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阳江职院开展新生入学教育工作取得实效

时间:2007-11-15 12:59:09     作者:陈贤基      浏览:10948   评论:0   

阳江职院开展新生入学教育工作取得实效

 

新生入学教育是整个大学教育的起点,是成功大学教育和良好学生工作的开端和基础。为了帮助2007级新生树立科学的世界观、人生观和价值观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学生到大学生的角色适应和角色转变,阳江职业技术学院决定于910日——14日在2007级新生中开展为期一周的入学教育活动。

此次新生入学教育工作是由该院学生工作处负责的,学生工作处根据今年招生的实际情况制定了该院新生入学教育实施意见,各系根据实施意见,充分发挥自主精神,结合本系实际情况制定了相应的实施方案并认真组织实施,将该项工作真正落到实处。由于该院各系领导高度重视此项工作,紧密结合本系实际,充分发挥团结合作精神,本次工作取得了突出成效,出现颇多亮点。如在专业思想教育方面:针对新生对自己所学专业不了解,为了让新生尽早了解所学专业特点、现状、前景以及在现代化建设中的地位和作用,生命科学与技术系将新生专业思想教育安排在第一天,根据不同的专业,通过参观、讲解等形式让新生实实在在感受自己的专业,明确自己的方向,如带该系07级食品生物技术班去阳东喜之郎进行参观、07级环境监测与治理技术班参观阳江污水处理厂;理工系工科专业的模具、数控专业五个班共250多人分乘数辆校车在该系于强主任和梁建中老师的带领下依次来到德尔公司、康力公司及艺精公司三个工厂进行参观。角色转换教育方面:生命科学与技术系邀请该系毕业师兄卢柳强同学讲述自己的事业体会,介绍自己在学习、生活、工作等方面的经验,此举极大地调动了新生的积极性,有助于新生尽快适应新角色,明确学习目的,为今后的学习和生活打好基础。心理健康教育方面:外语系针对新生刚到学校心理起伏较大在我院体育馆开展了心理健康教育讲座,讲座有助于新生正确认识自我、完善自我、发展自我,优化心理素质,提高心理水平,促进全面发展。其他系的工作也做得很出色,真正把工作落实到了实处,取得了较好的成效。

此次活动内容主要包括对07级新生进行理想信念教育、校规校纪教育、安全教育、角色转换教育、心理健康教育、专业思想教育、诚信教育和职业生涯规划教育。通过教育,新生们明确了学习、纪律、生活的基本要求,了解了大学生活的特点,完成了从中学生到大学生的思想意识的转变,逐步适应了大学生活,增强了法制观念和安全意识,对自己的职业生涯有了初步的规划和设想。

                                                                                                                (陈贤基)

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