七月的三下乡之旅，有浸泡在汗水里的辛苦，也有融化在笑容上的快乐。特别是支教组组员们，他们尽心尽责、甘于奉献，教会了学生们成长与爱的意义。
含辛茹苦育桃李
小伟，在同学眼里，他是一名行为恶劣、言语过激的学生，曾经被校方开除过四次，以欺负同学为乐。也正是由于担心在校期间他会因不听管教而破坏教学秩序，影响其他同学，所以我们当中的一些教员考虑过让他退出我们今次的活动。但是，不同于其他老师，吴清苑请求让他继续留在本班上课。她本着“有教无类”的宗旨，采用“刚柔并济”的教学方式，在生活上、学习上给予小伟无微不至的关怀。每当小伟作出一些过于激动的行为来捣乱课堂纪律的时候，吴清苑既不以老师的身份来命令他，也不以别样的眼光来看待他，而是以亲切的语气对他循循善诱。为了能够更好地了解小伟的心理，吴清苑每天都会跟组员一起分析、讨论。
也正是因为吴清苑的这种尽心尽责的态度，使得她与小伟的关系更加加深了一层。如今，在课堂上，小伟几乎都能够安静地坐在自己的座位上，并且会回应老师的问题。不仅如此，小伟还以良好的行为举止博得他人的好感，进而慢慢接近身边的同学。
无微不至暖人心
为了学生们的课程，她每天都跟组员一起讨论以及熬夜准备课案；为了改变学生的学习气氛，她邀请专业实践组组员来设置课前热身游戏；为了学生们，她付出了不少，她就是我们的队员何东英。她总是认真地对待每一件事，总是无微不至地关心每一位学生。有一次，由于一位女同学不吃早餐而出现头晕虚弱的状况，何东英就立刻陪伴她回家，还二话不说将自己的午饭给了她。此外，何东英悄悄地帮她买了药品。除了这些，还有很多如此温暖人心的举动。如此关怀备至的行为，让学生们从内心里喜欢上这位老师，并且学生也为此对学习的态度改变了不少。
魅力四射展风采
在一二班中，学生们一个个踊跃的举手发言，现场气氛非常激动热闹。原来是郭舒婷老师在进行着风暴汉语的课程。她以一种新颖的方式来让学生对语文的定义进行一系列的讨论。而这种方式，不仅活跃了课堂气氛，而且还激发了学生的开放性思维和想象力。魅力四射的教学，展示出教师不一样的风采。
虽然为期十天的三下乡很短暂，但是支教组的组员们从不放松对学生们的教导，陪伴学生们一起学习、成长。他们认真负责、求真务实的大学生精神已经深入到了实践中。
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