从7月12日到今天，我们队伍到山口村已经有6天了。在这六天里，经历了很多。记得第一天来到山口村，我们从车里下来，村民们非常惊讶意外的看着我们，可能那时他们心里充满疑惑，这群年轻人哪来的，来这要干嘛呢？现在疑惑都消除了吧！当我与张圆把幕布拿到山口学校里头，我们得到了校长的热烈的欢迎。紧接着了，队员们陆续将行李搬到校内，拿进宿舍整理内务。第二天，开班见面会，开班仪式正式开始，学生们纷纷回到学校，顿时间，校园内充满了学生的说话声，喊叫声，欢笑声。在这一天，我拍了很多照片，通过每一个镜头，我想起我自己远离很多年的童年，我发现我身上已经没有小学生们的稚气，没有了那份天真，不再是穿梭在大街小巷、嘻嘻哈哈的、什么都不懂的孩子。在那一刻，“还是小孩真好”的感觉涌上了心头。 之后的几天便正式开始给学生上课，学生们都非常的活跃，特别是三年级的。有些课室里吵吵闹闹，有些老师根本控制不住场面。经过几天的相处，我们与学生建立了深厚的师生情谊，下课、放学大家经常在一起玩耍，一起踢毽子，打羽毛球，打篮球。 在这里的第三到第五天，我们调研组都在进行调研活动，在山口村，我们邀请村民给我们做调查问卷，而村民也十分配合我们调研活动的工作。山口村卫生站的游医生接受了我们的访谈，在交流中，我们获得许多有价值的信息，也从游医生身上学到了很多东西。昨天，我们调研队伍去了隔壁村庄做问卷调查，可惜村民并不了解医疗保障，也不了解我们的活动， 但是尽管困难重重，我们还是完成了二十分调查问卷，向一些村民获得了一些信息。对于村民不满医疗卫生保障制度，我们对尽力反应问题。 今天已是我们到山口小学的第六天，山下乡活动进行了一半。在这里，我们都非常感谢山口村对我们活动的支持，感谢村民以及校长对我们的热情款待。（作者：许燕君）
——在孩子们角度上的藕断丝连 “我”是坏小孩，没人管“我”，所以，“我”要捣蛋 7月12日,“我”正在戏楼玩，调顺村里突然来了一大群穿红色衣服的大学生，他们告诉“我”，他们是湛江师范学院“红土情缘”实践队，从今天起将在湛江市第十九中学展开为期十天的义务服务活动，期间，将免费为学生讲课。“我”一听，心里毫不在意，在家中，老爸老妈都不管“我”，你们凭什么管“我”。于是，“我”找了几个与“我”比较好的朋友，趁他们整理戏楼时，乱翻他们的行李、用篮球打碎戏楼的窗户、抢他们手中的东西。本来以为他们肯定会像其他老师一样，把“我”赶走，没想到，他们不仅没有粗鲁地对待我，反而还让其中一个看起来不像坏人的大哥哥陪“我”打乒乓球。回来后，“我”觉得很开心，因为终于有人管“我”了。 如果有人关注“我”，“我”可以不再捣蛋。 13日下午，为了可以再与他们玩，“我”早早来到学校。但当“我”来到学校时，已有很多不同年级的学生在家长的陪伴下，围着他们，说着一些“我”听不懂的话，而“我”一个人孤零零地站在操场边，突然觉得，“我”果然只适合捣蛋。正当“我”想捣乱时，昨天那个大哥哥又出现在“我”面前，不仅陪“我”玩，还说“我”很有趣。有趣，而不是讨厌，好吧，“我”承认，你们比学校的老师好那么一点点。 竞选班长而已，有多难，“我”选给你看！ 14日，好无聊，跟一群小屁孩在一起竞选班干，看到他们站在讲台上支支吾吾的，一句话都说不好，听他们在竞选，“我”都快睡着了。昨天那个大哥哥又来了，他看到“我”这样，好像知道“我”选不上班长似的，一直在安慰“我”不要灰心。不知怎的，“我”听着特闹气，一溜烟的跑上了讲台，参加那所谓的竞选。“我”果然是人才，一上去，那班长的职位就落到“我”的头上。当然，“我”有看到那个大哥哥得意的笑容。 “我”现在是班长了，“我”不跟你玩，“我”要好好学习。 15日，今天是“我”第一天当班长，“我”觉得好威风。可是，“我”并没有像之前那样吵闹，反而帮老师核对学生的考勤记录，下课时还帮老师擦黑板。更不可思议的是，“我”朋友来找“我”玩时，“我”竟然说了那么一句话：“我”现在是班长了，“我”不跟你玩，“我”要好好学习。现在回想起来，都不懂“我”为什么会那样说。才那么几天而已，变化有那么大吗？可能是“我”长大了吧！ 三年级的班主任曾对“我们”说过，刚开始时，他很调皮，经常捣蛋，但自从当上班长后，他竟然主动帮老师擦黑板，还劝说其他调皮的学生一起学习。这一幕，让所有的科任老师特别感动。
7月17日，下午放学后，笔者跟随湛师“情天”实践队的队员肖婷到她任班主任的班级的学生家长进行家访。 首先，我们来到了四年级（一）班的体育委员张维龙的家中，正下班回到家中的张妈妈热情地接待了我们，眼观维龙家中条件尚可，父母均是个体户。班主任肖婷先想张妈妈汇报了维龙在学校的表现，闻及维龙在校十分乖巧时，张妈妈笑逐颜开。同时维龙妈妈也反映，儿子在家很懂事听话，与父母相处接触时间机会较多。张妈妈对“情天”实践队此行的支教活动表示很是赞赏。 紧接着，我们到了另一名学生张广轻的家长进行家访，广轻今天并没有去上课，对此刚刚务农归家的张爸爸一无所知，并表示自己忙于生计，很少管理教育儿子。 随后，我们陆续家访数户家长后，便返回基地新地小学。返程途中，班主任肖婷表示，此次家访，令她感触很深。有时候不同的家庭环境，父母的不同对待，会造就学生的不同性格。她希望“情天”实践队此次支教能切实的给孩子们带来一点改变。她更希望，对于孩子的培养，父母应更费心思。
传承历史，弘扬服务精神；立足粤西，宣扬红土文化。7月17日，“爱我湛江”历史知识服务队来到湛江市第十九中学与“红土情缘”实践队共同举办以《与调顺同行，共筑中国梦》为主题的大型粤西红土文化宣传活动。据了解，“爱我湛江”历史知识服务队是是一支以宣传湛江红土文化为主旨的宣传团队，近年来一直奔走各地开展宣传活动。这次他们选择与红土情缘实践队合作，在湛十九中进行宣传。活动开始前,“爱我湛江”历史知识服务队队员早早来到了湛十九中。他们开始分工合作，紧锣密鼓地布置活动场地，准备稿件，力图把这个活动办成一个有声有色的公益性活动。下午3点许，在该校学生的热烈掌声之下，宣传活动正式开始！服务队队员先是指着内容丰富的历史宣传图片，为同学们讲述源远流长的背景故事。接着，服务队队员们又在同学们当中开展了有奖红土文化历史知识问答。同学们的踊跃回答直接就把活动的进程推向了一个高潮。活动后，一名学生发表了自己的感想：“这个活动真的很好，我听到了很多很多有趣的故事。”“爱我湛江”历史服务队在总结时也提到，育人必先育德，育德源于古史，借古可以知今。若要把学生培养成一个有健全人格的社会新型人才，历史是一个良师，红土文化是一个优秀的的载体。 链接：雷州半岛具有全国独一无二的雷州歌和雷剧；北部地区的木偶戏、白戏、安普八音、吴川“元宵三绝”（即飘色、泥塑、花桥）、东海的人龙舞，以独特的风格、浓郁的地方生活气息广泛流传；著名古代政治家、文学家留下了中原文化色彩的踪迹，进、现代一批文人学者、著名人士又闪烁着“红土文化”特有的光华。在漫长的历史过程中，勤劳、纯朴的雷州半岛人民，在这块红土地上劳动、生活，即创造了雷州半岛的物质文明，又创造了具有特色的精神文明——“红土文化”。
为了给广大村民送来科技、文化以及卫生，积极响应团委三下乡的活动政策，湛江师范学院商学院经管协会实践队宣传组的工作人员于7月17日在遂溪县黄略镇龙湾村的龙湾会堂的板报墙出版报。同时，也是为了锻炼大学生的实践能力，体现当代大学生的创新与时代精神，发扬湛江师范学院的师德精神。 一开始，宣传组的组长组织成员讨论相关事宜，就科技、文化、卫生以及湛江师范学院的教育介绍展开。并且，宣传组在准备好颜料、粉笔等所需物品后，宣传活动总动员工作就开展了。小部分工作人员虽然是生手，可是依然能够尽自己的能力把版头做好，在全体成员的一番努力之后，呈现在村民眼前的是五彩斑斓的画面，简洁且通俗易懂。工作人员在此板报对湛江师范学院的办学特色、百年历史风雨路和教育发展状况进行了宣传，而且还介绍了先进的科学文化和卫生知识，让村民们有种眼前一亮之感。 适逢遂溪县的相关领导对黄略镇龙湾村进行视察，并且，领导还在龙湾会堂向龙湾村村长了解了村里的整体发展情况，体现了遂溪县的领导们秉持着为人民服务的宗旨，心系人民的胸怀。 本次的宣传活动达到了对龙湾村村民介绍先进科技文化和卫生知识的预期效果，而且还得到了村民的认可，更重要的经管协会实践队“偶遇”到遂溪县的领导对黄略镇龙湾村进行视察。这样，给了实践队一份无名的支持。 湛师商学院经管协会实践队 通讯员/王嘉旖
为了解农村儿童的基本教育情况，湛江师范学院经管协会实践队调研组的成员们于7月17日早上对龙湾村里的村民进行了本次关于农村儿童基本教育情况的调查活动，从中得知：龙湾村的基本教育情况不容乐观。在调研活动即将开始时，调研组的所有成员其他组分别派出的成员以及都穿上了统一的队服，准备好了问卷及其所需的调研资料。并且在调查活动开始之前队员们对龙湾村的居民大致的分布情况作了一定的了解，以便调研工作的顺利进行。即此次采取问卷调查以及走访村民的形式对本调研主题展开活动的。同时得知约三分之一的村民对茅村小学的教育的基本管理不是很满意，村民并认为其中的原因是学校教师对所存在的学生打架现象基本上不给予很高的重视，事后也不对学生进行教育。在调研的过程中，有一些村民非常的热情，还有一个很大年纪的老奶奶在工作人员进行调研之时给大家搬椅子坐，没等工作人员坐下老奶奶也不愿意坐下。当然，在一定程度上，村民的反应情况是带有一定的主观性，也造成数据分析时的片面性，但是值得肯定的是：部分村民对学校的教育不满意。由此可见，这不仅给学校教育带来困难，也给教庭教育带来困难，这些都是不利于学生身心的健康成长的。总而言之，此次对农村儿童的基本教育情况进行了了解是有助于作为大学生的队员去成长，也可以体现当代大学生肯深入农村去吃苦耐劳的一种精神，这对于日后走上教师工作岗位无疑是一种莫大的帮助。 湛师经管协会实践队 通讯员/王嘉旖
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