孩子们的行为方式中。
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