最近天气反复无常,一时暴晒,一时又下大暴雨,心情也跟着差起来。考研的复习进度有点慢,而且奋斗的信心突然觉得没那么强烈。 但是当我的信心动摇的时候,我都会想起俞洪敏的一段话:“我们人地生活方式有两种方式:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就看不到你。所以我们每个人,都要像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的的种子,即使被人踩到泥土中间,你以让能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走进你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每个人做人的标准和成长的标准。” 这段话确实十分震撼而富有哲理,考研的道路也许很辛苦,但是我们要有水的精神,不断积蓄自己的力量和厚度,不断冲破障碍。我得抓住这个关键的8月份,当有天时机来临的时候,就能够奔腾入海,成就自己的生命。我现在要好好调整自己的心态,化压力为动力,把学习当作是一种享受的过程,适当的放松可能会更好。每一天都是新的开始,为了梦想,好好学习吧! (撰文/黄艳斌)
7月6日早上,我们经济管理与研究协会福彩队从学校出发,到湛江市遂溪县黄略镇龙湾村进行为期一个星期的三下乡社会实践活动。这次下乡支教活动,使我感受很深,也懂得了很多道理。老实说,学校的条件确实挺差的,我们那几天的生活也挺不容易的。也许是我从来没有经历过艰苦的生活,也从来不懂得怎样自食其力,而三下乡实践活动正是给我们提供一个锻炼身心、磨练意志的舞台与机会,所以,我觉得这次的下乡支教活动对我来说是一个很大的挑战,但我并没有畏惧,我相信,我一定可以用自己的努力和团队的力量战胜它。我们支教的基地是龙湾小学,由于那是一处旧校区,已经停用六年了,很多设备都已破损,场地和教室也都非常有限,我们只好将学生分成两个班,一班是一、二、三年级的学生,二班是四、五、六年级的学生。作为支教组组长,我被队员们推选为管理纪律的老师,同时,我也是二班的班主任、语文老师和音乐老师。由于担任的职务较多,所以这也为我和小学生们的接触交流创造了更多的条件与机会,也使我更懂得如何与他们好好相处。每天,我都会很准时地给他们上课,尽可能地给他们讲授他们所能理解与接受并且有用的知识。没有我的课的时候,我会每隔半小时就去检查两个班的上课情况,如果看到上课调皮捣蛋、破坏课堂秩序的学生,我就会在下课的时候找他们聊聊,我并不是批评他们,而是给他们讲道理,教育他们要好好学习。授课时,我没有采用传统的填鸭式教学法,而是以充满趣味的课堂形式使他们在娱乐中学习,在学习中娱乐。课堂上,我总是用很多有趣的小游戏调动课堂气氛以及他们的学习积极性,而他们也很配合,很喜欢这样的学习方式。看着他们充满求知欲的眼神以及童真的笑脸,我真的很开心。当然,课堂上也总免不了有那么三四个调皮捣蛋的小学生,他们会在课堂上玩耍,扰乱课堂秩序,我尝试过很多种方法,希望他们能够好好学习,我哄过他们,也吼过他们,但是不管我怎样软硬兼施都没有用,他们还是很喜欢捣乱,但我并没有放弃他们,终于,我想到了一个好办法。我在班上宣布,我要采取“学分制”教学法,也就是加分减分制,如果哪位同学上课表现好,乃至课后表现好,就给他加分,相反,如果有同学上课捣乱,不认真学习,课中课后表现差的,就扣分。直到七天的教学完成,就评出一二三等奖,得奖的同学有奖励,而分数最低的三位同学要当着全班同学的面唱五首歌。听完我的规则后,学生们都兴奋地赞成。第二天,当我看到他们上课的表现时,我激动得说不出话了,因为他们比平时都更积极、更踊跃,就连平时那几个爱捣乱的学生也都认真起来了。我忽然明白了一个道理:竞争与奖惩是学习与工作乃至生活中不可缺少的制度。我衷心地希望以后的每一堂课他们都能够认真对待,好好学习。除了教学之外,我们还做很多事情。我们一起去买菜,一起洗餐具,一起去调研,一起策划文艺晚会的节目和形式……七天的实践活动就在我们忙碌而开心中度过了。第七天晚上是文艺晚会,我们邀请了村长等几位村委领导,还邀请了龙湾村有名的醒狮队来表演,晚会上有很多村民前来观看。由于我们的精心策划,晚会进行得非常顺利,并且取得了圆满成功。7月14日早上,我们收拾好行李,准备回校。下楼后,我看到很多小学生们都在等着我们,我们班的几个学生拉着我的手,每人都送给我一张卡片,用稚嫩的字体写满了对我的祝福,她们还要了我的联系方式,一直问我:“老师,你们是不是要回去了?老师,你们什么时候回来看我们……”有一个学生最先哭了,她说舍不得我们,后来又有一些学生哭了。看着她们挂满泪珠的脸蛋,我也很难过,很舍不得她们,我答应她们,如果她们好好学习,听家长的话,明年暑假我一定回去看她们。最后,返校的车缓缓开动,我们依依不舍得招手告别。 这一次的三下乡实践活动,不仅让我体验到生活的不容易,更让我收获到人与人之间那份真挚的爱。
有些事情是很容易让人觉得感动,下乡的几天在经历着能改变我人生的事情。遂溪县黄略镇龙湾村的7天之行,在我的记忆里烙下了无法磨灭的痕迹,在大家欢快的歌声和笑声里,在自己忐忑不安的心里,转眼之间就到达了我们此行的目的地。无论是以一种什么样的姿态来对待我们这个三下乡服务团队此行的目的,但是我坚信的就是我们会把我们那么多天在考试中抽出时间来整理的东西全部充分的利用上,我们所有的努力会在奉新的土地上开出异样的奇葩。 天公还是作美的,没有骄阳烈日,没有狂风暴雨,在我们休息的时候下雨,在我们工作的时候天晴,这是上天对我们最好的鼓励。在这几天的宣传中,我所做的就是用我的照相机记录下那些让人感动的最美丽的画面,做问卷时的全神贯注,讲解散架上奥运知识时的孜孜不倦,文艺汇演时的青春激昂,拍摄时的不辞幸苦,这些在我的镜头下闪烁着的熠熠生辉的光亮,灼热着异常耀眼,我只有做到最好,帮助他们记录下这些美好的时刻,在这个活动结束之后,看到这些照片,会填充他们最美好的记忆,犹如璀璨夜空下飞过的无数的流星。 当然,这里的人们给予我们的支持是我们最大的动力,特别是那些可爱的小朋友们,,早早到我们指定的地点等候我们的文艺汇演。他们是配合我们的,无论是看热闹还是真心的,他们在我的镜头下面出现的神态永远只有一种,一种从中获益匪浅的神态。写调查问卷,游戏互动,条幅签名,拍照留念,听歌赏曲,在这些我们准备的宣传内容下,我通过镜头能看到的当然是一种合一的状态。 虽然我们并没有一开始所说的那样做很多很多的事情,在每个早上醒来总觉得没有睡够的样子,每个人都是睡眼惺忪,简单的抱怨一下也继续第二天的活动,依然的热情高涨孜孜不倦。当问到更多的问题的时候,当有点冷场的时候,没有人表现出厌烦和毛躁,有着是我们这个年龄所有的沉着与冷静。不是我夸大其词,在结束这么久之后,我依然可以深深的感到这份心境。我是一直在忙碌着拍摄这些,从一个地方到另一个地方,也因为这样也许我比其他人看到的更多一些,也更加全面一些。从每个的不同的神态,表情,语言,肢体动作,沟通方式,知道了什么样的才是团队,才是一个团队应该有的精神面貌。在休息的时候,大家也互相串串门,也因此结下了深厚的朋友情节,现在我还和其中一些经常短信联系。这也是我们这次活动难能可贵的,结交了这么多的精英,我们学校的精英,未来社会的精英。在这里说一句,认识你们是我的荣幸。困难是有的,心酸也是有的,幸福还是有的,我们的吃喝住行都是很好的,还有空闲的时间出去游玩,多么的人性化,没有我们想象的那么多的艰难困苦,学到了,玩到了这是最最重在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识: 1、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。 2、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。 随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
为期一个星期的三下乡活动结束了。一个星期,七天,这看起来非常短暂的时光,却给我留下了许多美好的回忆,也给我带来了许多感想……因为这活动,这个夏天变成了我的收获的季节。记得七月七号刚到龙湾小学的时候,我说的第一句话就是:啊!这就是龙湾小学呀?这里哪像学校了?看着有点破烂的龙湾小学,一阵阵的失望感袭来,我开始担心接下来的七天我该怎么过。不过值得庆幸的是,我不用睡地板,有床睡,这是我最满意的了。经过一番整顿,我下意识的寻找洗澡的地方,要知道这对于零下几度时也坚持每天洗澡的我来说是多么的重要。可是…当我看完之后我只能苦笑,因为那里竟然没灯,而且只有一个。我们经管协会这一队一共有二十多人,就一个洗澡的地方,那什么时候才能轮到我洗呀。最后,最后我跑到男生宿舍那边找到了我满意的洗澡房。下午是我们的招生时间,有许多可爱的小朋友来报名,当他们用歪歪扭扭的字写着自己的名字时,我想起了小时候的我,那时我似乎觉得自己来这里是对的,即使条件比较艰苦。因为招的学生不够,于是我们便到村子里去宣传,一路上我们有说有笑的,这一天就这样过去了……因为我特别喜欢小孩,所以我选择教一二三年级,七月八号正式上课,我以数学老师的身份第一次站上了讲台。在我来学校之前,我曾幻想着要怎样教他们,要教他们什么东西,甚至连课堂上什么时候玩游戏,玩什么游戏我都想好了。但是,这一切并不像我想象的那样。孩子们不但没有认真听话的坐在那里等待我将要给他们讲解的知识,相反的,他们在课室里跑来跑去,还有同学爬到桌上去,甚至有同学在课堂上吵架的。我大声的喊着叫着,可是只有那么几个人听而已,一节课下来,我已经筋疲力尽了。那一刻,我突然明白了做老师的辛酸。做老师不容易,做小学老师就更不容易了。也许是累了,那天我睡得特别好。吸取前一节课的教训,第二次上课我决定让小朋友们参与到我的课堂上来。我给他们机会上来黑板上做题。果然,他们都很积极,都举手想要上来表现一下自己。另外,我还让他们齐读黑板上的东西,这样一来课堂纪律就好多了。这一节课可比前一节课轻松多了,但是两天连续的教学让我的嗓子变得沙哑了,讲话也很费劲。不过想想课堂上那些听话的孩子,我心里还是很高兴的。第三天上课,也许是他们经过前两天的磨练,变得听话多了。我给他们讲乘法,给他们一些有趣的乘法算法的题目,叫那些没学过乘法的小朋友写字。其中有一位叫水兰的小朋友给我的印象最深刻,她总是默默地在听,默默地在做。那天我叫她练习写自己的名字,结果她把那一页写的满满的,最令人哭笑不得的是她的同桌不会写自己的名字,然后就按照我写给水兰的那个名字也写满了一整页。做完题目之后我让他们玩数青蛙的游戏,一方面可以让课堂更有趣;另一方面,这样也可以让他们练习他们的乘法。一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿,两只青蛙……课堂就在这快乐的氛围中慢慢的过着。就在快下课的那一刻,有一个家长竟然走近我的课堂,提了好几个小朋友的耳朵,然后。。。。他们就在那里对骂,完全无视我的存在。看着这乱轰轰的场面我开始慌了。。。然后我只能拦着我的学生,抱抱他们,叫他们别哭。天啊!我快要成功的课堂就这样被毁了。因为喉咙实在是受不了了,于是把接下来的两天课都让振韬同学上了。虽然不是我讲课,但是我还是守在课室里,看着这帮孩子在调皮。早上我刚到课室,水兰就过来拉着我的手说,老师我来了,你抱抱我吧。我只是轻轻的抱了抱她,然后告诉她,她要进去好好上课。其实那一刻我很感动,也很开心,她愿意让我抱抱她,那说明她接纳我了。那天下午,我们几个人决定去附近的玉泉寺玩,给我们带路的是两个学生,其中一个是我们班的宇航。那天因为去晚了,不能进寺去看。但是这一次我并没有白去,我可是带着满满的感动回来的。记得在回来的路上,宇航的同乡叫宇航用自行车带他回来时,宇航说:“不行,我要带我的老师”。那一刻我是多么的感动呀。我想每一个老师知道自己的学生心里有自己时都是很开心的。这一天,我一直在收获感动。快到活动结束时我和文挺师兄去一个村子里调研,那时我才真正了解到语言不通的苦呀。我用普通话和那些老人沟通根本就行不通,他们总是对我说一句话:我不知道你在说什么。最重要的是这一句话都是用粤语讲的,还好这句我听懂了,要不然…这一次的调研让我知道多学几种语言是多么的必要呀。当然也正因为这一次的调研,我才知道原来我在课室里讲课已经是很幸福的了,最起码我不用总是面对那些语言不通的问题和被太阳暴晒的事情。时间过得飞快,转眼就到了十三号。那天上午我们进行了小测,出乎意料的是,平时那些不太认真听课的孩子在考试时也是很认真的,也许这就是压力的效果,看来还是该他们点压力。晚饭时村长请的,那一餐可丰盛了,一桌的菜,让我们迫不及待的想试一试。这一餐并不仅仅是村干部来陪我们吃,还有我们尊敬的商学院前任院长来了,他给我们每一个桌的人敬酒了,还给我们讲了一些我们不知道的事情。晚上是我们的晚会时间,那天虽然忙,但是当看到那些村民们的笑脸就觉得这一切都是值得的。晚会那天我跳健美操出错了,现在想起来真觉得有点丢人。说到晚会,我觉得我教的手语还行。那时教的时候我就觉得他们学太快了,我打算让他们学一个星期的他们一天就学完了,可怜的我呀,被他们学完后不知道要教他们什么了。不过这一切还是很开心的。十四号,那是我们回校的日子。要比我想象中的更加不舍。那天早早的就有学生来我们那里,要我们的电话等联系方式。在我们上车的那一刻,有一个小女孩哭了,那是二年级的小朋友。那时我们没有别的话好说了,只能叫他们要好好学习,不要贪玩。出了校门,出了村口,我们这一次的三下乡活动彻底的结束了,虽然我们有万般的不舍,但天下没有不散之筵席,我们还是要回到哪个属于我们的地方。其实本次三下乡活动给我的收获并不仅仅是这些,我还收获了好多的友情。这个也许时和班里去所的不到的,因此我更应该珍惜。在这一次下乡活动中,我了解到并不是每一个领导人都是那么的严厉,那么的不讲人情。在去龙湾之前,在第一次见到我们的队长晓云和副队长乔哥的时候我就觉得他们真的很好,够亲切。果不其然,在三下乡的时候验证了这一切,他们真的待人非常好,没有那种高高在上的感觉。队长晓云是师姐,然而她一直说不用叫她师姐,叫她晓云就可以了,看着这亲切的队长,我真的觉得我来这个队是正确的,能和他们一起三下乡是幸运的。这也成为我向其他同学炫耀的亮点。另外,我的队友们也是非常好相处的,以至于我们的合作非常愉快,现在想起来还是有些不舍的。总而言之,三下乡是一次不错的经历,如果明年有机会的话我还会参加。
这次暑假的实践实践我跟着我的朋友去了遂溪那边三下乡。在没去三下乡之前,已经听过一些前辈说过三下乡要注意很多东西,之前只是单纯的以为三下乡就是去教教小孩子,自己负责吃等一些很简单的问题,但是只有真正去体验过才会知道个中滋味。 我参加的队伍是在7月7后那天出发,进行为期一个星期的三下乡活动,我们到达了遂溪的龙湾村后,村长他们很热心的帮我们准备好了我们睡觉的房间。当天下午在招收学生的时候,场面真是一场混乱,有些小学生还特别的调皮,明明填好的资料一改再改,我们压根不知道他们想干什么。当天晚上就开了个会商讨支教活动的进行,支教组的在安排上课内容和时间,还有一些安全事项。 每天上课时间都还没到,我们就被一群小孩在吵醒了,孩子们真是太活泼了啊。每个组的组员们遇到的问题都各不相同。就像支教组的,在上课的时候,学生不听话管不停,一些调皮的男生压根就是来捣蛋的,上课上啊上就跑。而后勤组的组员们,每天要早起去买菜,每天烦着吃什么等。而宣传组的每天冒着太阳到村子里去做宣传工作…… 我是这只队伍调研组的一员,自然要出去做调查工作,而我们的任务是去了解这条村的经济情况。无论做什么调查,作为一名调查员,需要有相对较好的口才,要懂得怎样灵活变通,总之,需要注意的问题有很多,例如:礼仪方面要到位要有礼貌;不能侵犯他人的隐私等等。在没进行活动之前,我以为大家看到我们是大学生应该挺愿意做这项工作的,但是进行了活动才知道,无论你是什么人,不愿意的就是不愿意。第一次出去调查,很明显我们没有做好准备很快就败兴而归,因为选得时间不对,很多村名都不在家工作去了,还有的是我们设置的问题需要调整。后来,我和一位师兄走得比较远一点去做问卷调查,我们看到家里有人的就进去问问,调查开始之前,我们就做了自我介绍,告诉了他们我们是谁,来干什么的。有些村名听到我们说调查,就问我们做个调查有什么用,我们解释后有些人就给我们采访,可是有些人根本就不理会我们,说大学生做这些调查有什么实际作用啊,对他们又没什么好处等等。有些人反应更大,我们刚自我介绍完,听到说我们要访问他们,就直接转身离开就好像把我们当成外面一些推销员似的。在调查过程中,我们在上一个遇到问题几时调正我们的方针,比如我们的询问方式。而且在调查过程中,我体会到如果懂得当地的方言的话将会给我们很大的帮助,对于不是湛江长大的我们,我们只能用我们极度认真去听清楚他们说的话了。后来我们回到小学,跟师姐们交流我们遇到的问题。师姐也说很多人不理会她,甚至在进一家小店的时候,她压根什么都没说就被店主给赶出来了。一开始队员们个个不相熟,后来彼此都放开来互相开玩笑,偶尔晚上大家宵夜喝糖水的时候,说说话聊聊天。休息的时候就听听大家的趣事,什么以前高中生活怎么样了,讲讲各自家乡的风土方言之类的。日子就这么一天天的过去,从一开始觉得一个上午是多么长啊,到后面觉得时间还是挺快过。在这堆小孩子,我竟然和一个小调皮捣蛋鬼玩上了,大家都认为他和捣蛋,不知道为什么我觉得他还挺好玩的,就这个慢慢熟悉上了,说他打架的事手肿了,说他怎么去偷摘别人家水果之类的事情。而且,他说话方式还很可爱,甚至我们都学他的说话方式和表情。现在我回到家里,他都有打过电话来和我聊天。在三下乡快要结束的后面两天,大家边给学生们上着课,边组织着我们最后的节目活动。要给学生舞台,要安排老师做些什么,大家都忙忙碌碌的自己各自的活动。最后那天晚上,村民们都很捧场来观看我们的活动,他们肯定是想看看自家孩子的表现如何了,甚至村长安排当地的舞狮队也上台表演,表演的相当精彩。在节目进行中,其中安排了有游戏环节,主持人才刚说完话,道具还没上场,就看到他们一窝蜂的冲上了舞台,真是那个热闹啊。虽然节目不是特别多,但大体上还是成功的完成了。第二天清晨,我们就在一堆孩子的挥别中离开了。 在这次的三下乡活动中,个人收获还挺多了的。实践不单单能检验真理的标准,也能我们体验各种不一样的生活。在这次活动中,懂了得做老师们的辛苦,知道了面对调皮捣蛋原来真的很无可奈何。懂得了面对不同的学生要用不同的手段去处理。在这次活动中,很多人来自不同的学院,所以彼此之间都很陌生,但是也正因为如此才交识了更多的朋友。很多东西听别人说是一回事,但只有自己亲身去体验了才能体会得更深。这就是为什么我们要多参加实践活动的原因了吧。
这次参加三下乡活动,总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆,而且,这段日子是我暑假过得最有意义,最充实的。在整个下乡的过程中,我对自己的评价还算满意,和所有队友齐心协力,互相帮助,克服了很多困难,使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的,欢乐的,幸福的画面。还记得我刚到大学的时侯。听到我的师姐说学习师范专业的学生都必须要到基层去支教,当时对于刚刚进入大学的我是懵懂的,但是还是很兴奋,很期待。 火红的七月,激扬的青春,怀揣着青春的梦想,满怀激情报名参加了商学院的经济管理与研究协会福彩队三下乡活动,我很荣幸的加入了这支队伍,成为里面的一员,在短短的7天里,不仅让我得到了锻炼自己,而且认识了很多不同专业的朋友,让7天变得精彩,丰富。 在这支队伍中我被分配到支教组和宣传组。说实话,刚开始的时候,我并不知道自己的任务是什么,在前期要准备什么。在每次和不同的学院的师兄师姐们见面时,我是期待的,同时也是有很大的压力,因为他们想法是那么的面面俱到,自信满满,信心十足。本身我就比较内向型,话不多,和他们没有很多共同的话题,每次他们在交谈时,我和另外一位同学卓越多数是保持沉默或者是微笑。我还第一次当“老师”,给同学们上课。自我感觉还算不错,把自己知道的知识都教给学生,但是要注意在课堂上如何提高同学们的兴趣和注意力,还要注意提高上课的质量,同时把时间和教学知识分配好。当你听到一个学生叫你“老师”的时候,你会发现自己身上多了一份责任.我相信,并且我有信心,下次一定会做得更好的!三下乡支教活动是提升个人能力,挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与,还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示,我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思考体会的东西。 但是,我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊。在这金色的七月让我收获了不少珍贵的果实,这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧,更重要的是从那些可爱的学生中学到了认真负责与无私奉献的精神。小朋友们的激情,村民的热情都是深深地影响着我,让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。可爱的孩子们一直陪伴在我的度过了短短的7天。当然,我也有烦恼的时候,也有无奈的时候,一个班级没可能都是好学生,也有恶劣的顽皮的孩子,但是,时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦想。作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,我努力有心的做着前期的准备教学内容并试讲,并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。小孩子们的热情令我很感动,并且我相信我可以带给学生一个精彩难忘的暑假。 满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了几个职务,我又选择了国家助学贷款宣传小组,我鼓足勇气站在了三尺的讲台上,即使支教已经很累了,但是我也在宣传组得到了好好锻炼,认真完成工作,收获其它珍贵的果实------交际能力。我知道是宣传是比较辛苦的,但我也是乐在其中,因为我们不仅能好好完成工作,还可以与村民们交流心声,体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是,他们非常支持我们的工作,有时候还会为我们着想,也会送给我们一些农产品,我们也要宣传国家助学贷款并且填写问卷,很多的乡民都不识字,我们都不厌其烦的和他们一项一项的解说,他们也很乐意听,遇到听不懂的都会向我们寻求疑问。通过我们的宣传,他们都希望政府能早点改善政策,真正做到为民着想。虽然在宣传中也学到不少知识,但是我觉得很满足,因为我不仅得到了一份与学生交流心声的师生情,也提高了自己的交际能力。 三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。