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散文·随笔·短信

  • 摘山果随记

    今天我们湛师携爱同程实践队来到山口的第五天,来不及细数,时间已经过去接近二分之一了。今天被我们班的孩子们拉着到山上摘果子,虽然时间确实挺忙的,但是看着他们如此热情如此可爱的小样子,我又如何忍心拒绝他们的邀请呢?于是,不顾烈日当空的炎热,跟着一群小鬼一起跑到了他们经常去的小山里摘山果。一路上,他们叽叽渣渣的像小鸟一样,活蹦乱跳,问这问那。而且还个个争着当我的小老师,都在耐心地教我雷州话。到了山上,我们看到一大片山果树,孩子们便拉着我去摘,他们倒像一个大人一样,一会一个孩子喊:“老师老师,这里很多,你过来啊。”不一会这个又喊:“老师老师,小心这里。”太阳当空,天气真的很热,可是我想说:“孩子们,我的心更热。”看着孩子们那洋溢着幸福的脸蛋,让我想起了阔别已久的童年。自己的童年原来已过去了许久,在这时候,才知道,原来自己真的长大了,在孩子们眼中,自己就是他们的老师,自己就是他们的一个依靠,一种信赖。我问他们:“你们热吗?累吗?”答案每一次总是:“老师,我不热。”是啊,在孩子们眼中,无论多累,只要有伙伴们陪伴着玩耍,就不言累了。想起自己小时候,不也一样吗?每当有空便跑到山上去摘野果,跑到河里捉鱼儿,跑到空地上踢足球、、、、、还记得儿时的玩伴,个个都是黑不溜秋的,到哪都被人喊作:黑妹子。人家都说,童年都是色彩缤纷的彩色盒,当你打开的时候,你会发现那是多么惊艳的颜色,多么引人入胜的图画。所以,很羡慕孩子们依然拥有着这样一段美妙的年轮,手中握着自己的童年,这是多么值得开心的事情。作为小老师的我,真的很希望孩子们都能有一个美好而值得回忆的童年,有个美好的未来,用自己的双手开拓一个美好的属于自己的一片天地。(作者:谭运珍)

    2013-07-18 17:13:14 作者:谭运珍
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  • 有趣的外出

    在这所小学,很多小孩都很喜欢和老师玩,前两天就有六年级的学生问我要不要去离学校不远的山丘上摘野果,今天,她们再次兴冲冲地来我宿舍找我,我本来还不想去的,因为我还有一些工作没做完,然后就以“姐姐今天没时间,下次姐姐有空就去找你们去,好吗”,可他们依然不依不饶,还说:“去吧,老师,我们好想和你一起去啊……”她们还会在那边撒娇,本来我就是个心软的人,实在拒绝不了她们的热情,我又去找了几个同学和她们一起出去了。不知道是不是自己变懒了还是怎样,要不是这帮小孩,可能我来这里的意义就少了很多,我们刚出校门口,就有一大群小朋友七嘴八舌地问我们去哪,然后就说:“老师,我带你去”,去的途中,还顺便去了她的一个朋友的家里,邀请他一起去,最后我们人数由两三个变成十几个。一路上,我们有说有笑,手拉着手,唱着歌,当走到比较泥泞的路时,我们就互相提醒着要注意,当听到那一声“老师小心点啊”时,就有一股暖流在我的心中,觉得很甜,路有点难走,在大家的互相帮忙之下,我们终于到了目的地。一来到山上,有一个小朋友就跑去摘野果子了,他拿给我时我都不知道该怎么吃,他们就七嘴八舌地教我,我吃了一颗之后,甜甜地,里面有好多籽,还有一个类似虫子的东西,他们说吃的时候要把那个东西吐出来,等我反应过来时,自己已经吃了好多了,可他们说没关系,说不要吃那么多就行了,吃了很多才会便秘,那些小朋友都说要分给我吃,都说:“老师,我这个更甜,吃我摘得吧。”每个人都抓了一把给我,我的手都接不住了,有些还掉到了地上,我说:“你们看,老师现在没手拿果子吃了,我们都笑了……多么可爱、热情的一群小朋友啊,他们都把我们当成了朋友,用真心来跟我们交流,现在我都不想离开这里了,每天和他们一起出去摘果子吃吧(记者:宁文醒)

    2013-07-18 17:10:34 作者:宁文醒
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  • 我想我很幸运,有这么一群孩子陪伴着

    今天我的第一课开始了,有点激动,有点兴奋。虽然是有在培训班里当过家教,可是也没有在那么多学生面前讲过课,是欢喜,也是担忧。总觉得自己做的不够好,总想让自己成为最好的。听到有些学生说我们主要是以活动为主,没学到什么东西。于是我总想让我的学生们能学到更多,也能玩得更开心。只是我的第一堂课主要是教学开始了。 每天都是大汗淋漓,每天都是倦意重重,每天都是喉咙沙哑。 虽然如此,我还是觉得很乐意这样,这样的生活没有很多的点缀,但很充实。每天都有种大丰收的感觉,很是欣喜,如此生活不能向往更多。我想这是值得的,总有那么一天我会因为这段时间的经历而窃喜。   下午又是一个雨天,与部分学生们窝在图书室里看书也是一种享受。看到他们的求知欲那样强烈,有种满足感,是对他们的希望与期待吗?他们是那样的可爱与纯真,不由得再次幻想我的童年与他们的未来。音乐课室传来一声声清脆的歌声,我感叹那样的激情与热情,喜欢那样的朝气与活力。很喜欢无忧无虑地跟他们呆在一块很想努力去保护他们那颗纯真的心。小孩子,有哪几个是不调皮的?于是在家访的过程中总会遇到几个调皮的学生,一个二年级的学生在玩水看到我经过就向我泼水。我并不反感这种没有恶意的行为,于是我并没有说什么。只是跟我来的我班的学生并不是这样认为,他用我听不懂的雷州话交流着,可能是“谈判”无效吧。在我并没有留意到的情况下那个学生重复着他的动作,其实更让我想不到是我那个学生竟就站在我的面前,为我挡下那泼来的水。那一刻我该用怎样的词语来形容我心情与感受?那一刻的我能有怎样的行动?旁晚时刻,最美,但有几个学生来找我一起玩更美。无法掩盖的心情,在接一个挺重要的电话时草草结束,不忍放下他们,就因为他们那句“老师你不一起来吗?要去哪里啊?”原来,他们都是冲着我来的(当时也有其他老师在)。我想我是幸运的,昨日是那位瘦弱的女孩为我撑起一把小小的伞,今日是这个公认很调皮的男孩为我挡下泼来的水……这一些一些举动,我怎能用感动一词来形容?我想上辈子我该修多少福气,才能换来今日的幸运?或许,我真的不能苛求太多了,尽管享受当下吧!(记者:陈华丽)

    2013-07-18 17:08:03 作者:陈华丽
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  • 阳光下绽放的青春

    阳光下绽放的青春——湛师经管协会实践队新闻组之总结德莱塞曾说过:“青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。”湛师经管协会实践队新闻组的组员们用七天来证明了我们有人生中最宝贵的东西——青春在身上。从7月7日到13日,短短的七天里,湛师经管协会实践队的队员们感受到了惊喜、激动。这七天,队员们生活在遂溪黄略镇龙湾村龙湾小学里,接触到了顽皮的孩子、热情的村民们,还有非常热心的梁叔,也初步体验了艰辛的生活,这七天,将是我们脑海中最珍贵的回忆。三下乡社会实践的结束意味着要离开龙湾村,当然也意味着成长。这七天里,队员们收获良多,一路走来,新闻组也逐渐成长。翻开这七天的阅历,让我慢慢的叙说一下这七天的故事吧。迷茫。第一次参加社会实践活动——三下乡,作为外语院新闻中心的我平时有写新闻稿和发新闻稿,但至于三下乡的新闻稿需要往哪里发和怎样发我还真不知道,似乎这一切都处于一种混乱的状态,真让我不知所措。后来,我跟一些有这方面的师兄师姐聊了我的困惑,他们也给予了我很多实用的意见,慢慢地,我似乎懂了一些。通过在网上搜集一些优秀的三下乡新闻,并从中摸索出其中的规律及技巧。但由于,期末考试期间比较忙,前期准备工作做的还不够充分,于是唯有带着忐忑,匆匆忙忙开启了三下乡之旅。忙碌。在进行社会实践活动之前,麦伟标队长就跟我说过新闻组会很忙,让我要有心理准备。那是的我还真没意识到会如此的忙,真正三下乡时,要做的事情真的超出了我的想象。为了增加对我们队伍的宣传,我们增加了发表新闻稿的数量。有时候,别的队员还没起床,新闻组的组员已经抱着电脑奋力写新闻稿了;吃过饭后,大家还在开心的聊天时,总会看到有那么几个人用电脑打字,他们并不是不合群,而是,他们真的要写新闻稿了;晚上也如此,有时队员们都睡了,新闻组的组员们还在努力着,熬夜似乎已经成了一种习惯。焦虑不安。刚开始,我们写的新闻稿的数量并不多,接着两天我们的新闻稿没有一篇被发表的。我想,这是我的疏忽造成的。由于前期准备工作不足,大家也没有把心思放在发表新闻稿,对投稿方式也不熟悉,以至于我们输在了起跑线上。有鉴于此,我们吸取了教训,不断总结与反思,期待着第一篇新闻稿被发表。在看到其他队伍的新闻稿陆续地在不同的网站发表,我们更加焦虑不安了,眼看着自己的新闻稿都没发表过,总不能以零成绩给大家一个交代吧。眉眉头紧锁,心情也没放松过,似乎有种压迫的感觉,有种焦急的感觉。但慢慢地,我们还是沉下心来,把手上的工作一件件做好,然后继续向前进。失望。一次次的投稿,没有音讯,一次次的失望,甚至是绝望。红红的三个字“不采用”,泪水仿佛回流到了心田,冰冷冰冷的。难道我们的努力就这样被否定了吗?那是的我真的很想退缩,我在想,作为新闻组组长的我应该怎么办。尽管遂溪的太阳很猛烈,但似乎照不到我头上。想过放弃,因为失望真的缠绕着我们,让我们无法呼吸。喜悦。第三天,我们终于有新闻稿被发表了,内心的激动真的无法形容,那一刻我悄悄地笑了起来,组员们也大声地欢呼了起来。看到我们的新闻稿被发表,大家就更有动力了,整个队伍也更加团结了。另外,随着时间的推移,从组员们交来的新闻稿中,我发现无论写的是支教、调研、后勤、活动方面的新闻稿,字里行间都能感受到一种成熟的气息,我们都在成长。不仅是我们,还有那可爱的孩子们,他们也在成长,在这次三下乡社会实践活动,他们正接触一种新的学习方式,以一种新的姿态进入学习世界。一路走来,新闻组体验到了实践生活中的苦与乐,,这是一个不可抹杀的回忆。迷茫、焦虑不安、失望与喜悦,我们都经历了,我们也都记住了,这一段经历将永远紧紧地刻在我们的内心深处,随着我们不断成长,这记忆都不会被抹掉。一切,都将要结束了,新闻组里的故事也将要结束。但我相信结束的只是这一次暑期社会实践活动,而我们湛师经管协会实践队里的每一个故事将会延续下去。湛师经管协会实践队 通讯员/吴丽  

    2013-07-18 17:05:23 作者:吴丽
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  • 寻回童真

     多年前的我是那样的活泼,如今的我仍是这样开朗。面对学生我同样有一份好动的心,我是那样爱玩,更是那样爱从玩中学到更多。我想更亲近我的学生,不单是想让我们更开心,或许我也有种私心想要回忆我的童年罢了…... 今天一下课,我班的学生跟隔壁班的学生就跑过来拉着我的手说要带我去摘野果子。我也不知道为什么就这样被拉着去了,是太久没有过这样的经历了吗?一路上我们谈谈笑笑,地上。或许简单的问候过后就变成了永恒,或许多年后,一切都变成了可有可无的回忆,我想我更在乎此刻拥有吧。 晚饭过后,我的学生依然来找我玩,或许是我也很调皮罢了,于是我也想从他们身上寻回童真。即使是曾经拥有的,我也想紧握住,不放手……(记者:陈华丽)

    2013-07-18 17:05:11 作者:陈华丽
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  • 信中的师生情

    短短的几天的暑期社会实践生活,湛师经管协会实践队的队员们与遂溪黄略镇龙湾村的孩子们建立了深厚的友谊。孩子们所说的每一句话都是如此的真实感人,或许他们不习惯口头表达对小老师们的爱,但他们用稚嫩的双手写下了他们内心最深切的感受。“老师,我对你们又爱又恨。爱你们,因为你们来了教会了我很多东西;恨你们,是因为你们很快就要走了,你们就要离我们而去了,但我还是非常感谢你。”这是孩子自己写下来的,这就是孩子内心深处最真实的感受。作为一名小老师,第一次走上三尺讲台,第一次如此亲切地与孩子们近距离的接触与交流,我想说:“老师也爱你们,虽然你们顽皮、爱吵爱闹,但你们也爱学习,你们对知识的渴求深深地触动了所有的小老师。”孩子们用最平实的语言表达了他们内心最真切的感受,作为一名师范生,我更加坚定了我的职业之路——做一名老师,把更多的知识教授给小孩,把更多的欢乐带给他们。湛师经管协会实践队 通讯员/吴丽

    2013-07-18 17:03:43 作者:吴丽
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