个人介绍
这家伙很懒，什么都没留下
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小时侯放学后回到家，我总是喜欢倚在大门边等妈妈回家为我做饭，那时总是天真地想：妈妈会为我做一辈子的饭。几年前，我曾经看到这么一幅画：一只小船静静地停泊在湖上，小船的一头被岸边的一根木桩用铁链牢牢地栓着。不知为什么，我当时看到这幅画时，心曾莫名其妙地悸动了一下。今天，进入我视线的却是：一个背着书包的小女孩，很优雅地托着下巴，静静地坐在海边，不远处有一只小船，静静地泊在水中……于是,我联想到易变的环境与诱人的机遇,有人说环境与机遇都是关系到我们事业成功与否的因素,又有人说环境的改变,更要保持平稳的心态,机遇除了要靠创造,还要等待.是的,机遇除了要靠创造,还要等待.其实,有时,等待也是一种美丽的姿势,正如视线中的小女孩优雅的倩影.
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由于一些说得过去的原因，今年的春节我和家人没有回家乡过，而是留在寂静的学校。我这个人比较不喜欢热闹，因此倒也乐得个耳根清静。上学期我们全部办公室由办公楼搬到了实训楼，原办公楼就主要做了学生干部活动的场所，我指导的文学社也分到了一间，３楼的３０６。于是在寂静的寒假期间若没有其它要紧事，我便到“３０６”来看看书，翻翻报，当然报纸大抵是刚从值班室拿来的新报刊，其时由美国次贷危机引发的世界性金融海啸正在世界各地蔓延。“３０６”是朝南的，我的办公台就竖放在窗前，于是在平日里的上午，若不拉窗帘的话，通常在办公台前就坐时就有许些阳光照在台上。南方的冬天大抵不是很冷，然而我还是喜欢冬日融融的阳光，特别是这样安静的寒假里。也就是在这样的一个上午，我收到了我二十年多前在乡下农村读初中时写信请教过的赖火星先生的著作《燎原文集》。先生的文章算不上经典，但几天来，我还是就这样端坐在台前，在这样冬日融融的阳光下捧着先生的文集，忘了自己要做的学问。二十三年前，我在家乡的河子口中学读初一，先生在家乡的五华中学教高中语文，当时的情形是我刚对缪斯女神产生浓厚兴趣，而先生却是在《广东语文报》上常常发表文章的“作家”（当时我们班上订有该报,但不知道先生是该报的特约作者），因此，头脑发热的我给“作家”先生写了一些请教关于文学写作的信。这算是我和先生的“初识”。后来，在家乡水寨中学就读的我还跟在五华中学就读的、先生的学生——我初中的好同学建波里一起到先生观源乡的家中拜访过先生。当时先生三十开外，中等偏廋身材，一双炯炯的眼睛，显得很是干练。据建波里说，先生给学生上课很是风趣幽默，深受学生爱戴。他就曾写了一篇名叫《风趣幽默“话”中来》（小记赖火星老师）的文章发表在当年（1991年）3月26日的《梅州日报》上。而作为学生更为有兴趣听到的是，有一天建波里眉飞色舞地对我说，先生为了了解男生宿舍的情况，有一次竟然在晚修下课前，偷偷到班上男生宿舍蒙住头躺下来，在宿舍熄灯时悄悄离开，第二天在班上公布他在男生宿舍了解到的情况，令人捧腹笑绝！从先生的著作《燎原文集》里，我对先生的了解更深一层：先生除了在教学方面很为人称道外，还能写多种字体；演过戏，进行过二胡独奏和拌奏，口技表演引来满场喝彩；画过床画过像吃过百家饭；写对联更是为人称道，闹市摆桌挥春生意兴隆二十多年，我读高中时就曾在闹市看先生挥春……回忆起当年的情景，先生的背影仿佛越来越大。现在，先生已经年过半百，桃李满天了，而我这个不是先生学生的学生，在这样冬日融融的阳光下捧着先生的二十多年的心血时竟有了异样的感动！我想起了我在追求缪斯的道路上所碰到的杨新桥先生、唐晓虹先生、杨干华先生、李国伟先生、郭玉山先生、陈国凯先生、廖红球先生……这样想着的时候,突然一缕阳光抛掷在脸上，打得眼睛生痛。
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杜教官是我带班级0775的新生军训教官，是个二十出头的漂亮女孩，齐耳短发，苗条身材，稍显黝黑的脸上有一双明亮的眼睛和一双可爱的酒窝。也许是0775班仅有三个男生的缘故，杜教官是那年新生军训教官中的唯一女性，她的名字叫杜家蓉，二十出头，是个留着齐耳短发、身段苗条的女孩。后来才知道杜教官是就读大学生入伍的大学生军人，军训结束后还要返回大学继续学业的学生，她就读的专业是声乐。（一）新生报道的第二天就要开始军训，按照杜教官前一天晚上的命令，6：40分，操场上全班同学无一迟到，全部都把长长的秀发扎成马尾，精神地甩在后面了。这时杜教官来了，齐耳的秀发也扎成一个小马尾，看起来分外精神帅气。她穿了一套迷彩服，给人一种干练清新的感觉。同学们第一天学的是站军姿，她告诉同学们动作要领是：双目平视前方头顶，双脚成30°，双手夹紧，中指贴紧裤缝，身子微微向前倾。一开始同学们这样做了，但不到一会儿同学们便有点吃不消了，身子摇摇晃晃。也许觉得是女教官，应该不会太凶，于是便有人开始放松。这时杜教官走过来挑了挑同学们贴在裤缝上的手，很轻易就挑起了，每个如此。她便说：“全部都给我站好，把手夹紧，要是有一个人没做到，全班罚站.”听了这话同学们大气都不敢喘一下，马上站好，汗水顺着脸颊流下来，一滴一滴，同学们个个狠不得自己便是后羿，把天上那个恶毒的太阳射下来，看它还敢不敢耀武扬威。“休息一下！”不知过了多久，杜教官美妙的声音传来，这声音犹如天籁般动听听得同学们心里一片清凉。然而，当同学们明白她是叫他们坐，就坐在地上时。同学们个个露出个苦瓜脸：这地这么脏，怎么坐啊？同学们你看看我，我看看你，没有一个人敢坐。这时，杜教官提高声音说：“叫你们坐，你们就坐，难道不累啊？你们要是喜欢站那就站好了，——坐!”同学们全部哗啦一声便坐了下去。（二）休息的时候杜教官是最可爱最招人喜欢的。她告诉同学们她是学音乐的，嗓子很重要，她的声音很好听，她教同学们唱《团结就是力量》，她教的很好，音很准。有时同个连队的男教官很是羡慕的看着我们班，然后又很无奈的看着所教的班。后来，不知道哪个聪明的教官请我们的杜教官教他们班上的学生唱歌，以至于最后其他男教官纷纷向杜教官求救，这样，就看到这样一个场景，一个女教官旁边围着四五个班的学生，大家唱着《团结就是力量》，艰苦的一天便就过去了，只是杜教官累得一身的汗。军训期间，杜教官教同学们很多东西，我还记得当时，同学们最大的娱乐方式是在休息时和其他班的同学拉歌，由于我们班女生多，所以显得是很“乖巧”的，可是在“敌人”一再挑衅下，也变得不安份起来。我们所在的班为20班，其他班的教官教他班的学生向我们“开炮”，同学们可不是信男善女，在杜教官的带领下，勇敢地与“敌人”作战。她教同学们的一些拉歌，我记忆犹新：某某班，来一个，来一个，某某班，不来行不行？不行，不行行不行？坚决不行；冬瓜皮，西瓜皮，不许耍赖皮；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，像什么？像绵羊！把“敌方兵团”打得落花流水。杜教官还教了同学们很多歌曲，其他班的学生只学了两首，一首必唱《团结就是力量》和一首选唱歌。而同学们却有幸学了四首歌《团结就是力量》、《我是一个兵》、《过硬的兵》、《当祖国召唤的时候》等歌。独具匠心的杜教官教同学们把选唱歌分唱，但是正因为这样，同学们就把声音一分为二了，在声音上就处于弱势，所以同学们必须得比其他班的学生唱得要大声才行。因为在杜教官的指挥下，同学们都信誓旦旦，相信自己班一定可以拿名次，所以个个都扯开嗓子唱，以至于后来，有同学的嗓子都哑了。虽然后来比赛时我们班只拿了年级第二名，但这并不影响我们的热情，因为那时杜教官告诉同学们不要太在意成绩，我们还要为军训汇操做好充分准备。（三）有件事情让同学们对杜教官记忆特别深刻。那天，同学们学的是正步走，这个动作难度很高，要求脚上的动作和手上的动作相协调，还要做到与自己方队的同学在一个点、一条线上，这个确实难倒同学们了，而杜教官也不断重复动作的要点，可同学们总是做不到自身动作的规范。后来，杜教官实在被同学们气得不行，她只好一次次地重复正确的动作。当时太阳很烈，杜教官便让同学们背对着太阳，而她自己却面对着太阳，一遍一遍的教同学们，而她的脸被太阳晒的通红通红，看得同学们心里有点酸酸的，在接下来的练习里，同学们练的很认真，可是仍然没有达到标准。这时教官叫同学们再练三遍就休息，同学们一听到休息两个字个个都来了精神，后来的三遍练习同学们做得“特别好”，正当同学们在暗暗庆幸可以休息时，不幸的事情发生了，一辆大巴从同学们放水瓶的地方碾过，前面一排的水瓶都被碾破了，同学们看着地上的“残骸”，个个都傻眼了，这些水瓶中大部分都是同学们昨天刚买的、心爱的瓶子，更重要的是当时每个人都很口渴，急需补充水分。这时杜教官走过来对同学们说：“别看了，现在，全体同学立正站好，走到自己水杯的旁边，把杯子拿起来，然后向左走，立定，坐下休息。”同学们只好照做了，有些庆幸自己的杯子没有受遭殃的同学，坐下后马上拿起杯子迅速地补充水分。过了一会，又一个让同学们感到意外的事情发生了。只见杜教官拿了一个大黑色袋子过来，正当同学们觉得很奇怪时，她打开袋子，竟然是一瓶瓶的水，她把水发到刚才水瓶被碾破的同学手上，刚开始同学们还不敢接。只听她说：“快拿着，不然待会训练会很辛苦。”然后她把那些“残骸”全都装在袋子里，拿到附近的垃圾桶里。这时后面的一个同学小声说这些水是杜教官自己掏钱到学校小卖部买的。听了这话，同学们个个都沉默了。此后的军训日子里，同学们在我的建议下每天上下午用班费给杜教官各买一瓶“王老吉”。（四）军训汇操时，同学们并没有抱太大的希望，因为同学们知道自己并不是很优秀。那天上午，杜教官叫同学们把头发都扎起来，甚至刘海也用夹子夹起来，校服的纽扣扣起来，这样看起来特别的精神。她对同学们说：“不要紧张，我们也练了很多了，就算没有拿到名次，至少我们已经尽力了。”听了这话同学们抬头挺胸地走进了会场。可是，在旁边的我发现，教官好像比同学们更紧张，她本人或许不知道，她还喊漏了一个“向右转”的口号。一个女教官站在会场中央，个子虽小，力量却显得很强，这时的她是多么的引人注目。也许正是她的英气与自信渲染了在场的每个人，连同学们都没有想过可以进入军训汇演的前六名的我们出人意料地进了，这代表着下午我们有机会在全校面前表演、比赛。那天下午，同学们又自信地完成了所有动作，当结果出来我们得了年级第一时，同学们都激动地跳了起来。杜教官也难掩笑容的说：“激动个啥？低调点。”同学们笑着回答：“是，低调点，哈哈哈……”结果，平时很严厉的杜教官也被同学们逗乐了。（五）军训会操一结束，教官们便匆匆地会回宿舍打包要离开了。其他班的人听到解散便一窝蜂的跑了。而我们班的学生却一脸沉重之色，想到教官要走了，便不禁心酸。同学们按照军训的队形站在教官的楼下，等着杜教官临走的时候跟她说一声“教官再见。”这时杜教官下来了，班上指挥员指挥大家唱《团结就是力量》当作给教官送行的礼物。可唱到一半的时候同学们便再也唱部下去了，因为大家心里都酸酸的，于是泪水便代替了歌声。杜教官也很感动，她答应同学们以后会回来看同学们。由于同学们都不愿离去，这时我看到杜教官的眼眶也湿润了……后来，在总教官的催促下，同学们不得不转身离去，但同学们还时不时地回过头来看看，怕一眨眼她便离开了。正式上课后我在班上凯眉同学的周记里看到：“……后来她就回去自己的部队了，可是她所带给我们的，我们至今没有忘记。我还记得她为了我们把自己的嗓子喊哑了，我们班的学同学心疼她给她买王老吉，买多了，她说她都快被我们灌成王老吉了。我还记得她最常说的两句口头禅“你激动个啥？”“你给我等着”，而这些在以后的日子里也被我们当成生活中的调料，在每个人的口里传着，在别的班的人听得莫名其妙的时候我们便在后面捂着嘴巴偷偷地笑。我还记得杜教官可爱的酒窝；我还记得她百合般的笑；我还记得她和我们说的笑话，我还记得……是的，我都还记得，他们也记得，记得有这样一个教官就这样进驻我们的心，留给我们无限的思恋，带给我们人生的特别。”再后来，“发扬军训精神，做最棒的0775班”这条标语一直挂到同学们毕业的那一天。
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认识杨新乔先生已经12年了。那时，我还在家乡读初中，一天，受征文获奖鼓励的我写了几首“诗”投给了先生的回信，鼓励和期望之心溢于言表。这样，我和先生的认识便由此开始。多年之后想想，也许先生就是我文学道路上的最早引路人，只是不知先生知否？与先生的第一次见面却是我到话中读高中的时候。有一天，同时爱好文学的一个高年级同学告诉我，先生约我见面，〈〈琴江文艺〉〉打算刊发我的作品，于是，有了与先生的一见。圆脸，敦厚，中等偏矮的个子是我对先生的第一印象。在梅州文学界，恐怕没有人不知道先生的，早在上世纪六十年代，他便和陈国凯、杨干华、程贤章等同期参加了省作家协会举办的文学创作讲习班了，而那时对文学爱好者如我记忆最深的却是先生是在+五华工作的二个省级作家之一（另一个是当时的张化祥），那时已出版了〈〈杨新乔短篇小说选〉〉和〈〈情海浮沉〉〉（中篇小说集）两本专著。也就是那次谈话好后不久，我的处女作便在〈〈琴江文艺〉〉发表了，时为1992年。高中毕业之后，我考到了广州读书，其间与先生的联系断了几年，直到1996年我走出校门在珠海的一家报社做了副刊编辑。这时，我与先生却调换了角色，我成了编者。他成了作者，他的小说〈〈上学〉〉，散文〈〈舅舅〉〉就是经我手编法发的，期间他出版的〈〈静水湾〉〉（中短篇小说集）也寄赠与我，先生的创作一小说为最，作为客家游子，感觉最深的应该算是先生那饱含客家风味的文风了，先生熟悉客家民风俗，又善于编故事，因此当他用质朴发语言来表达客家风情的真、善、美与假、丑、恶时，无疑对客家游子有一股亲切之风。前些日子，因工作关系回到母校（广东省外贸学校）工作的我，收到了先生新近出版的第一部长篇小说〈〈寻常岁月〉〉，与其他作品一样，浸注着饱满的客家风情。这是以一位文学作者的协作生涯为主线，描述他在各个历史、时期的命运与遭遇，甘苦与悲欢，塑造了一个文艺工作者对文学事业矢志不渝、孜孜追求的形象。我想，这对文学青年是有所裨益的。现在，先生从五华县文联常务副主席的位置上退下来也已有近10年的光阴了，但老骥伏枥仍奋蹄的精神，是我辈应读敬仰与追求的。(2001年5月)
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