现在的情况：孩子说写作文其实也没有那么难，而且很容易就写到了三四百字，可能并没有像很多牛蛙那样，写的文章非常优美，但是也基本做到了最起码的对作文的不恐惧，字数能够，而且逻辑还是比较清楚的。
我的辅导方法：先说两本作文书吧，第1本书是肖复兴写的《我教孩子写作文》。第2本书叫《作文九问》。第1本书呢，他说得非常具体，就是包含了怎么引导孩子善于观察，怎么培养孩子写作文的兴趣？还有就是什么是具体，什么是生动，什么是形象，他给出了特别明确的指导方法，而不像某些咱们看到的文章中写作文要具体，写作文要生动，但是没有什么实质内容，它上面是给出了很容易操作的办法。第2本书，它是针对不同的写作问题给出了一些解决方案，比如说，写字总是不够怎么办？比如说写景不知道怎么写怎么办，总之它是通过一个一个的问题来写的，这本书的作者是蒋军晶。
除了这两本书以外还有一个心得：作为老师，在辅导孩子写作文的时候，我们首先就是先给孩子一个肯定，找到他作文中的优点，这样的话，孩子会觉得哇，自己在这方面其实是做得很好的，而且会有动力继续让自己做得更好，然后就是一定要让孩子自己动笔去写，而不是告诉他这句话应该这样写，就是要在规定的时间内让他把一篇作文写完，然后由孩子和老师一起改就可以了。
希望木兰继续努力，你写作的路上，我伴你飞翔！
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