2013年7月14日星期日,山口小学的学生正式开始第一课堂的课程。在四年级的教室里正上着地理课,老师给同学们介绍世界地理的知识,例如四大洋,七大洲等。拿着资料的同学们积极地、争先恐后地回答着老师的问题,声音非常的响亮,课堂气氛相当活跃。
在隔壁的三年级,课堂气氛和同学们的积极主动更加让我不敢恭维,大家都争着抢着要走上讲台,几乎不受老师们的控制。虽然场面有点吵,但可以看到孩子们的积极不倦、对知识的渴求,以及希望用正确回答问题来获得老师的奖励。(作者:许燕君)
2013年7月14日星期日,山口小学的学生正式开始第一课堂的课程。在四年级的教室里正上着地理课,老师给同学们介绍世界地理的知识,例如四大洋,七大洲等。拿着资料的同学们积极地、争先恐后地回答着老师的问题,声音非常的响亮,课堂气氛相当活跃。
在隔壁的三年级,课堂气氛和同学们的积极主动更加让我不敢恭维,大家都争着抢着要走上讲台,几乎不受老师们的控制。虽然场面有点吵,但可以看到孩子们的积极不倦、对知识的渴求,以及希望用正确回答问题来获得老师的奖励。(作者:许燕君)
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