今年寒假，我回到我们的小学母校进行社会实践，在此次的社会实践中，我不仅学会了如何当一名及格的老师，更学会了许多为人处事的道理。我感谢我的母校给我的这一次实践机会，也感谢在此次社会实践中给我指导和帮助的老师以及我负责的学生们，是他们让我成长，使他们让我成熟。
回到母校，校长让我负责的年级是六年级，因为六年级是毕业班，学校里的每一位老师都十分关注着一个班级，校长也希望我能够好好辅导这个班级的学生，让学生们能够考出好成绩，为母校争光。所以每一次上课的时候，我都要认真备课，除了在网上查找一些相关的资料外，我还问 任课 老师借了几本参考资料，生怕有做得不好的地方。在备课的课程中我也遇到了不少麻烦，例如：学生对知识的接受能力如何、如何让学生对我的课感兴趣等等这些问题都是我在备课过程中需要考虑的。每次上完课后，我都会反思在上课过程中出现的一些问题以及解决措施，有时候自己实在没法解决的时，母校的老师们给了我很多帮助，他们很热情地指导我如何处理和学生之间的关系以及如何处理课堂纪律，他们教会了我当一位及格的好老师首先是要了解学生，然后对症下药，而不是所有的教学内容都千篇一律，要学会灵活变通。在老师们的帮助下，我很快就适应了六年级这个班，经常上完课后我都会留在课室里和学生聊一会儿，学生们都很活泼、很可爱，他们除了和我聊学习上遇到的一些问题外，也会跟我说一下他们在日常生活中遇到的一些烦心事或有趣之事，就这样，几天下来，我与学生打成一片，并建立起了深厚的友谊关系。
每一次不同的实践都会让我受益良多，这一次的社会实践不仅让我收获了知识，也让我收获了不少感动。可能是因为不太适应每天站在讲台上大声地讲课，在给学生上课的第四天，我的嗓子就沙哑了，那天上课的时候，我的声音很低沉，学生们好像很懂事，那天上课的时候，课堂很安静，就连平时最捣蛋的那几个小子都坐得好好的。下课后，学生搬来凳子给我坐，又问我是不是不舒服，有些学生还说家里有清嗓子的药要拿给我，还有的跑去老师办公室给我倒水喝……我当时真的感动极了，小小年纪的他们竟然那么懂事，那么会为别人着想，做老师的无论多累，都会感动很欣慰。每次看到他们那张可爱善良的笑脸，心里总是甜甜的，我很感谢他们给我带来的快乐，很感谢他们给我带来的感动，他们的童真是那么地纯，那么地吸引着我，是他们让我坚定了那颗毕业后要当一名老师的心，是他们让我坚定了那颗要为学生服务的心。
一分耕耘，一分收获。这一次的社会实践，让我受益匪浅，学生们的可爱与善良都给我留下了深刻的影响，老师们的热情与帮助，让我由衷地感谢。通过这一次的社会实践，更加坚定了我的目标，在以后的学习生活中，我会更加努力，向自己的梦想前进。
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