三下乡虽然还能没有结束，但是今天是我授课的最后一次，昨天做好最后一次课堂的教案。今天早早预习了教案和授课内容之后，回想起当初接受教三四年级的自然科学时，还是一脸的茫然，对于此项科目的陌生。并没有想到现在会如此的不舍，不仅仅是对三尺舞台的留恋，更加是留恋于与孩子们在课堂上的互动。
当站在讲台上看到孩子们稚气的小脸，心中顿时开阔了然。我虽然不是专业老师，但是我喜欢给孩子们上课，尽我所能，将最好的给孩子们。虽然我们之前在课堂上只相处过两节课，但是课堂上的互动和课后的游戏已经将我们的感情已经磨合的心照不宣了。
还是一堂课的问题讨论和解答。对于生活中的奇怪现象不仅仅阐明其表现形式，更加对它们的原理进行深刻的探讨，就像：雷电的产生、如何让母鸡在冬天里产蛋更多、为什么鸭会游泳，这一现实中常见的现象用科学的知识来解释。
课堂上当然少不了与同学们的互动环节，在鼓励他们举手回答之后大家都畅所欲言，不仅对所举的现象大胆假设，更加会举一反三，有雷电的产生联想到彩虹的产生。在欢笑中度过了一节40 分钟的快乐时光，当钟声响起之后，大家都从联想中回到课堂上，
“好了，同学们，今天的科学课到这里就结束了，这也是我们最后一次的自然科学课，老师想对你们说，与你们相处的三节课里真的很快乐，谢谢你们带给老师那么多欢笑，下课了，先休息一下准备下一节课吧。”当我说完这几句的时候看到孩子们眼中的不舍，当我走出教室时孩子们都围在我的左右，对我不仅表达感激之情，更多的是不舍。我们聊了许多：有梦想、有生活、有心理，最后我鼓励他们要努力争取到更好的教育环境。
谢谢这次三下乡，让我长大了不少，更加收获了不少，不仅是能力的收获，更加是欢乐的收获。
（作者：李勇峰）
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