为期九天的三下乡生活在队友们和孩子们的依依不舍中拉下了帷幕。

这九天，我身兼两职——新闻组的组长和二、六年级的安全教育知识科任老师。回忆这段三下乡的日子既深刻又感动。

师者，所以授业解惑也

作为一名在校的大学生，况且是刚过完大一，我承认我的师范生技能的确还有待提高，但是在这几天里，与孩子们的接触，与队友们的交流，在老师的指导下，在教学方面我有了不少的收获。

第一，要善于引导学生。一个学生思维的好坏与否和老师必定有关联，思维是活的，上课应该懂得举一些与生活密切相关的例子，积极去引导学生思考，慢慢地孩子们就会容易形成自己的思维模式。第二，要给学生最需要的东西。短短的几天上课时间很短。很难教给学生书本上的知识。所谓好奇之心人皆有之。我们应该带给他们一些新鲜有用的东西，大家学起来的兴致很高，课堂气氛活跃。第三，要懂得举一反三。讲一百道题也不如学会一种方法，教会他们在学习中举一反三，那学习才可以达到事半功倍的效果。那么就可以学得认真，学得轻松。

新闻人 新闻事

虽然我不是新闻专业的学生，但是我对新闻的热情并不亚于他们。一开始选择当一个新闻人，绝对不只是凭那一腔热情，还有我那不折不扣的实干精神。

在一支三下乡队伍里面，新闻工作和支教工作、调研工作是一样的，需要用心铭记自己的责任，然而，新闻组的工作又跟其他组的工作不一样，每天的工作就是发现和记录，和形形色色的基地领导、实践队员、村民、学生打交道，见证三下乡实践活动中发生的一幕幕。

我们每天还负责收录队员们的实践心得，挖掘新闻素材，往往最引人入胜的是他们字里行间饱含的深深情意。似乎已经习惯了沉浸在队员们的深刻难忘体验之中，在短短的支教生涯当中捕捉与感动有关的体会……细腻的感情，百感交集，各类动人心弦的小事件带给我们动人的回忆。

新闻稿的生命是真实性，同时强调时效性，因此我学会了与时间赛跑，尽量及时写好新闻稿。几天下来,随着新闻组工作的开展与深入，我基本弄懂了新闻由事件发生到报道发表的流程。流程里的摄影，撰稿，筛选图片，发稿等每个环节都很重要，而且环环相扣，因此新闻工作很讲究团结协作。短短十天的共同努力与奋斗，我们来自不同专业的姐妹不仅在新闻工作上佳绩累累，而且收获了深厚的友谊。　　

团结协作 友谊深厚　　

三下乡的日子里，有师生情，更多的是我们的队友之间的友谊。从加入这支队伍那天起，我们就是一家人了。　　

一起筹备三下乡的活动，一起吃饭交流，每天一次的例会反馈工作，我们一起走过的日子不多，但是我们感触良多，收获更多。看到后勤组忙忙碌碌为队员们准备饭菜的背影，我们知道有一种东西叫感动；看着每次面对难题时，队长的一筹莫展和大家积极献策的情景，我们有一种东西叫齐心协力。还记得那次和队友们一起帮村民割水稻的情形，烈日当头，我们不怕苦不怕累，相互帮忙，用一个下午就把村民的一亩水稻收割完了，看着我们的成果，大家都笑得很开心。还记得那次和队友们一起去看留守儿童和孤寡老人，大家的温情，给他们带去了关怀。　　

三下乡结束了，我们依然在一起。　　

【编者按】

幸福，是用来感觉的；生活，是用来经营的。所以生活中的幸福就是时刻的经营着各种感觉，像春风轻柔的拂面，亲人温柔的抚摸，朋友真挚的拥抱。

问好作者，期待更多的佳作！

——小小丫

2012.8.20