支教生活的倒数第二天。最后一堂话剧课…
由于自身需要外出做宣讲活动，没能好好的陪孩子们最后一堂课。为了好好看看自己带的话剧班，在回来的时候特地去看了一下孩子们的表演，平时十分让我省心的孩子们居然在排练的时候笑场、嬉戏打闹、有说有这一系列的动作一下子把我拉回了第一次上课的感觉，本以为他们会表现出最好的一面，却不料我一走开就全像放飞的鸽子随意飞翔。当时的内心除了气愤和无奈真的没有别的形容词了，疲惫的感觉全然消失，取而代之的是压力和无奈，最后一天就要上台表演给整个村的村民们看，这样的状态怎么会表演的好？压抑不住自己，去数落了一番孩子们，在这过程中可能由于自己失望至极，觉得自己的教学并没有达到自己想要的效果，出现了一些比较过激的言语，也导致了孩子们在后面都是沉默不语的，有的还暗自抹眼泪…那一刻，自己的心一下子软了下来，愧疚感涌上心头，自己的话都组织不起来了，本想着可以高高兴兴的结束好这段话剧课，不仅自己没去带孩子们，反而回来还如此狠心的数落了他们一番，自己像是一口闷了一杯苦到发毛的中药。在课堂的最后，我已经不知道如何组织语言了，只是简单的，无力的问了一句“你们还有没有信心表演好?”孩子们安静的不能再静，“有没有信心？!”音量的提高是希望能有一个气势十足的答复，“有!” ， “听不到。”，“有！！！”这声“有”不算特别大声，但是足以回想在每个学生的脑海里。
这口中药，我希望的是回味甘甜，治愈孩子们，治愈这十二天的乡下支教生活。
撰稿/王智威 陈舒艺
来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
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