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半片菠萝

华南师范大学陈楚敏

菠萝之“灾”

“楚敏，你桌子上全是蚂蚁啊……”

5月5日午饭时候，突然收到室友的“突发微信”，还在外公干的我一脸猛然。

“怎么会爬满蚂蚁啊！！……”

“因为，五四当天你党建小组的小伙伴送给你的节日礼物，没想到竹签刺穿了袋子，里面那半片菠萝的汁水全漏下来了……”

没错，蚂蚁是顺着我的小伙伴送我的那半片菠萝的汁水爬进来的。

后来在室友的帮助下，总算把场面“控制”和清洗干净了。

菠萝之思

五四那天，我并不在广东，自打对“五四运动”有了知识学习和历史认识后，就一直没有想过这会是一个节日？！那就更意想不到会有同伴们的节日祝福。

回粤的路途上，我一直在想，为什么同伴们会送我半片菠萝呢？虽然很遗憾，我未能第一时间接受组织的真挚节日祝福，但内心也是有点尴尬。“五四”、“青年节”、“菠萝”之间会是一种怎么样的关系呢？我思前想后，从菠萝的起源、味道、食物效用等角度都思考过，最后令自己稍微满意一点的就只是，“菠萝”是酸酸甜甜的，是不是就是和我们青年的青春一样呢？

半片的菠萝，也至少需要浸泡在调制的食用盐水里半天以上才可以食用，小时候不适趣，生吃一块菠萝结果舌头嘴巴被“辣”了一整天的感觉依旧记得；所以小伙伴们送给我这半片的菠萝，也是寓意着青年党员的奋斗之路本皆不易，浸过盐水，历经苦难，才换来酸酸甜甜的人间甘果。

这样想来，即使菠萝最后没有机会品上一口，但光这样回想着，味蕾间也流淌着口水……

菠萝之礼

5月5日晚上，我还是忍不住跑去问了一下我的党建部长，问她：“为什么要送半片菠萝给我呀？”她表达说，其实本来也不是她的用意，是部门内部有其他伙伴的建议，原因也很简单，“只是想在这个几十年来一直都应该属于青年的节日，为大家送点祝福，开心就好！”

半片的菠萝，确实不是什么名贵的节日礼物，更何况，其实我一直都没有把“五四”当成是一个节日，可能是历史带来的沉重性，让人每当谈起内心其实还是有着一股澎湃的热血。

后来党建的部长还是强调说，“真的没有你想得那么多，就是开心就好了，继续奋斗青春，努力工作！”

是的，“开心就好”，这也可以反映出我们一些90后青年对大家自身“青年”的身份定位、生活认识，可能看起来是一个简单的愿望，但却充满着暖暖的能量。

菠萝怀想

找完部之后，在回宿舍的路上，我一直想着“开心就好”这四个字，路过水果店看到阿姨在卖菠萝，我掏起了两块钱，买了半片。

一口咬下去，汁水满满的。

确实是酸酸甜甜之余，也不禁让人感到了这一岭南佳果给人的味觉幸福。

是的，比起上几代的青年来说，我们这一代一代的后人真的是不一样的幸福。

当年初中学习近代史的时候，越看内心越是觉得气愤，当历史老师讲到1919年5月4日当天，中国多个城市的工人罢课、学生罢工的时候，我虽然有点不解，但内心还是拍案叫绝的，因为那时候老师跟我们提到“这是中国历史上第一次有大规模学生参与的爱国主义运动”。

后来高中的时候，新的历史老师又再次给我们讲到“五四运动”，当时有些调皮的男生戏谑“说好的青年放半天假呢？”然后，有其他同学补充说：“五一假期不也够长了吗？假期越长，作业就越多啦……”这个关于“五四假期”的小议，现在还是未能忘记。

最让我难以忘记的，还是历史老师给我们讲到“五四运动”之前，北洋政府在巴黎和会上是如何地丢尽了中国人的脸，明明是战胜国，当帝国主义一次又一次地忽视中国的应有权益的时候，不是据理力争地反抗，而是屈从！当日本一次又一次地对中国实行蛮横侵略行径的时候，不是义无反顾地保卫家园，而是忍气吞声！

这场让所有中国人都蒙羞不已的“和会”真的彻彻底底地激怒了国民了，于是无产阶级、学生等爱国团体不得不凝聚爱国力量，敲醒这群昏庸的统治者。

“彻彻底底”，“爱国主义”。

这是“五四运动”历史学习上，留给我最为深刻的两个词语。可能当时正值青春期的我，在看着纪录片的时候，也角色代入感很强，甚至想加入到学生运动里面一起高喊“还我青岛！”而且，自己也无法相信原来青年学生这个群体的力量，团结起来的时候，也可以是一群保卫家园的切实践行者，让人十分的激动，也十分的为青年学生感到自豪！

菠萝后记

半片的菠萝，也就是两元钱的水果。

还没有完全走到宿舍楼下，就已经吃完了。

不过回味起来的时候，还是酸酸甜甜的感受。

是的，当代的青年生活环境是更加稳定和谐的，至少国家的国际地位已经是日益上升，或者说再也没有什么国家会像当年那样“看不起”我们中国，再也没有什么人会弱视我们民众的呼声，再也没有什么人会忽略我们青年的力量。

也许大家可能会质疑，当代的青年如此安逸，力量也不如前人了吧？

个体可以是一股力量，团体更是一股力量。像我的小伙伴一样，不断追求“开心”和快乐，给自己和他人带来的是一股股暖暖的正能量；像许多还在“泡盐水”的青年一样，我们在不断地学习、成长，不断地在自己岗位上创造价值，给社会带来的也是一股股充满意义的能量！

每个时代，都有不同时代特色的青年，我们感激前人为我们树立了一个纪念碑式的榜样，让青年爱国不只是停留在书本上、嘴巴上。

我认为，当代的青年同样肩负着艰巨的时代使命，“爱国、进步、民主、科学”仍然是当代青年应有的追求——

爱国——做好自己，热爱祖国。

进步——积极上进，有所追求。

民主——勇于表达，尊重他人。