在与辅导对象相处过程中，也逐渐明白。不同年龄段的人，想法都不一样，想得到的东西也不一样。有时我说到高考的重要性时，他似乎还没能感受到那种紧张的氛围。其实我也知道，总觉得时间还早，还有两年才高三，还有时间。对于过来人的我，这三年时间是一晃而过的。小时候觉得一年时间好长好长，长大后才发现，时间是一个猝不及防的东西。
虽然没有即将要高考的紧张感，但是他也在为自己努力改变着。我告诉他，学习是讲究方法的。而且适合别人的，不一定适合你，应该从别人的方法中总结出对自己有帮助的讯息。有些人看起来很勤奋，可是成绩一直不上不下。可能就是尽管很勤奋，也只是在做无用功。死记硬背，没有从根源上去弄懂知识点是没有用的，尽管现在会了，过段时间就会忘记了。高考是针对全国各地的考生，所以都是出的基础题，而高一高二就是打好基础的关键时期。
我的高一，也是很懒，不爱学习的，是一个初中生到一个高中生的过渡，对学习有些懈怠。
当我到了高二时，我突然觉悟了，可是已经落下一年的我，在高二的学习中是非常困难的。知识是逐步递进的，就像是梯子，第一级都没走好，第二级就要迈开腿了。高二时我要给别人花多一半的时间学习。舍友在睡觉的时候我还在挑灯夜战，尽管这样，成绩也是不理想。在你觉得尽全力，依然没有得到自己想到的结果时，总会有想放弃的瞬间。可是因为家人和朋友的理解和鼓励，让我不再孤单。
我讲这些主要是想说，不要荒废时间，不要让自己后悔终身。
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