数学之美
数学美吗？如果你去问小学生，他可能会说数学很抽象；如果你去问中学生，他可能会说数学很枯燥复杂。是的，这个就是我们现在数学教育的缺失，我们的教育制度剥夺了学生去感受数学美的权利。
我以前同样觉得数学就是一大堆的无休止的计算，一点都不美丽。但是改变从现在开始，从《数学方法论》这门学科，我突然发现数学仿佛由一个白发垂垂的老人变成了美丽动人的少女，是那样的深深的吸引了我，我为我以前对数学的看法感到了些许的羞愧。我想牛顿是站在巨人的艰膀上成就了自己的伟大，而我是敖翔在《数学方法论》的课程里感受数学之美。
还记得黄金分割吗？那是我们在中学就接触的知识，但那时的我们只会用它来解答一道又一道的数学题，只知道如何将它化成分数。现在让我们站在一个全新的视角去感受黄金分割，感受数学的美丽：黄金分割是人类艺术的宠儿，特别是绘画、建筑和摄影。雅典巴台农神庙、巴黎圣母院等著名建筑的外观，都利用黄金分割比给人以美的享受，金字塔的斜面三角高与底面半边长之比也是黄金分割比，女性喜欢穿的高跟鞋也是利用人体黄金比例来设计的，著名的“兔子数列”即斐波那契数列…看到了吗？数学不单单是纯理论纯记算的东西，它不是试卷上的填空、选择或者判断，它是实实在在一种渗透生活的神奇艺术。谁说这不是触动人心的美呢？那数字、字母、符号、式子和图形，在莫测的变幻中组合出一个神奇的世界。而我从方程、公式、图形的
直觉和逻辑推理中，获得一种优美而崇高的体验。
我们不妨想一下，假如我们的生活没有数学，是不是就没有我们现在的生活呢？答案是肯定的，试卷上的十几道数学题完全体现不出数学对于我们的作用。数学其实也是生活的一部分，能够在生活中感受到数学的作用的人对于数学的美才会有深刻的体会。不用怀疑了，我们的生活起居多处涉及数学，我们要学会用数字掌握趋势，抓住成功的机会。大到用数字掌握社会脉动，用数字计算投资风险与获利;小到用数字分配自己做事的时间限制，让生活井井有条。学会从数字的角度冷静地思考问题，数字感好的人容易拥有更充实顺畅的生活，更容易拥有成就感.当然自信也就多一点，办事成功率自然不在话下。无须赘言，生活用数字统筹乃明智之举。这就是数学现在带给我的感觉，还有什么比这更加令人痴迷的吗？
我想，能够感受到数学之美的人，他的生活一定也是挺美的。我现在觉得如果自己以后真的有机会当一名数学老师的话，我就有责任去教会学生如何去感受数学的美，让他们看到数学也是有“可爱”的一面的，我想这样更能够让学生爱上数学。一味的让学生计算只会让他们感到数学的枯燥。真的应该要求数学师范生都去学《数学方法论》这门学科，因为它不同于其他比如数学分析、高等代数等科目，它是真正站在一个理论的高度去总结数学，它带给学生的是思想、是方法。我们只有真正的掌握了这些才能为我们以后教书育人打下坚实的基础.
我很庆幸选择了数学专业，因为我是真心喜欢数学的。我希望以后都能够与数学为伍，我相信数学能够点燃我对生活的热情，因为数学的美丽让我看到了生活的美丽。数字、字母、符号、式子和图形在我的脑海里不断跳动，就像是动人的乐符，
数学的美让人无法抗拒，我相信只要你能感受到数学的美丽，你就一定会爱上数学的。我们人类发展到今天，数学更是占有不可动摇的地位。数学推动了科技的发展，推动了人类文明的进程。我们现在的生活已经离不开数学了，我相信数学这个美丽而又神奇的世界还有更多的奥妙等着我们去探索，它就像宇宙一样浩翰无穷，它的美丽胜过夜空瞬间划过的流星雨。
是的，数学就是那么的美，我爱数学。
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