7月11日,“情天”实践队来到吴川霞美村新地小学,直到现在,已有八天了。这八天里,几乎每天都会上演“情天”实践队队员对峙一年级捣蛋“大军”。 开始时,在队员们的“威逼利诱”之下,一年级的捣蛋们还表现得一副好学生的模样,乖乖听课。没过多久,捣蛋们就已经“蠢蠢欲动”。上课时,捣蛋们完全忽视老师,任凭班主任喊破喉咙,依然我行我素,低头私语,表演杂技,打闹起哄、、、那场面有你看到的,没你想不到的。一天下午,一年级捣蛋们看到校园里有队员在扫地上的树叶,个个都往外面跑,几名队员一个一个地抓回教室,转个身,又跑了出去,甚至跟老师玩起了“抓迷藏”,玩得不亦乐乎,队员们却个个累得只想拿绳子绑住他们。跑出教室的男生们,有的居然拿起了扫把很积极地扫树叶,这里堆一堆,那里扫一扫,灰尘满天飞,队员们想阻拦也阻拦不了,只好站在一旁看他们把地上的树叶清理干净,不时在纳闷着:怎么一年级的学生那么喜欢劳动呢;有的捣蛋见到旗杆就爬,见到树也要爬,队员们考虑到安全问题,努力劝解,却换来一句:“老师,我爬得高吗?”让队员们真想找块豆腐撞晕算了。就这样,一年级的一节数学课无奈变成了一节户外活动课。某天,上课了,班主任去到教室里,一看,赶紧跑出来,大喊:“人呢?”随后,几名队员在校园里进行了大搜查。厕所、楼梯口、隔壁教学楼、校门口、墙角角落、、、校园内任何一个地方都能找到一两个学生,一节课就这样“堂皇”地过去了。到课外活动了,班主任竭尽全力维持秩序,一些捣蛋趁班主任不注意,一个鲤鱼转身,溜出队伍,又跑到旗杆下,不厌其烦地爬了又爬。过了几天,队员们已经对这种现象见惯不怪了。上了几天课,捣蛋们精力充沛,让队员们直想大喊投降。不过,曾经也这么调皮的队员们不想就此认输。这场属于“情天”实践队与一年级捣蛋“大军”的对峙,鹿死谁手,尚未分晓。时间一天一天地过去了,捣蛋们慢慢收敛了淘气,有些甚至主动提出帮忙,相信这十几天的相处,彼此之间也有了一定的了解。很快,“情天”实践队在新地小学实践活动就要结束了,这场对峙战结果如何,已经不重要了。相信这些捣蛋们闹了这么多天,终会明白我们的一片苦心,明白那些为他们好的人的一片苦心。
7月15日下午三点,蚕村小学全体学生在蒲公英服务队队员的组织下进行了趣味运动会开幕式入场彩排,彩排取得了良好的效果。下课铃声响起后,各年级运动员在各班班主任的有序组织下,怀着激动的心情,紧张而有序的来到篮球场集合等待入场。当主持人宣布运动员入场时,六个年级的运动员依次入场,首先向主席台走来的是六年级的运动员,踏着整齐的步伐、喊着响亮的口号,雄赳赳气昂昂,紧接着的是五年级的运动员,他们脸上挂满了自信的笑容,仿佛在说,运动会,我们准备好了!最后入场的是一年级的运动员,他们排着像长龙一样的队伍入场,充满了朝气。虽然开幕式入场彩排只有课间短短的二十分钟,但我们从彩排中可以看出运动员们的满腔热情。他们爱运动、爱体育,爱生活,乐观向上,相信他们会在运动场上赛出水平、赛出风格,找到属于他们的精彩!趣味运动会,我们来了! (撰稿/邱楚玲)
7月19日,这是湛师经管协会实践队在龙湾村下乡的第五天,一切都在井然有序地进行着。支教活动是我们每天很重要的一个内容,为了拓展小朋友们的课外知识,我们还开设了第二课堂。今天第二课堂的内容很有趣,也很简单实用,那就是——教他们手语。小朋友们得知这个消息后,都很兴奋,手语对他们来说是一个新奇的名词,是他们从未接触过的。课堂准备开始了,小朋友们热烈地讨论着,怀着满心的期待。我们支教组的老师用一个聋哑人的故事导入,首先让小朋友们了解我们身边还有着一群特殊的人,他们可能看不见,可能听不到,可能没有说话能力,无法像我们正常人一样感知这世界。小朋友们被老师的故事吸引住了,原本吵闹的教室变得安静下来。老师接着讲了手语的作用,就是用于特殊人群之间的交流。为了让小朋友们易于接受,我们的老师首先教了他们几个简单的基本的手语,再连成一句话,最后连成一首歌《感恩的心》,教他们一边唱一边做手势。这样循序渐进的教法,使他们学习得很快。在自由练习的时候,一些已学会的小朋友还主动教起了不会的小朋友,看到他们这种互助精神,我们老师都觉得很欣慰。小朋友们都学得很认真,直到他们可以流利连贯地把整首歌的动作做下来。下课后,几个五六年级的女孩还围着老师,主动讲起了她们的感受。她们告诉我们,以前只在电视上看过手语,一直很想学,只是苦于没有机会。现在有老师在,她们希望能学到更多的手语,以后有机会可以去帮助那些特殊的人们。我们的课堂结束了,但影响却是深远的。在小朋友们稚嫩的心灵里,他们可能还不懂得这一切,通过这样的课堂,可以教他们懂得尊重他人,平等对待特殊的人群;可以教他们以爱心和耐心,以及常怀一颗感恩的心,珍惜眼前。湛师经管协会实践队 通讯员/赖丽安
转眼间,还有两天就要离开了。在这段日子里,我经历了教学工作、后勤工作、还有其它一些活动等。和队员们一起生活,我收获了友谊,和学生一起上课,我体会到了当一位教师的职责之重要。今天,我上完了三下乡的最后一节课,和学生们度过了一节轻松愉快的课堂。我也巡完了最后一次班,尽完了作为支教组组长的职责。回想刚来到这里的那两三天,我是多么的想尽快离开这里啊。然而,现在的我脑海里却充满了思念,开始舍不得新地小学这个地方,更舍不得那些调皮又可爱的学生们了。人是不是矛盾的生物呢?有时候明明不喜欢一些东西,明明想早点脱离一个地方,但是随着时间流逝,在那个地方待久了,和一些人相处久了,我们就会舍不得了。这就是人的感情所困扰吧。今天的感觉就是突然抛开了之前的一些消极情绪,剩下的只是不舍和思念。在这段时间里,每天我都听到有学生向我问好,我已经觉得很欣慰了,但是今天我更是感动。摄影组为了拍一个视频,我的一个学生说了一句话让我很感动。她说:“我想对卢老师说:我很喜欢你!”这是多么令人感动的话,它足够体现一个学生对我的课堂的支持和信任,对我为人师表的认可。最后,只想衷心希望新地小学的所有学生学习进步,快高长大。
7月15日,在湛师“蒲公英”实践队队员的精心策划下,“我是小小歌唱家”的歌唱比赛在遂溪县黄略镇蚕村小学精彩上映。小朋友们对这次的比赛都充满了期待,甚至有一些学生自告奋勇帮助队员布置现场,让队员感受最深刻的是其中一位小学生主动帮忙抬桌子。这不仅给了学生一个展示自我的舞台,也给了他们一个培养良好品质的机会。当进场的歌声响起时,还未等各班班主任组织进场,学生就迫不及待冲出了教室,直奔操场,现场就已沸沸扬扬、笑声不断。比赛进行时,场面更加热烈,高潮迭起,掌声不断,洋溢着欢乐气氛。低年级选手的演唱总是能让全场观众开怀大笑;而高年级选手却能带来意想不到的歌声,让服务队队员惊叹不已,久久不能忘怀。最终三年级许杰鸿、许国梁演唱的《两只老虎》以其动听的歌声与丰富的肢体语言赢得了评委的青睐,获得低年级组的一等奖。同样,凭借着出色的演唱,六年级组合许樱妙、许秋英的《隐形的翅膀》获得评委的一致好评,荣获高年级组的一等奖。学生们在咏唱中表达自己最真挚的情感,美妙的歌声回荡在校园中。最后队员合唱的《我相信》将现场的气氛推到了高潮,台下的学生都为之呐喊,为之赞叹,现场一片活跃。 此次的比赛不仅丰富了校园文化,还培养了学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌。(撰稿/黄银英、符蕉枫摄影/黎敏玲)
“情天”实践队自在新地小学开展三下乡活动,老师与学生每天都发生了有趣的事情。小孩爱玩的天性,我们都有;小孩活泼好动,我们曾经都是。看着他们搞笑的动作,听着他们那些令人惊讶的话语,我们不禁想到,当年我们也这么做过。现在,写下了一些有趣的故事。(一)一年级的班主任问班上的一个捣蛋:“你为什么这么调皮?”回答:“我也不知道啊,以前我很听话的,老师教的我都会,学完之后,就变成这个样子了。”班主任无语。(二)班主任问一个学生:“你们以前怎样上课呀?”回答:“老师拿鞭子上课。”又问:“班上有谁经常被揍的?”学生低头数起手指,大声回答:“老师,有、、、”“总共四个。”班主任说:“那还好啊,我还以为很多人呢。” 学生又说了一句:“老师,我们那个班一共有六个人。”(三)二年级上思想道德课,当讲到安全问题时,老师问:“同学们,知道平时你们在玩的时候,要注意什么?”齐声回答:“注意安全。”老师接着问:“那你们能说说,具体该怎么做呢?”有学生回答:“要戴安全帽。”(四)有个学生很喜欢画画,不管什么时候想画就画。一天,他的妈妈在站在窗户外看他上课,因为他坐在靠近窗户的座位,所以妈妈能看到他在做什么。见到其他学生在做作业,他却在画画,就叫了一声他的名字。学生没听见,身后的同学用手指捅了一下他的后背,他回一看,看到了妈妈正在盯着他。“砰”的一声,一把抓过桌面上的画纸、画笔,塞进柜里,拿出暑假数学作业,颠着屁股,跑到老师旁边,拉着老师的手,笑眯眯地说:“老师,教我做作业。”(五)一天,这个学生画了一幅画。左边画着一棵树,树上有很多苹果,树底有一个苹果。右边有个人,拿着箭射中了好多苹果,在人的旁边,画着一顶帽子。老师指着那帽子,问:“这是谁的帽子呀?”学生回答:“是我戴的那个。”他指着画上的人,自豪地说:“这个是我。”(六)“情天”实践队文艺晚会有个走秀节目,班主任找了班上的一名男生,他很爽快就答应了。第二天早上,班主任看到他在办公室门口走来走去。班主任问他:“怎么了?”男生摸摸脚,说:“老师,我脚痛,不参加了。”说完就跑开了。后来,看到班主任走过来,就连忙躲闪,大声说:“你不要来了,我不会参加的。”(七)有一节课,班主任教学生武术。练了一会,有个学生向老师下战书:“老师,我要和你单挑。”班主任看了他一眼,瘦瘦的,关键没自己高,就乐意地答应了。谁知,单挑变成了群殴,一群男生围着班主任,拉拉扯扯,把班主任拉到垃圾桶。班主任“落荒而逃”,男生们在后面穷追不舍。(八)两个小朋友早上闹矛盾了,差点打了起来。下午上武术课,不到一会,两人便闪到一边独自“过招”。老师看见了,喊道:“你们俩在干嘛?”其中一个小朋友说:“我没碰到他,我们在打架。”(九)有一天,唐洪浪副书记来新地小学视察“情天”实践队的教学工作。上课时,一名队员在追赶着一个逃课的学生,学生刚好从唐副书记的身边跑过,唐副书记一把拉住这名学生,笑着指着那名队员对学生说:“你敢和那位姐姐赛跑吗?她跑步很厉害的。”(注:这名队员是湛江师范学院数计院运动会的短跑冠军)当天下午,这个学生找到那个队员,一脸认真的说:“姐姐,我要和你比赛。”(十)有个学生又逃课了,老师在教室外找到他,不开心地问:“你干嘛又不上课?”学生不以为然地说:“如果我乖乖上课,那我还来干嘛。”老师生气地说:“那你就别来了,在家想干嘛就干嘛,多舒服呀。你现在就回去,以后都别来了。”学生问:“那我什么时候来上课?”老师说:“九月一号,你们开学时再来学校。反正那时我们不再见面,以后都可以不用见面。”学生又问:“为什么?”老师:“你是不是很讨厌我们“情天”实践队的队员,才故意作对。”学生摇摇头,小声说:“不是的。”老师接着说:“我们来这里,虽然只有十一天,但我们真心希望能尽力教你们更多的东西。还有两天,我们就会离开这里,我们都很珍惜与你们相处的日子。”学生不再说话,低着头回到教室,很乖巧地坐在教室里,认真听完接下来所有的课程。 这些日子以来,我们一直友好相处,虽然你们有时很调皮,常惹我们生气。不过,总的来说,我们也感到很欣慰,到最后,你们当中一大部分同学都能理解我们的苦心,相信也能学会如何理解他人。天下没有不散的宴席,即使我们再怎么不舍,也终究离开,但我们之间的故事永远都会留在记忆中。这将会是你我一段难以忘记的回忆。