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关于此话题，我只能忆起三件事。

首先，是关于我名字的故事。

小学，全世界都调皮，不乏若干稍长得健壮而喜欢经常欺负他人的混小子。而老师总是喜欢乖巧的孩子；还有成绩好的。那是2003年以前的事，小学入学不怎么注重户口信息，因此名字只要求方言同音、笔画简单让孩子易写为宜。我本名为“雄(xióng)”，但父亲在我入学时只教我写“洪”；因此，我以“洪(hóng)”过了六年。其间，随着认识的字多了，我自改过作“鸿(hóng)”，自觉更有深长的意味。但老师们习惯了我的“洪”似的，只有我一个作业本上自己用过此名。五年级时，老师要求修改档案，一切以户口信息为准；这我才知道自己真实名字，是“雄”而不是“洪”或“鸿”。但，悲剧也因此而生。

五年级某节体育课，方老师要大家以自己的名字报到。我果断报了“雄”，谁料方老师不知实情、也没反应过来“雄”与“洪”（或“鸿”）的发音显著不同——我绝不可能读错的——当场就幽了我一默：大家以后别像他这样啊，他自己都要变“熊(xióng)猫”了。全班爆笑。我只能愤怒而无奈地羞愧并困窘着，并感到，不妙的还在后头。果然，接下来的的一年多，我从没摆脱过那群混小子无聊而频繁的取笑。当然，也有只是开玩笑的，比如称我“熊仔”——虽然好听点，我仍不喜欢。

如今长大了，会觉得这些小儿科了，都不足挂齿，但有一个问题值得思考。老师跟学生要开玩笑，是否该艺术化一点呢？我的意思是，以我此事为例，方老师不该以我的名字在全班面前开玩笑吧。也就是说，老师不该以与学生个人信息或家庭相关的话题在群体面前开玩笑，或应该避开该学生的信息而只幽默侃谈相关直接或间接的话题；言者无恶意，闻者有私心呐。我这事算小，如今想来只觉大家当时都很可爱，甚至后来我还欣然接受了那个称呼；但万一玩笑的内容更离谱……我都不敢想了。此事忆及此处，该止。

其次，是关乎我交友的故事。

也许是受我爸影响太深，对女孩我一直都很矜持、害羞。有时随着大众狂潮，跟着吼两句就当是跟女生交流了——此处所言之女生是指我新接触的或与我不熟悉的女生；与我熟悉的女性朋友，虽然我仍未敢与之有过分的肌肤相触，但不会臊于交流。于是，我心中的某道坎便是如何主动结识女性朋友。老天算是挺眷顾我，给我很多机会与平台，让我可以借以结识新朋友。比如，初中三年都当班干部，通过名单先认识了各同学的名字，再有各种偶然或故意的时机交流上了，便结识了；另一条件便是我当时成绩好，学习上的交流给我开了条道。再如高中，情况类似，全面打破了高一刚开始我重返校园而倍感孤身一人的感觉。另外，我天生（寡言）好动，喜欢到处逛，喜欢玩；于是跟大部分相识者都混得熟，包括部分女生。但因此，可笑的事发生了。

跟我熟的朋友都知道我，只会开玩笑地问，又带谁去玩呀。他们知道，就算我敢去某女生家里作客、吃饭，或带某女生去哪玩，都不会全是因为我厚着脸皮或是我有魅力，而我也单纯想去作个客、吃顿饭以增加友谊度，想找个伴儿去玩，从没想过其他无关之事。但一些只认识我的人却会问我，那个是第几任了、怎么又换了……不论他是否在开玩笑，我听着都不舒服——我当时可是把这种想法看作是对我和我的朋友的侮辱。有时我会为自己辩解，说我并不曾想过恋爱这层面，但更多只是淡淡回一句：你想多了。或许，如果他听到我辩解时没有稍带鄙夷的眼光让我察觉到，就不会有这篇回忆录了。

如今，可能因为长大了，当有人问及，我都会如实说我仍单身；然后不解释；再无精力去理会那是玩笑还是取笑了。

还想起一事，是关于我英文名“NoloboHame”的故事。此事只有玩笑吧。

那年高三。不知因何，我自称“NoloboHame”。发音居然与我方言中某句话相近，意为“娶老婆”。于是朋友同学常直称我“娶老婆”，还开我玩笑问，要娶谁做老婆呀、什么时候娶老婆呀，等等与“娶老婆”相关的无聊问题。稍过分点的，便是问我要娶个什么样的老婆，还拿学校某些女生来作参比——唉，我被气到的同时，也被雷倒了。当年可是充满欢笑的一年啊。为了避免再受到“攻击”，我宣称改名为“Nolme”，但没人鸟我，一如既往“娶老婆”、“娶老婆”地叫我（当然，女生不敢如此叫，嘿嘿）。后来，“Nolme”竟被时间淹没了；至今我还是“NoloboHame”。