郎朗书声,欢欣对话,嬉笑画面。这是我对开班第二天的感受。在经历了开班的洗礼后,队员对新环境有了更好的适应,而且和学校里面的学生也有了新的认识。一晚的备课,一晚的期待,终于到了要上第一节课的时候了。
在跟学生认识了之后,很多小老师都认为在今天可以跟他们相处的很好,其实不是想象中的那样子的。每个学生的精神都十分的充沛,他们都想得到我们的多些注意,就导致了很多的学生以恶作剧的行动去表达他们内心的渴望,对于这个状况,我们都难以处理,然而我们也从中学到了许多与学生相处的小技巧。
首先,我们不能表现出对学生的注意,如果顺着学生的心意的话,只会令他们更加的放肆自己,而且会觉得我们必须对他们好。我们要学会如何跟学生玩在一起,从小学生的角度来看,其实他们也很想得到我们小老师的关心,跟我们一起玩耍,所以我们心里必须把学生当成我们的朋友去对待,然后就是学会如何从跟他们玩耍的过程中,把我们的知识教给学生。
三下乡,就是为了要我们体验着生活的艰辛和学会与人相处的道理,我相信在接下来的日子,我们会得到更多,会学到更多。
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