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散文·随笔·短信

  • 最后一次的舞台 最后一次的欢笑

    三下乡虽然还能没有结束,但是今天是我授课的最后一次,昨天做好最后一次课堂的教案。今天早早预习了教案和授课内容之后,回想起当初接受教三四年级的自然科学时,还是一脸的茫然,对于此项科目的陌生。并没有想到现在会如此的不舍,不仅仅是对三尺舞台的留恋,更加是留恋于与孩子们在课堂上的互动。当站在讲台上看到孩子们稚气的小脸,心中顿时开阔了然。我虽然不是专业老师,但是我喜欢给孩子们上课,尽我所能,将最好的给孩子们。虽然我们之前在课堂上只相处过两节课,但是课堂上的互动和课后的游戏已经将我们的感情已经磨合的心照不宣了。还是一堂课的问题讨论和解答。对于生活中的奇怪现象不仅仅阐明其表现形式,更加对它们的原理进行深刻的探讨,就像:雷电的产生、如何让母鸡在冬天里产蛋更多、为什么鸭会游泳,这一现实中常见的现象用科学的知识来解释。课堂上当然少不了与同学们的互动环节,在鼓励他们举手回答之后大家都畅所欲言,不仅对所举的现象大胆假设,更加会举一反三,有雷电的产生联想到彩虹的产生。在欢笑中度过了一节40 分钟的快乐时光,当钟声响起之后,大家都从联想中回到课堂上,“好了,同学们,今天的科学课到这里就结束了,这也是我们最后一次的自然科学课,老师想对你们说,与你们相处的三节课里真的很快乐,谢谢你们带给老师那么多欢笑,下课了,先休息一下准备下一节课吧。”当我说完这几句的时候看到孩子们眼中的不舍,当我走出教室时孩子们都围在我的左右,对我不仅表达感激之情,更多的是不舍。我们聊了许多:有梦想、有生活、有心理,最后我鼓励他们要努力争取到更好的教育环境。谢谢这次三下乡,让我长大了不少,更加收获了不少,不仅是能力的收获,更加是欢乐的收获。                                                   (作者:李勇峰)

    2013-07-19 11:42:07 作者:李勇峰
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  • 我要做得更好

     今天,是来到山口小学,成为五年级班主任的第六天。时间是最好的调和剂,让我和孩子们慢慢地凝聚在一起。我发现自己一天天地更爱他们了,或许他们也很爱自己的班主任吧(至少我是这么认为的),无论在什么时候看到自己走过去,孩子们总会围在身旁吱吱咋咋个不停,像一群飞跃的小鸟儿。在别人眼中,或许认为这是多么烦恼的事情,被孩子们缠在身边,可是我想说,我感到的是前所未有的幸福,因为在孩子们眼中,自己是那么重要,自那么值得他们信赖的人。 今天,自己在孩子们面前生气了,并且直接便走开了。我不知道他们是否能知道他们老师真的生气了,而并非像平时这样只是做个假象糊弄他们。今天晚上,天气很好,可是我心情并没有好起来,后悔自己生气,后悔自己真的发火了。可是又有谁能知道我的心情呢,又有几个能真正知道那种恨铁不成钢的心酸呢?或者有人会说,你仅仅带他们十几天而已,又何来这样强烈的气愤,何来如此强烈的心酸呢?可是我却从来没有这样想过,我只知道我很爱他们,我只知道我希望他们可以更懂事,可以懂得判断是与非,可以知道爱他们的所有人的一片苦心与寄托在他们身上的期望。 我知道,无论在什么时候都不应该在孩子们面前生气,无论在什么时候都应该为他们留下最好的印象,毕竟我们都是为人师表,应该以身作则,为他们树立榜样,用自己的智慧征服学生。因此,培养良好耐心与忍耐能力是非常必要的,仅仅有良好的文化学识对于一位老师是远远不够的。耐心,真心,细心,责任心,热心,这五心是作为一位教育者必须具备的基础条件。因此,从现在开始,这应该要成为我每天的必修课程,每天应该用心去培养自己,养成一种良好的思维方式,遇事冷静沉着,不急不躁,为自己成为一名出色的教育工作者做好最坚实的铺垫。 最后,只想对五年级的孩子们说一声:“你们的任性,是老师没有带好,管好你们,所以没有资格生气。请相信我,我会做得更好,我一定可以。孩子们,为我加油,也为你们自己加油吧。”相信在我们共同的努力下,定会创造神话般的奇迹。(作者:谭运珍)

    2013-07-19 11:41:07 作者:谭运珍
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  • 我站军姿,我光荣

        松竹镇的天气依旧粘连着湛江的炎热,站军姿是山口小学每天不可少的课程之一,炎热的天气似乎把这些活蹦乱跳的小家伙压得老老实实,虽然如此,但是教官的每个指令还是很认真的去执行,太阳虽猛烈,可是小朋友的毅力也不差,就算汗流浃背阳光刺眼哈市展露出他们“军人”的一面,也希望这样的锻炼能让他们体会到艰苦忍耐的精神意志。                                                                 (记者:滕增超)

    2013-07-19 11:39:32 作者:滕增超
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  • 小朋友玩手机

    有个小朋友找我要手机,我想大概是要玩游戏的吧。刚开始,我是不想给他的。小孩子还小,玩手机能有什么用呀。玩那么多游戏,到时玩上瘾了又要归罪到我身上了。但我却不知道为什么还是给他了,想着下次一定不会给他的。可出乎我意料的是,他一拿到手机之后我没看见他在找游戏,而是马上打开“相机”那里,很快便拍下了几张了优美的图片,确实是很好看的图片。看来是我想错了,没什么我要把“小孩要手机”和“小孩要玩游戏”挂钩呢?看来我真的错了。我想说的是,我们一定要用客观的态度对待小孩所做的每一件事。有些事,你想是这样,那他们做起来又是另一个样。到头来,被笑话的就是你自己了。作者:欧启邦

    2013-07-19 11:37:40 作者:欧启邦
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  • 第六天

        今天是我来到松竹镇山口小学的第六天,恰逢又是轮到我做早餐的日子。想着就痛苦,不过看着队员吃得很香的样子就觉得很满足,觉得起来这么早也是值得的。做完早餐后,还没来得及尝上自己的手艺,就得赶着去开始今天的“疯狂英语”了。今天教了学生们几个新的英语单词,没有想象中困难,反而学生们学得十分开心。看着他们脸上流露出来的笑容,自己付出的一切就已经非常值得了。下课以后,学生们把我都围起来了,虽然不是有问题问我,但是他们都拉着我的手说要跟我玩,听到以后,很是感动。到了中午,学生们一下课就跑到广播室来找我说“老师,我们去摘野果”。我一下子就蒙了,我说“摘野果?”然后学生们就异口同声第说“老师昨天说今天有空会跟我们去摘野果的啊。”听到后,心就扑通的跳了跳,一种奇怪的感觉突然就涌上了心头。想不到,昨天的一句不上心的话,学生们都这么的用心记着。看着他们期待的眼神,真没有拒绝的理由,然后就跟着学生们上山去了。虽然路途崎岖,但是我跟一群学生们一边走一边聊,十分开心。途中,我了解到,孩子们的父母基本上都是农民,一天就吃饭的时间和睡觉的时间在一起以外,其他时间都是一个人或者跟哥哥、姐姐在家里,所以孩子们都感觉十分无聊与寂寞。除此之外,孩子们还说“老师,你会说雷州话吗?”我说不会,然后孩子们都争先抢后的说“老师我教你,老师我教你。”我还没出口回答他们,他们就已经开始教我说了。孩子们一个个接一个的说,我还没学会,下一个学生又扯我衣服说了一句雷州话让我跟他学了。虽然孩子们教了很多,我学会的不多,但是在他们教我的过程中我收获到了一种快乐,一种从来没有过的快乐。不是因为学会了新东西,是因为得到了学生们的一份信任、一份依赖。之后的时间,摘野果已经变得不再是目标了,跟学生们的交流与沟通才是我的最想做的事了。 作者:冼家豪  

    2013-07-19 11:34:20 作者:冼家豪
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  • 做人要自信

    我一般都不会打无准备的战的,但今天事发突然,我在毫无准备的情况下就踏进了一个年级的教室,害得我开始时有点紧张,但后来……今天早上,我本来是协助六年级的语文老师上课的,主要任务是帮忙看一下学生的纪律,因为这一批小学生太调皮了,没人管纪律的话更会无法无天的。可计划赶不上变化,要上课时他突然有事不能及时去给他们上课,叫我先代替他去上一下,他等一下会过去,由于我之前都没准备过,所以有点不敢答应,但我又想到如果我不去的话后果会更严重,然后就答应了,他就给了我一张纸,就大概教了我一下该怎么做,我怀着忐忑不安的心情,走进了教室,开始时教室里有点吵,我有点hold不住,幸亏有个男生帮我维持了一下纪律,他们才慢慢静下来,这让我明白了做老师就应该有老师的威严,得让学生听你的话,连学生都管不住,在你的课堂上要遵守纪律、尊重你,要是一堂课下来都是闹哄哄的,那么学生们就学不到什么知识了,这就有辱教师这个神圣的职务了,幸好接下来他们都很认真地听课,就在我快要适应时,他赶来了,开心的是自己不用那么紧张地给他们上课了,难过的是自己要从讲台上下来了,然后我就站在后面看他上课,管一下纪律。从这件事中我明白了老师要给学生们上课是一件很辛苦的事,这得亲身体验才知道,因为既要管纪律又要让他们能听懂自己讲的课,学到一些东西,当老师真的是责任重大啊。做人也要有自信,要勇于踏出第一步。(记者:宁文醒)

    2013-07-19 11:31:57 作者:宁文醒
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