7月13日 早上，五年级1班开展了“我自信，我最棒”的主题班会，并于10点30分顺利结束。
由前几天的教学和观察发现，我们班的大部分学生都因缺乏自信而错失很多表现自我和自我 锻炼的机会。因此，我们决定开展以自信为主题的班会，希望通过谈话、讨论和成果展示的活动形式，让学生了解到什么是自信，并且学习如何增强自信，从而自信自强，更好地学习和生活，做自己的主人。
如何增强自信，除了在班会中让同学们认识自信外，更重要的是提供更多的机会让学生参与进来，有一个恰当的舞台来展现自我，锻炼自我。因此，我们老师决不能“只手遮天”的，要懂得放手让学生自己来开展活动，从而制造更多的机会给学生。在整个主题班会中，无论是出黑板报，还是班会的支持，都是有学生负责完成的，我们老师只是协助学生尔耳。
班会开始前，我们让几个学生独立负责出黑板报。学生根据所给的主题“自信”，收集资料和设置版面，接着他们分工合作，出色地完成了任务，得到了其他同学的肯定。接着下来是班会的正式开始，由全班同学高歌杨培安的“我相信”拉开班会的序幕，同学们动情高昂的歌声带来了班会的第一个高潮。接着是优点大比拼和优点轰炸，以游戏的形式展开，取得了很好的效果，本来不清楚自己优点的同学，经过自己的思考发现和熟悉同学的提醒，已经清楚了自己的某些突出优点。看着孩子们一张张充满喜悦的笑脸，我知道他们的自信值已经在增加了。接着个人独唱、黑板报介绍及个人畅谈自信故事环节在同学们的积极参与和配合下都顺利地完成了。而成果展示这一环节更是把班会推上有一个高潮。武术、手语兴趣小组的出色表演及疯狂英语小组竞赛，不仅展示了他们所学的内容知识，更重要的是他们的确自信了，原来说话都难被人听到的小女生现在都能勇敢地站出来表演了，这是很大原因是从开课以来我们就有目的地锻炼他们的胆量，但他们确实很努力了并且已经取得了很大的进步了。接着我们以享有美称“歌王“的冯炜森同学独唱《跨世纪的新时代》来结束这一次的主体班会。
以不同的形式，尽可能地制造、提供机会给学生，以增强自信，这应该成为老师教学的一个重要内容和目的。
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