今天是开课的第一天，第一次当班主任那，主持班会，站在讲台上，讲近60位学生的时候，内心印染忐忑不安。作为一位老师站在讲台上和作为一个学生站在讲台上心情是真的完全不同， 学生发言仅仅几分钟，到老师讲话就要讲一个小时来讲，开完班会脚都软了，声音也沙哑了。初中的老师曾说过以前她唱高音，但当了老师之后，就不再唱歌，那时我还在纳闷其中的原因，但是开完班会后，终于知道了真相。平时我说话都不敢大声说话，不显露出一副凶狠的样子。但是，面对学生时，你若笑嘻嘻，他们就不把你当回事，于是我便装出一副凶神恶 煞的样子，但最后还是以失败告终，因为他们不怕我，不过还好另外一位班主任比较可以“镇住”他们，不然有几个孩子特别调皮，课堂上老喜欢东张西望说话，不得不提高嗓音吼他们几句。但是开了班会后，我证实了那句话，越调皮越捣蛋的孩子越聪明，班会上的猜谜语，那些淘气的学生反应特别快，有些我们班主任还没想出来，他们就已经说出正确答案了，让我不得不他们感到从心底上佩服他们，为他们高兴的同时，也不禁为他们感到悲伤，他们聪明才智不用在学习上，而用在其他方面，埋没了那份天赋。如果他们吧心思用在学习上，我想，我们国家会多了一批人才，为我们国家做出重要的贡献。                        　　

第二课堂——电脑课　　

昨天的电脑课真的很糟糕！因为可能我上的理论课非常的沉闷，所以同学们没有兴趣，上完第一节课第二课堂以后就没有人再回来了。我觉得很失望很不开心啊！我知道他们只对一些游戏感兴趣的，例如远征OL，CF等网络游戏，他们可能也以为上电脑课就是为了有得上机玩哪知道是上机玩，所以大家都很不开心的上一节课。当时我只有一个感想要取消电脑的第二课堂，没有别的想法，非常糟糕的一堂课。对于WPS，当我问他们的时候，到底他们知道是什么东西的时候，他们都说不懂，更别说感兴趣了，我觉得我的自信心受到了严重的打击。只好叫队长叫另一个负责人去教他们，我真的没有办法了。或许有些人会觉得我很软弱，但是我也没办法了。原来杨老师说的突发情况，我真的觉得我自己handle不到。　　

昨天教了一些英语阅读理解的方法，其实可能因为他们的那些对于阅读理解没有很深层次的理解以及对定义方法的了解！我给他们做了一些简单的阅读理解的方法，他们也很醒目，做题目基本没有错！他们能对一些简单的阅读方法也是有掌握的！接下来我教他们唱了一首歌，歌名是《season in the sun》。但他们对调子的理解似乎不太懂，所以他们不会唱，我只好教他们唱了一首《one two three》的歌，他们终于会了！我很开心！在课堂上的活跃表现让我很感动，所以一直以来都很感谢他们带给了我很多，很多我不知道的知识和品质。原来每天早上能听到有学生叫一声“老师好”，也是一种幸福！未来的路上相信我们还是会相遇的，今天有缘聚在一起，就说明有缘分，所以一定要珍惜！　　

体育课上的孩子们似乎显得没那么的活跃，可能是因为上了两节第二课堂吧，所以有点身心疲倦。没什么精神的，都颓废在那里了，所以他们都想坐下来，每次都偷偷坐下来，气得我老追着他们跑，快累死我了。几天下来，作为一个班主任，让我觉得好辛苦啊！每天鸡鸣就起床，每天下午午觉都没睡醒就要起床去看着他们，生怕他们会出什么事一样，比妈妈更辛苦，对他们要像对着宝宝一样，要爱惜，要珍惜，要疼惜！日子越来越接近了，即将要离开了，真的是有点非常的不舍了，将来的日子都比知道什么时候才能有机会见面了！原来他们每天都要冲厕所，每天都要值日扫地，檫黑板的，所以他们总是在自力更生的，从小他们就要应付这种情况的，是一种自己的事情自己做的一种态度。　　

今天英语课上的还是音标课，因为他们在昨天我问他们一些音标的时候，他们不知道怎么读复杂一点的单词，所以我今天重新教了他们一些音标，他们也学的很准很开心，也读懂了。虽然我不知道他们真的能不能懂得点什么，但是他们下课了也是会很积极主动地来问我一些问题的。我觉得很开心很激动，当然也会很耐心的去为他们讲解这些问题，当然也有几个特别的调皮的，有时候对着他们我会觉得很累，但是我还是会很努力的叫他们，为他们做一些有意义的事！每次活动中我都会买一些奖品给他们，让他们在课堂上能更加的积极主动。开心的是，我今天收到了学生为我做的一个很可爱的手工制作，是一朵很漂亮的花。我觉得很开心，很幸福，原来老师是有这种待遇的！好兴奋啊！