（文：陈丽君）如今，生活中越来越离不开数学，数学也越发显得重要，但有些同学数学成绩好，有些同学数学成绩不好，针对这个现象，在实习期间，为了更深入了解高中生的数学学习现状，我对实习学校高二级学生进行了调查，调查主题为“高中生数学学习现状”，调查采用抽样问卷方式，以选择题和简答题的形式提出，选取该所学校高二级所有班级中的70人为调查对象，在选择调查对象时还考虑到文理科班的差异以及学生的层次的差异，在回收调查问卷之后，我对调查结果进行了详细的分析，总结出一份调查报告，并针对高中生数学教学工作提出了以下的建议：
首先，在教学中注重培养学生的数学学习兴趣和对数学学习的正确态度；其次，正确对待现代多媒体技术，在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能会引起学生的反感；再次，鼓励学生主动的接受知识和方法，并且去理解和应用；最后，培养他们具有敢于探索、勇于创新的精神，教师要把学习的主动权交给学生，让学生主动去发现规律，培养他们具有敢于探索、勇于创新的精神。
通过这次实习调查，我对高中生数学学习现状有了深刻的了解，看到了其中存在的问题，也想出了相应的对策，为我将来开展教学工作打下了铺垫。
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