听课时间： 2012年9月15日
听课目的：以电白二中七年级学生为示范,研究探讨“我的未来”,以《我的梦想》为内容,教育孩子“爱我明天,珍惜今天”。
听课内容：……
老师：学习了马丁.路德.金的我有一个梦,你们觉得我们是否应该有一个自己的梦想呢?
学生齐声：是！
老师：那我们要不要坚定自己的理想与信念,做一个有目标有行动的人呢?
学生齐声：要！
老师：好！那你们当中有没有谁敢主动站起来说自己的梦想是什么,并想与大家一起分享经验的?
学生：（沉默）
老师鼓励：好孩子应该勇敢主动站起来,难道你们觉得很losing face?这是很honor的事噢.来吧,舞台是属于你们的.
学生甲：（小心翼翼地举起手来,老师赞扬）其实我一直都没改变自己的梦想--做医生.所以一直在努力考好成绩,现在首要目标是上茂名一中,之后是考重点大学.希望我们以后合作愉快,祝大家梦想成真.
老师：非常感谢羁同学的发言.（同学们积极举手,并发言…）在这,你们想不想听听你们班主任的梦想是什么吖?
学生齐声：想！
班主任（我）：在这节课堂里,我一直在回想曾经的梦想.到了报志愿上大学,才发现梦和想的不同.我有一个梦,做翻译,但因为某些原因,我走了弯路,选择了不同的专业,或许这是我另外一条路的开端.～教师路.不知道我的梦是否会破碎,但既然选择了后者,也没有太多埋怨.现在我正努力地改变自己,要为人师表,还看今朝……
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