蒲公英社会实践队调研组心得5

2017年7月27日，这是我们实践队待在黎明农场小学的最后一天。经过昨晚的文艺汇演，大家都对12天以来的下乡支教产生了深深的念想。早上七点钟，大家准时起床收拾洗漱吃早餐，按照分工安排打扫课室卫生。我们组一起在工作奋斗了10多天已久的教室一起打扫卫生，其乐融融。我们一起收拾我们12天以来留下的点点滴滴文件，看到某些笔记，不禁想起我们奋斗的点点滴滴。我们还抽空帮学校处理了一些机关文件，为了让学校更好的开展工作。昨晚的汇演我们组经过了2天的排练，组员们都很乐意配合，排练的时候气氛很融洽，大家都提建议，目的都是为了表演当晚能做的更好。不辞辛劳，在排练过程中有的组员还因唱久了嗓子哑了，但仍坚持着排练，我们小组凝聚力的体现无疑就好比这两天组员们的排练。经过12天的下乡，我们组收获硕果累累，看到了当地的经济现状以及教育现状，接触了不同的当地人，听取了不同的人对基础教育普及的看法，这不仅是我们大学生涯里面的一次历练，更是一次巨大的收获，这将成为我们将来人生中的履历。

2019-07-27 23:55:48 作者:傅文峰 9636 0

蒲公英社会实践队调研组心得4

今天我们正式结束了三下乡十二天的生活，我们在孩子不舍的眼光中上了归程的车，回到了学校，开始我们的暑假，但是回望过去的十二天，我们依然会记得这期间所有的点滴和心情。初始到时我们对环境有很多的不适应，但随着时间的增长，我们调整自己的心态，开始认真地生活，和孩子们友好地相处，积极地进行我们本身的任务。我们从日常的生活中学到了很多，学会了吃苦耐劳，学会了细致耐心，学会了为人处事，学会了去寻找问题的原因，并尝试用最好的办法去解决问题。昨晚在文艺汇演上，我们调研组以饱满的热情表演完了我们精心准备的节目，虽然也有不足的地方，但我们还是很努力地去做了。调研组在这十二天中主要的工作就是外出调研并且完成调研论文。我们在外出的过程中比其他各组的成员更多地接触到了真实的事情，我们更加地了解当地的风土人情和经济教育情况，并且从中我们对社会有了更深的了解，不再局限于课本上的听闻，有了自己的体会，都有想将来为社会贡献一份自己的力量，这是我们调研组最大的收获。在这期间，我们调研组每个人都积极配合，团结友爱，我为我们调研组的人感到骄傲和自豪。点赞调研组！我们的下乡告一段落了，但我们的人生还很长，我们将会将在这一段日子中所得的收获化为自己的力量，将自己的人生走得更长更远。

2019-07-27 23:55:00 作者:车婉宁 9628 0

蒲公英社会实践队调研组心得

今天我们就正式的离开这所小学了，我们早早的起床收拾东西，把卫生搞好，把一切都恢复原状，就好像我们不曾来过这里一样。不过这里我们留下了美好的回忆，任何东西都比不上一段美好的时光。早上，我们起床不久后，很多小朋友也过来了，他们平时都是一些很顽皮的学生，他们早早就过来陪着我们过完这段最后的时光，他们陪着我一起打扫操场，我们要离开时，我们有些人有很多行李，他们会跑过去帮忙拿一下，我当时就在想，这是一群什么神仙小孩！两个小戏精跑来跑去的跟几个老师说，以后我会经常和你视频聊天的，你一定要接啊，记得要接啊！多么可爱的小公主啊！我们到校门口的时候，他们一群人去抱住一个老师，叽叽喳喳的说，你一定要想我......车来了，他们跟我们告别，说着告辞，结果呢？走到门口就停下来了，直到我们全部人上了车，车开动了，他们还在学校门口看着我们的车前行。我知道这才是真正的告别。耳机里响起一首歌《白夜》，里面有一句歌词：谁跟谁告别人海茫茫！一下子戳中了我的泪点，虽然我和这些孩子相处的时间很少，但是和他们生活了十几天，每天都听着他们的声音，而且他们很善良、纯真。我还是很喜欢他们的，离开了还是有点舍不得。其实往往最闹腾的那些孩子，是我们相处的更多更融洽的、是最喜欢我们的、最舍不得我们的。我喜欢他们！还有期待后会有期！

2019-07-27 23:54:02 作者:梁敏琦 9610 0

蒲公英社会实践队调研组心得

今天，我们将离开我们生活了十几天的三下乡基地——黎明农场小学。回到我们的学校，岭南师范学院，这一刻心理有那么些许的兴奋，但又有那么一点惋惜。是啊，三下乡也就今天结束，将要离开这个我们注入十几天心血的地方，谈何没有一些惋惜呢。回想刚刚来到的时候，心理满怀期待，想着生活的环境，想着如何在这投入自己的心血，想着大家逐渐成熟。但是一下车的我被眼前的环境吓了一下，但现在仔细回想。环境并不是那么的糟糕，反而算的上不错的。在接下来的几天里，我们走访了附近的居民，与他们聊孩子的学生情况，询问当地教育状况，谈谈家常，与当地居民从陌生人变成无话不谈，无话不说的“邻居”。回想起来，这十几天的生活里，就像是我们生活的一个缩影，工作着，休息着，玩耍着……。我们一路经历，一路成长，这个过程我们不忘初心，在这块地土挥洒着汗水，了解当地基础教情况，继续献出自己微薄的力量帮助他们。在这个过程，我收获了爱，学生对老师的爱，感谢你们，带给我阳光。

2019-07-27 23:52:06 作者:何润可 9617 0

蒲公英队调研组心得1

中国农村基础教育是中国教育的重要成部分。基础教育中德育教育又是重中之重，而德育中健全的人格是一个民族的灵魂，那么人格的塑造是摆在教育者面前的重要课题。健全的人格不仅影响一代人，更影响一个民族的未来，农村基础教育作为学生人格塑造的主要阵地，必须发挥极其重要的作用。[1]岭南师范学院物理科学与技术学院蒲公英社会实践队的三下乡之旅就要结束了，在为期12天的三下乡社会实践中，我经常和孩子们接触，不管他们怎么对我，我都笑着接受，和他们成为朋友。在接触期间，我发现他们对新老师是有一种打从心底的渴望，他们之中虽然有些人很调皮，但是他们对新老师的喜欢是藏不住的，一下课就找老师，一见面就抱老师，一举行活动就拉着老师，一到要结束三下乡的时候，就缠着老师要签名、要合照，还有跟老师说再见。这些难道不是喜欢、渴望跟不舍吗？我是一个泪点低的人，每每看到这些画面，我都会想起我自己小时候的经历——高三毕业时，我们高三12班全体同学跟老师道别时的场面，这些画面深深的戳到了我埋在内心深处不为人知的脆弱，哭是不可能在学生前面哭的，我要在学生面前做个坚强阳光的老师，所以只有埋得更深才行。

2019-07-27 23:50:18 作者:姚嘉誉 9621 0

思念如歌，萦绕脑海

今天是我离开秀观小学那群孩子们的第三天，下午在外面吃饭的时候听到了和秀观小学上、下课铃声一样的音乐，虽然杂音很多，但是一直在听期待着那句“上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”或者那句“下课时间到了，老师你们辛苦了”，可是我等了好久，都不曾听到，这才反应过来，我已经不在秀观小学了，我的孩子们都不在我身边了。这三天过的其实有点点难受。我花了十天时间去适应在秀观小学的生活，我已经习惯了每天早上六点多起床，洗漱完毕后就下去听孩子们叽叽喳喳的声音，时不时去看看他们上课，带着他们排练，听着他们唱《少年中国说》，跟他们一起吃饭，看着他们睡觉，送他们出校门...回到学校后，时不时还是会想起他们，想某个时间点我们应该是在干什么的，想起一起生活的点点滴滴，有乐也有苦，还会想她们现在正在干什么呢，是不是也像我思念他们一样思念着我们。思念真的是个很揪心的事情，习惯真的是个难以戒掉的东西。我的孩子们，十天，我们无法给你们带来很多知识，无法把我们想要传递给你们的东西全部完美的教给你们，但是我希望，小老师们教给你们的礼貌、文明，我们努力帮你们纠正的不良习惯，我们身体力行传递给你们的信念，你们都不要忘记，我希望你们能牢牢记住并且实行!我们曾在课堂上带你们见识了世界各地的文化，我们努力想开阔你们的眼界，我希望你们不要局限于一定的环境里，我希望你们能见识到世界之大，努力充实自己，不要满足于现状!加油呀，我的小朋友们，老师相信你们，一定会越来越棒的!撰稿/陈芬芬

2019-07-27 22:29:44 作者:陈芬芬 9594 0