一眨眼就到了三下乡的第二天了，第3次站上讲台的我总算比第一、第二次淡定了许多。
这次我上的是日语课，为了让课堂变得更有趣，我更注重和学生的互动。例如，问他们提到樱花会想到哪个地方，樱花是什么春夏秋冬哪个季节开的，日本的首都是什么名字的等等。学生们都会很热情地回答，不过有时候也会得到哭笑不得的答案，例如，樱花是秋天开的，中国的最高峰是长白山(>﹏<)。除此之外，我还从衣食住行四个方面介绍日本，并加入了自己的一些理解，例如日本的东京、京都、大阪的城市类似于中国的北上广。作了简单的日本介绍后，我开始教她们五十音图和日本的一些日常用语，学生们都很耐心，认真地跟我重复了一次又一次，抽查学生读法的时候也会有小朋友没有说出来，这时就会有很多同学在旁边提醒。
最后，希望他们明天还记得用こんにちわ给他们的老师打招呼吧。
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