寻踪古迹，阅史蓬洲

寻踪古迹，阅史蓬洲为更好地开展多彩乡村社会实践活动以及进一步了解汕头市金平区鮀江街道蓬洲村的历史文化底蕴，岭南师范学院“寻粤”多彩乡村社会实践队的汕头小分队于2020年7月28日早上9：00利用相机以及手机等设备对蓬洲村进行实地走访拍摄。本次拍摄分为三个地点，依次为城墙遗址、天后宫以及三都城隍庙。走访伊始，副队长黄津对周边村民进行随机采访。在采访中我们得知蓬洲村历史悠久，几经兴废。在当地村民的指引下，汕头小分队顺利找到古城墙遗址。如今古城墙已被拆除，唯存三两处残垣，被古榕树根紧紧盘缠。资料显示，蓬洲古城建于明洪武三十一年（公元1398年），城墙周长约2000米，高约5米，石砌而成，设四个城门。明天启五年（公元1625年）修建；清嘉庆七年（公元1802年）重修。后在1959年拆城时因榕树根盘缠，而遗留下了东门、北门两小段古城墙。随后，汕头小分队沿着蜿蜒小巷找到天后宫所在位置。蓬洲天后宫创建于明朝永乐年间，是原所城指挥使陈氏倡建。该庙采用抬梁式硬山顶金式结构，二进一拜亭一天井格局，通面阔19米，通进深15.6米。踏入庭院，天后宫主体稳居中央，其左右两扇侧门分别挂着“博爱”、“仁慈”牌匾。庙柱与屋檐皆有双龙盘旋，庙壁栩栩如生的浮雕别致精美，尽展雕刻师傅精湛的技艺。相传蓬洲所城曾经历一次大水灾，危急时刻妈祖宫的妈祖显灵出来挥退洪水，才使蓬洲所城的居民免遭其难。淳朴的蓬洲百姓思念妈祖之鸿恩，为表达对妈祖之敬仰，纪念聪慧善良之海上女神，建造天后宫。而后，汕头小分队从天后宫右面的小路一直往前走，来到三都城隍庙。三都城隍庙位于蓬洲所城东门内，是明朝洪武年间的建筑物，至今已经有六百出年的历史。踏进庙宇，给人一种庄严肃穆的感觉。正殿悬挂“正气浩然”乌底金字，金光闪烁。厅堂左右两侧各分布三名衙役，神情庄重严肃，恍如正在对簿公堂。在潮汕丰富多彩的文化底蕴中，始终留有寺庙文化和祭祀礼节的一席之地。资料记载，城隍是中国民间原始信仰祭祀的自然神，是道教尊奉的主要冥界神灵之一；尚且道教称城隍惩处凶恶，保国护邦，掌管阴间事务，是城市的保护神，因此，凡建都城，必建城隍庙。另外，此“三都”是指江都、蓬洲都和鳄浦都。蓬洲所城建立之后，按照史例需建造城隍庙宇，当时鉴于三都联系紧密，经协议约定所建城隍庙为三都共有，同受城隍老爷的庇护，百姓安居乐业，这便是村民口口相传的“三都一庙，官祭民祀，三地共飨”的历史来源。至此，汕头小分队7月28日的实地走访拍摄任务顺利完成。他们将对拍摄的素材进行整理与后期编辑，最终以纪录片的形式展示此次拍摄的成果。“寻粤”多彩乡村社会实践队二〇二〇年七月二十九日

2020-07-29 19:27:51 作者:“寻粤”多彩乡村社会实践队 9694 0

恰同学风华正茂

每年的夏天都会有许多的大学生参加“三下乡”活动，而这个活动市是在上个世纪80年代初由团中央提出的。大学生参加“三下乡”活动是当年五四运动开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我是一名师范生，我从小就生长在农村长大，在大一的时候，我常利用空余的时间去教育机构做兼职，在实践的过程中，我渐渐发现农村教育与城市教育的差别，城市里的小孩在成长的过程中有父母的陪伴，同时家里有条件让他们去接受更好的教育，而农村里的小孩很多是留守儿童，有一些孩子因为家庭种种原因而辍学。看到这种差别，我就期待大学毕业后能够去支教，为贫困地区的孩子带去新鲜的知识。在大一暑假的时候，我身边很多的同学都去参加三下行活动了，而我却因为某些情况而没有参加，但我却时刻关注他们三下乡的动态，在他们发表的推文以及分享的感想中，我感受到了三下乡特殊的意义。他们实践的地方环境都是很艰苦的，一些地方甚至连睡觉和洗澡的地方都没有，很多人刚开始都不习惯，但他们时刻记着自己所肩负的责任，在实践的过程中，当他们看到能够通过自己的努力给孩子们带来快乐的时候，他们无比的高兴。每每看到他们与孩子玩得不亦乐乎的时候，我都格外想加入到他们的队伍中去，为乡村的孩子带去更多的欢乐。2020年是特殊的一年，一场疫情打破了我们的所有的计划。如果没有疫情的爆发，今年的暑假我也会加入到三下乡的队伍中去，去与农村的孩子一起玩耍，为农村带去新知识。不能亲自下乡也许是我的一个巨大损失，但是在特殊的情况下，我们可以通过另一种方式去服务社会。学校为了让我们得到更多的锻炼，今年的三下乡活动开设了文化社会实践，我们将通过网络来辅导有需求的学生，这是一个创新的社会实践活动，但也是一个极具挑战的活动。在实践之前，我认为这个活动并没有三下乡的味道，不能称为真正的三下乡，但随着实践的进行，我渐渐明白了这个活动的意义，虽然形式上不能称为传统的三下乡，但它的初衷是一样的，它为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质。习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”而作为当代的大学生，在我们前进的路上应该时刻铭记自己所承担的历史使命，尽心尽力服务于祖国。

2020-07-29 18:40:28 作者:烛光社会实践队的喵喵 9614 0

云之光调研心得体会之问卷设计篇

本次暑假期间，受疫情因素的影响，正常条件下线下开展的暑期三下乡活动改为线上假期实践活动，我们的团队选择了调查研究广东省师范类院校云支教开展和社会支持的有关情况。受疫情因素的影响，我国大部分地区采取线上的模式进行教学工作；但是利用互联网进行教学存在固定的缺点，教师对学生的学业了解程度不够充分，对学生的课业反馈不及时，学生对自己所学习的课程可能存在知识点的盲区。在这个大背景下，线上志愿活动“应运而生”，广东省师范类的各大院校相继开展了云支教的活动，学校提供志愿平台，学生志愿者报名自身擅长的辅导科目并接收辅导对象，开展志愿活动。现在我们处于活动开展的前期阶段，我被分配到问卷设计的工作，从确定研究目的到根据研究对象确定相关题目，然后编辑问卷，与组员讨论，再次调整并完善问卷。问卷的设计——我们根据调查的目的和调查的主体对象确定调查问卷前期的受访者的个人信息以及其他一些相关的基本资料；再根据研究背景确定调查研究的题目；接着按照问卷逻辑确定题目顺序；最后与组员讨论确定细节问题并调整以及不断完善。在完成工作的过程中，有个人对调查研究的思考，也有与组员的配合工作，两者并重结合的工作让完成工作的难度有所降低，也给了自身更丰富的经历。

2020-07-29 18:06:54 作者:林雨殷 9745 0

三都城隍庙，潮汕寺庙文化

众所周知，潮汕人信奉神明。从古至今，一直保留着寺庙文化和祭祀礼节。7月28日，岭南师范学院“寻粤”社会实践队的汕头小分队，顶着烈日，来到了汕头三都城隍庙，一同感受历史悠久的寺庙文化。三都城隍庙始建于明洪武三十一年(1398年)，距今有六百多年的历史。期间经过几次重修，但依旧保持原有的格局风采。三都城隍庙坐北向南，二进一天井一拜亭，格局宏伟，庄严肃穆，天井两边壁上灰塑龙腾虎跃，气势威武。正殿悬挂“正气浩然”乌底金字牌匾，神龛中的城隍老爷、城隍夫人和执笔判官塑像赫赫端庄。精心制作的庙前照壁，照壁采用福建的青石雕，贴金描线，制作精美，八仙手中拿的八样东西，花篮、笛子、葫芦、宝剑等环绕在麒麟周围，寓意着吉祥如意。据了解，三都城隍庙见证了汕头市区的发展，其正殿右侧神龛中塑有清初广东巡抚王来任、两广总督周有德的塑像。据悉，清初，朝廷为杜绝郑成功与沿海群众的联系，于康熙元年(1662年)在东南沿海一带施行靖边海禁政策，强迫人民内徙五十里，制造无人地区。康熙五年(1666年)，澄海县也因“迁界”而被裁撤。三都居民惨遭涂炭，不少居民被迫内迁。康熙七年(1668年)，王来任和周有德巡视海界后，绘图上疏，请求展复，于康熙八年获得钦准，被撤数年的澄海县恢复建制，人民才得以回归故里。人们把王来任、周有德的塑像供奉在这里，就是为了纪念他们解除潮民内迁之苦的恩德。金碧辉煌的庙宇，烟雾索饶的叩拜，传承着人们对先贤的感恩追念，对未来的殷殷期望。同时，“寻粤”社会实践队也希望，潮汕文化能够一直延续下去。岭南师范学院“寻粤”社会实践队二零二零年七月二十九日

2020-07-29 17:35:55 作者: 9672 0

肩上身负的重担，担起祖国的教育

7月23日，我又一次接了万人志愿线上辅导的活动订单。和第一次不同的是，这一次辅导的对象是我朋友的妹妹，因此沟通起来也比随机分配的对象更加方便。虽然辅导对象是比较熟悉的人，但我依旧抱着第一次辅导时的严谨和负责的态度。颖瑜今年就要升初三了，对下一年即将来临的中考满怀期待。但是颖瑜在语文这一科目的备考信心还是有所欠缺，她的阅读理解和作文还有很大的提升的空间，为此，我也针对颖瑜语文学科上的问题，整理了一些阅读理解和作文的提分技巧与她分享，并定期布置和检查相关的语文作业。给颖瑜辅导语文最大的感受就是，原来老师也并不好当。每上一节辅导课程，我课前就需要花费很多时间和精力去认真备课，既要保证自己的授课内容通俗易懂，又要做到让颖瑜有所提高，所以其中耗费的脑力还是蛮多的。因此，每次备课我总能深深感悟到，以前一直给我们上课的老师真的太辛苦了，呈现给我们的只有上课那时熟练和精彩的授课，却在我们看不到的地方一直默默付出。虽然线上辅导学生需要付出很多努力，有时也会感到一些疲惫。但是，每当上完课，学生跟你说的那一声“谢谢老师，老师您辛苦了”，就会感到一切努力都是值得的；每当学生说她听明白了，搞懂了，就会感觉自己的努力没有白费……总而言之，我感觉参与线上万人志愿者活动十分有意义。既能帮助到有需要的学生，又能锻炼到自己，这对于我们这些将来想要当老师的师范生来说，更是一次积累教学经验的宝贵机会。

2020-07-29 17:35:29 作者:庄奕璇 9595 0

乘风破浪奔小康，我们在行动

“奋斗的青春最美丽，吾辈当自强！”这是我们参加了万人志愿活动以来最深刻的感受。暑期“三下乡”社会实践活动如期而至，一切轨迹似乎不会因为这场突如其来的疫情而戛然而止，参加万人志愿活动的同学们抱着对自己、对学生、对社会负责的态度，下面是来自岭南师范学院的陈同学、小陈同学、何同学关于万人志愿的实践心得。我对接的辅导对象是一名小升初的学生，据我的了解，他的家境并不是很好，我想，他之所以会选择接受志愿辅导，也许很大一部分原因就是这个公益性平台的免费性吧。他有一个年纪很小的妹妹，我们基本上是伴着他妹妹的哭声上课的，但是我也从来没听过他的抱怨，反而会主动跟我说抱歉。相对恶劣的学习环境并没成为阻碍他的因素，相反，他更加发奋学习，课前主动问我下节课的内容，上课时也很积极地回应我的互动。其实他的语文成绩并不算好，但是我相信：勤能补拙，在他付出了一个暑假的努力之后，他的成绩一定能有所提高，这也是我身为他的小老师所期待看到的！如今山河无恙，吾辈更当自强！在这位学生的身上，我看到了当代青年难能可贵的品质，我们也应该向他学习，披荆斩棘，乘风破浪，迎难而上！——陈同学昨天是我参加万人志愿活动的第一次辅导，在辅导之前，说实话，我一直挺害怕的，因为我从来没有辅导过孩子，但是经过了昨天，我好像对老师这个职业有了新的认识。我辅导的是一个即将上四年级的小女生，她比较胆小，不敢与人交流，在辅导的过程中，她的爸爸一直在她旁边陪着，不停地鼓励她多与我沟通，交流。在她爸爸说明了她胆子比较小，怕陌生人这些问题后，我在辅导的时候会刻意多制造一些互动，促进和她的交流，她也会在爸爸的鼓励下回答我的问题，表达自己的想法。在上完课后，我才发现，作为一个老师，不仅要“传道受业解惑”，还要多了解孩子心中的想法，重视孩子的心理健康，促进孩子在德智体美劳等方面全面发展。老师这个职业真的要兼顾很多，可是当你看到自己教的学生在某一方面有所进步的时候，你会发自内心的感到骄傲。——陈同学尽管我参加万人志愿活动的时间不长，辅导过的学生也只有一位，但是却足以让我感到十分幸运和满足，这一位即将要升四年级的小朋友十分地乖巧，学习成绩也不错，脾气温和，为人纯良，完全就是世人眼中聪明伶俐的三好学生。我们初次上课的时候，难免会表现腼腆，但在妈妈的引导下，他会愈加有勇气地向我介绍自己。辅导的时候不开小差，仔细聆听我讲的知识点，让我对这个本该处于调皮捣蛋年纪的孩子充满信心。当然也会出现学生难以发现自身的知识漏洞等诸如此类的问题，那么我就会从一些边缘性的话题开始切入，慢慢激发学生对更多知识的思考。在我印象中，这位学生是有魄力的，没有拥有属于自己的手机，在该学习的时候可以一丝不挂，平常的娱乐也就是看看电视。不可否认，这完全离不开父母的谆谆教导。结束了辅导，和家长总结了一些学生的不足以及建议之后，收到来自学生和家长的感谢，不知这是人与人之间交际的客套，还是怎地，但我却更愿意把它理解为人与人之间一种双向、等价的精神对话。——何同学国家正在处于建成全面小康的关键时刻，全国理应同心同德，众志成城，身为大学生的我们，必定要响应国家号召，凭借自身所学向学生传递知识以及正确的社会主义核心价值观，为决胜全面小康贡献出自己的力量，以乘风破浪之势抵挡一切来自内外部的艰难险阻。

2020-07-29 17:30:32 作者:何锦仪、陈烨、陈焕明 9611 0