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今天是三下乡的第二天。我们在六点钟，伴随着鸡叫声响起起床了。走到学校已经七点钟了，小朋友也慢慢进园了。在三下乡期间，我主要在中一班进行教学活动。早到中一班的小朋友只有几个，我便上前跟她们打招呼。可是小朋友见到陌生人都会感到害怕，所以我跟小朋友聊天的时候，小朋友眼神总是逃避我，一直沉默。后来我看到了一个小朋友并且找到一个可以跟她深入接触的机会。那个小女孩拿出一盒橡皮擦，我便问她是谁买给她的，然后她说是她妈妈买的。一说起她妈妈，她就滔滔不绝地讲一大堆，就这样，这是我在这个班级第一个熟悉的小朋友。后来越来越多的小朋友进园了，每个小朋友都对我很陌生，都在逃避我的眼神。可是有一个小朋友很乖，他叫浩轩，当我说小朋友早上好的时候，他会笑着对我说:老师早上好，顿时间正能量满满。下午，我进行了我人生中第一节课。在上课前，没什么经验的我一直在努力的背下教案中的主要流程，想象着等下上课的时候小朋友的反应。这节课我打算上手指操的课程，可是到了正式上课的时候，我发现小朋友们没有我想象的热情高涨，这个班的小朋友性格比较内向，有很多小朋友并没有跟着我一起做手指操。后来我就给他们做了个小游戏，一个小朋友的手负责躲，另外一个小朋友的手负责抓住那个要躲要躲的小朋友的手，可是在没有人示范的情况下，小朋友们比较难理解我在说什么，所以下次如果要上游戏课一定要找一个拍档示范，帮助小朋友们对游戏规则的理解。后来我又跟他们玩了抢凳子的游戏，可能小朋友们第一次玩这个游戏，刚开始他们不懂怎么玩，可是玩着玩着，他们逐渐掌握游戏规则，就越玩越上手了。总的来说，这节课存在很多不足，我们上课的教案一定要结合那个班的性格特点，不然就会事倍功半。还有要多点去看看幼儿园老师的上课方式，或者多点上网找视频看，积累多一点经验，取其精华去其糟粕，充实自己。