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  • 暑假,因为三下乡,不再单调

    暑假,因为三下乡,不再单调岭南师范学院2020年的“三下乡”,由于疫情的原因,分成线上和线下两种模式。这是我第一次参加三下乡,也是人生中第一次线上支教,对我而言意义非凡。这次线上支教仅仅只有半个月,但在这半个月里,感受到很多,也学习到很多。它让我明白团结就是力量。负责的队长以及团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。我们每天都要交15张辅导照片和5个视频给干部审核,因此我们每天都要把照片和视频发给队长,然后队长整理成文件发给干部。若我们不团结,不发给队长,怎么凑的齐这些照片和视频?若队长不负责,不收集和整理,怎么把工作迅速完成?若不团结,任何力量都是微小的。除了明白团结的重要性,在辅导的过程中,我也逐渐明白作为一个老师,授人以鱼不如授人以渔。我辅导的科目是数学与生物,从一开始告诉学生思路到现在启发学生想到思路并做出来,往往一两句话,便能让学生思考并做对。但我还不满足,比如生物选择题,就算学生选对了,我也要让他们说出其他选项错在哪里,怎么就错了,怎么改就对了,这样他们对知识点就能记得更清楚深刻,并能融会贯通。支教是爱心的传递,是知识的传递,虽然我带给学生们的东西微不足道,但是即使只能使一个学生进步,那也是一种成就,也是我这次线上支教的意义。

    2020-08-06 19:17:51 作者:林佩敏 10624 0

  • 调研决胜全面小康

    在本次的调查中,大部分人都对全面建成小康社会有着大概的了解,认为全面建成小康社会最重要的是经济建设和人口文明素质的提高。在第三题可看出,大部分人都认为我国的文明素质还有待提高。第四题,可以看出,大部分人都对目前生活比较满意的,只有小数人还不是很满意。第五题,大家都认为解决农村发展问题的最根本的途径是人才及技术的支持,正所谓授人以鱼不如授人以渔。第六题,大部分人都对我国目前的经济状况发展是比较看好的。在填写的人中,大部分人都认为目前的生活已经接近小康,也有一些人认为目前的生活还没达到小康。只有小部分人认为目前的生活达到了小康水平。在最后的问题中,所有人都认为能实现全面建成小康社会的目标。虽然全面建成小康社会的目标任重而道远,但我们大家都充满信心。

    2020-08-06 15:49:53 作者:张昊龙 10624 0

  • 接触后的心得

    其实在接触线上辅导之前我对于这个活动做的准备不多,但当我真真切切去接触学生的时候,现实打得我措手不及,因为线上辅导需要预习的地方更多,特别是一些不可控的因素。在辅导之前我需要先对学生的具体学习掌握情况进行一定的了解然后再根据学生的实际情况对他进行习题的练习和知识点的巩固。在给学生布置一些习题之前我需要自己先进行解答,然后再评估一下这道题对于学生来讲难度系数究竟较大还是较小,在学生进行解答的过程时需要注意学生的解答思维,然后在讲解的时候根据自己所发现的问题有针对性的评讲,评讲结束后需要对学生进行答疑,最后需要再给一些类似的习题进行巩固。也许这只是寥寥字数写出来的一个过程但是实施起来却需要一定的时间和精力,但是最后学生的一句懂了却能够消去那些备资料的辛苦,就感觉所有的付出都值了。而且学生在辅导期间也在积极的配合我们的步骤进行学习,会自己反思一下问题和提出自己心中的疑问,这就是最好的回报吧。

    2020-08-06 15:21:02 作者:陈烜文 10624 0

  • 我和她

    2020年3月,为携手战“疫”共同成长,我积极参加校开展的中小学在线教育教学辅导万人志愿服务活动,并成功联系到正值初三阶段的辅导对象——柯钰霞。钰霞是活动开始之时我通过干部给的联系方式联系到的第一个学生,也是目前我通过万人线上活动辅导的唯一一个学生。虽然后来因为她要开学,而我也有学业要完成,便在7月前两三个月里没有继续我们的课程辅导,但在期间,我们还一直保持着联系。七月底我们再次相约继续我们的辅导课堂,彼时钰霞已经放假,而我正以原来的万人线上支教志愿活动作为三下乡社会实践活动。钰霞为人积极、好学、有上进心,在听到我正参加这个活动的时候,便对我说愿意配合我完成实践活动,而且也想在此次活动中让自己的数学有所突破。这让我在辅导过程中又有了更上一层的信心。事实上,我对此次的志愿教学辅导乐此不彼。说实话,我和钰霞应该都是属于慢热的且有些内向的人,但却在长时间的相处一下,我们竟然可以慢慢放开自己,和对方分享自己生活上的一些事。还记得我们第一次在微信上联系上的时候,她回复我的语句十分简洁,句子中透露一些拘谨,如果在辅导过程遇到问题,她很少会主动询问我为什么。但后来我们的聊天越来越自然,像朋友多些,这让我们之间的信任也多了些。而现在在直播教学过程,她认真听讲,她会询问为什么,她会欣然接受作业并尽可能地去完成,她觉得困难的地方,我也会给她思考的时间。这让我感受到了她的变化,也让我觉得这次活动是那么地有意义。另外,在8月6日的今天,钰霞的中考成绩出来了,分数是她所期望的!当她发分数过来给我的那一刻,仅一个数字后面的“!”就让我明显感受到对方的喜悦。原来从未见过的人也会因为彼此的快乐而快乐!虽然我和她从未面对面见过,但支教活动让我们相遇,就让我们继续完成我们的故事吧!

    2020-08-06 15:19:57 作者:黄少兰 10624 0

  • 调研决胜全面小康

    2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺兑的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,把全面建成小康社会作为始终聚焦的战略目标位。我们选择实践的内容是网上调研全面小康是为了更好地理解和感受全面小康社会带来的变化,在实践的过程中,我们能够实事求是地了解中国国情的变化,感受国家和党的先进性。8月5日,我们了解到一些人对全面建设小康社会的认识。我们有所收获。现在让我们谈谈我们的总体感觉。今天的访谈由八名团队成员完成,每个人都有一名受访者。受访者主要由同学、朋友和家人组成,通过访谈总结,得到了反馈:大部分人都了解2020年是全面建成小康社会目标的最后一年,说大部分人对全面小康社会有一定对了解。随着全面建成小康社会目标的一步步实现家庭生活条件大部分人的生活越来越好,小部分人生活没有太大变化。大部分人对家庭经济比较满意,距离全面建成小康社会又近一步。大部分人对身边医疗条件是一般满意,从中看出虽然医疗条件基本满足需求,但人需加强完善。大部分人认为生活方式的变化主要来源于个人原因,收入水平提高,生活环境的改变。人们感觉全面建成小康社会以来身边变化最大的是饮食穿着,医疗条件,教育条件等。大部分人生活方式的改变会带来生活水平提高,生活幸福美满,生活节奏加快,生活便利度明显提升。但有少部分人感到生活节奏变化太大,压力过大。在可支配收入,物价水平,社会保障制度,生活环境质量,医疗状况方面人们认为较有待提高。

    2020-08-06 14:32:50 作者:叶维健 10624 0

  • 潮鸣

    穿林打叶的雨声固然有着落花伤春的精巧,可最近总是梦到翻涌如奔马的浪潮,或许这也是这一段时间以来一直没法静心复习的缘由;那些极富生气的画面总有着无尽遐想的空间,比如在月色闪烁着的褐色河床边,有名探寻生命意义的诗人踏着雾气弥漫的石子寻找白鹤的痕迹,偶尔邂逅的渔夫告知他,有着成千上万人曾经生活在这座江边小镇上,而如今,他们当中年轻的要追寻翻涌的巨浪而去,他要找寻的白鹤,也许就在那儿。预言式的叙述,无可指摘的指引,正是我所理解的潮鸣,此时就要感慨水泥浇灌成的墙面是有些阻碍想象力的,那种呼唤在睡梦中袭来时,总会在翻身时撞见一堵无形的墙壁,说些最近的,就像是拦在享受大学美好时光的高三学子面前唯一的高考,老师会告诉他们,那不过是一次考试而已,没什么好紧张的,发挥正常水平就可以了,可能他们自身也还没有理解到高考那种里程碑式的意义,那是一次极为隆重的告别,如果说成人礼是富丽堂皇的广而告之的表象,那么高考则活成了里子,鲜花和颂歌不是送给年轻人的,沉闷和压抑才是,然而总有一些不世出的怪才会享受这种肾上腺素飙红的紧张感,仿佛之前的人生活的过于无聊,之后的人生也会很无聊,于是就在这种为数不多的可以尽情发挥时候,选择了呐喊。并不是很大声的喊出来才叫呐喊,行云流水的表达,也是一种呐喊,仿佛在三尺墙壁数人环绕的考场,一个轻微的连书写声都能听见的地方,将五官的机能发挥到极致,感受每一滴汗水与窗外每一片落叶的渗透,暂时性抛却自我,彻底地成为笔和书面文字的容器,把长久以来的压抑,压抑,喘不过气的压抑在雪白的卷面上疯狂的呐喊着,笔是光滑而光秃的树干,被摇曳的水草覆盖着,盛满献给上天的水,卑微的脑在压榨仅有的墨,心跳和颤抖的肌肉不止一刻的在宣泄自己的不满,汗水和压力并驾齐驱,而身为容器的人,最终还是要将不满吞回肚子里,感性的话语动摇不了理性的思维,笔写不过纸,人敌不过天地。但至少可以战胜自己……那时候在考场出来后,脸迎着晚风,云已经是在天空中散步的水了,可星星还没出现,那么属于快乐的时光还远未消退,快乐这种如此难得的东西,此时却如眼前的霞红般迷人,再次想起浪潮的响声,那种远古的,深厚的,将浪花剔除的如此晶莹剔透的声响,便觉得那些学子的呐喊,其实也是在暗暗给自己打气——请战胜自己吧,少年。所理解的高考,有种里程碑式的意义便在于此。因此暗暗的下了决心,在翻涌的浪潮来临之时,一定不能想着回到过去的生活了,因为所学的所有东西,都是给未来准备的,若不曾真正的离开谦逊待学的学生身份,则永远也不可能战胜自己吧。我能想象到那些从考场里出来的人身上闪的光有多么漂亮,但我忘记是谁了,他曾经说过,旅行总是很艰难的,尤其是,在浑身黑暗中独自携带着光点前行。

    2020-08-06 12:25:38 作者: 10624 0