在偶然中，我有幸赶上第二次三下乡。　　

这次是加入一个全新的团队——“因为爱”社会实践服务队。每一张面孔都并非熟识，但大家却是充满活力与激情的一群。当我发现只有自己一个是09级的，这才发现岁月的足迹早已悄然浸入我的生活。虽然比学弟学妹们大一些，可却发现在很多方面都不如学弟学妹，尤其是那张远未成熟的面孔、那把细柔的声音、那身孩子气的着装、那些掩饰不了的幼稚举止，除了这些表象，真正投入时会发现，需要相互学习的东西很多很多。　　

我们的实践基地——吴川大坉小学，刚刚抵达目的地，我就深深地爱上了那里的天空，天永远都是湛蓝湛蓝的，还躺着一只只慵懒的绵羊，那景致可惬意啦……　　

在本次三下乡活动中，我肩负着两大重任，一个是支教，一个是文艺汇演。　　

支教的课程主要是美术和手工课。我对美工一直抱有极大的兴趣，虽然谈不上专业，但我认为美术手工能给孩子增添无限的乐趣，对于提升学生的想象力、创造力、动手能力、学习兴趣有极大的帮助，因此我认真地备好每一节美工课。下乡只有短短的一周时间，我们能教给学生的知识是非常有限的，因此我并不是将着眼点放在能教会学生画什么画、能交出什么作品，而更多的是在于激发学生的绘画及做手工的兴趣，并培养其较为高涨、活跃的学习积极性，保持其对学习的新鲜感。实践证明，孩子们对美工的兴趣不需培养已经非常浓厚了，只是缺少一个发挥的平台而已。在一年级的一节简笔画课中我发现，如果只是我教什么，学生们就只能跟着画什么，而且就像复制一样千篇一律。唯有不同的是，他们的笔画画出了他们的年幼，曲曲折折却充满活力。为了弥补简笔画课的不足，第二节美术课则主要侧重于学生的自我发挥，主要采取的形式是学生举手上黑板自由绘画。学生们反应相当热烈，所有的小手都排排举得高高的，争先恐后，不得否认的是，有时场面相当混乱难以控制，连哄带骗地才让小朋友们听话举手有秩序才能上黑板画画。几乎所有的学生都踊跃地参与其中，还有很多学生上了好几次都不厌烦，他们把粉笔都画得只剩几毫米了仍然饶有兴致，甚至因为个头不够高，踮着脚尖的、把手伸得老长的、搬来凳子踩上去的，看着黑板上留下自己的画的东西，无论是小花、苹果，还是人、房子，各式各样，坐在讲台下就像欣赏宝贝似的，有觉得不漂亮的地方又举手上去改了改，掂量再三，直到满意为止。手工课上的是六年级的，他们年纪相对比较大了，也不用操心纪律的问题，课堂进行地很顺利，手工课的内容主要有两项，一项是折纸，另一项是制作卡片、纪念册子。我课前准备好了折纸的模板、也制作了一本纪念册子，还有立体式的卡片，要求以献给母校的礼物为主题，制作卡片或册子。在课堂上发现，学生们的想象力很丰富，利用了折叠、拼贴、绘画等技巧制作出各种具有艺术性、功能性的好作品，外观上有爱心、枫叶、兔子等各式的形状，有单页、多页的册子，有坐式、立式、折叠式、三角式等各种样式的卡片，而且也不乏表达他们的真挚情感在里面，许多作品里面写满了他们对母校、对老师的感激与祝福，细细品读作品的内容，你会发现他们懂事，心灵手巧，心细如尘，一切的付出都是值得的！　　

再者关于文艺汇演，由于接手任务接得比较突然，我成了文艺组组长。这个任务于我而言是空前的挑战，因为深知自己没有什么文艺细胞，可是自己也是队里最高年级的，只好顶着头皮上，尽自己最大的努力将文艺汇演组织好。由于在前往实践基地前没有做任何的准备工作，所以汇演的节目表、排练、背景音乐等都是即兴组织的。要在短短的几天时间呈现一出高质量的文艺汇演，对于我们这班业余人员而言有很大的挑战，对于我们的业余演员——小学生而言是更加的难上加难。因此在统筹文艺汇演的过程中，我确定的基本思想就是，这次汇演的目的，不是要求学生们能表演出多么出色的节目，而是给学生提供一次展示自我的机会，提供一个能让他们表现自己的舞台，通过演出，激发学生们对文艺表演的兴趣、增强他们的自信心，让他们体会到，在极短的时间内，只要通过努力，自己也能做到上台演出。经过1天的深思熟虑与激烈讨论初步确定了节目表与人员安排，第2天各节目负责人认真筹备具体节目内容，第3天各节目负责人挑选节目演员并着手进行排练，第4天课后开始排练节目，第5天进行节目队列队形排列，第6天进行彩排，第7天演出。可是实际情况总是没有预期的那么顺利，尤其是这次的汇演，让我深刻地认识到，计划永远赶不上变化。因为单单演出地点就更改了很多次都很难最终确定，因为学生想演出的地点和校方的演出地点有冲突，作为中间人的我，并没有很融洽地进行协调，导致到了演出那天下午2点半才最终确定演出地点，然后匆匆地进行了踩点，由于时间不充分，布置场地与彩排同时进行，因此踩点现场也一片混乱，节目质量也难以评判。一直在现场忙到晚上的汇演开始，尽管上下场的路线设计好，现场区域事先划分好，人员安排好，但汇演现场仍然是一片混乱。由于小学生的纪律难以保证，现场的观众更是难以调配，现场的秩序就是一片拥挤，连上台的通道都被死死地塞住，所以上下台的路线改了又改，还好所有的队员临场应变能力都很强，汇演还是如期进行了。　　

一场演出可以考验出一个策划者很多很多方面的能力，在这次演出中，我成长了，即使做得效果并不出色，但我发现了许多自己从未发现的问题，组织策划除了考虑周全，计划详尽，人员调度利用，人际沟通，项目跟进，还有不容忽视的是临场应变，我感激这次下乡的经历，无论是在支教上，在和学生们建立的真挚情感上，还是在汇演策划能力上，我很欣喜自己发现了不足与进步之处。　　

（撰文/教科院  09心本  庄虹燕）