小学生的身心发展尤为重要，那我们是否真正地走进了学生的心里呢？但我们湛江师范学院“梦翼飞翔”三下乡实践队做到了，让学生零距离地向我们倾诉心声。心与心的交流并没有想象中的难，只是需要你我间的交心。
“知心时间到啦！”每天听到广播里知心姐姐动听的声音，心里觉得很温暖。“知心姐姐”是我们队伍的一名队员吴惠恩，她的专业是社会工作，因此对心理方面尤为擅长。每天学生都会呆在课室里认真倾听知心姐姐讲励志故事，讲寓言故事，讲温暖故事等，听得可津津乐道呢。还整天在讨论“知心姐姐”是谁呢！“她讲的故事真好听！”“她讲的故事真感动！”这是我无意间听到他们说的。每天小学生们都会把自己写的心事、祝福、快乐的事写在一张作文纸上，然后再由班主任交给“知心姐姐”。“知心姐姐”收到后，每天晚上都会认真阅读来信，并且根据他们发生的事情，给予他们一些建议，同时也会在信中跟她们做朋友！第二天学生们就收到回信了。后来，他们终于按捺不住了，终于找出了“知心姐姐”，并整天跟她黏在一起，那温馨的场面可真让人羡慕。是的，我们需要像“知心姐姐”一样，交出我们真挚的心，与学生融合在一起，让学生能敢于说出自己的心事，趣事，乐事，让学生敢于表达自己的感情。
心与心的交流，需要你我的真挚。请不要关上知心的大门！小学生是未来的希望，了解其心理发展尤为重要，希望小学教育能关注学生心理发展，让学生全面发展。
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明本站立场。