这真是个怪现象！以村命名的小学居然很少该村学生在读。
我们湛师“寻梦”实践队所在的蒲岭小学，位于湛江市遂溪的洋尾箔村，周边老赵、蒲岭两村的学生也在蒲岭小学读。当11号中午那位母亲带着孩子来拍照做学籍卡转学时，我们才发现，蒲岭村居然只有3个孩子在校读，现在又有孩子转出去。
“他都不敢来学校了，看到都害怕！”新闻组队员给孩子拍完照后，孩子母亲看着孩子说，“在这里他会被其他人打，学校老师也很难处理，问他是谁打也不告诉我！”队员们非常吃惊，忙询问那位母亲。
之后我们才了解清楚，事情缘起蒲岭村与洋尾箔村的土地纠纷，孩子们看到大人们有这么大的矛盾。耳濡目染，人数众多的洋尾箔村学生，会去殴打蒲岭村的学生，甚至在路上遇见也打，以致该村在读人数减少，家庭环境稍好的会让孩子去县城读书。
看着那位孩子畏惧的眼神，队员们心里很不是滋味。今天也是“寻梦”队调研出征的第一天，调研的主题正是“农村义务教育现状调查，调研人员和随队的新闻组人员都有一些共识，也许这正是蒲岭村的孩子被逼转学的原因。
队员普遍反映，这里的教育现状令人堪忧，在农村大背景下，家长对孩子的教育意识不够，孩子们学习意识也淡薄，学校可能没有意识到如何正确管理学生。孩子教育的不好，自然而然会出现很多不可避免的问题！
通过这一两天与孩子们的相处，我们发现孩子太“野”了，要把这里的孩子跟城市的孩子相比，甚至跟那些重视教育的农村相比，这里相差甚远。望着孩子们的天真笑容，我们“寻梦”队暗下决心，短短十天里，一定要让孩子们做点改变。“寻梦”队正筹划一个激励孩子和家长重视教育的大会，加上调研和支教活动，我们有理由相信，“寻梦”队一定能为孩子们寻到一个美丽的梦，让这些梦伴他们成长，伴他们欢乐！
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