广东校园文学网

首页 > 原创> 散文·随笔·短信

梦想启航,我们同在

时间:2017-07-05 22:09:17     作者:梁嘉琪      浏览:17750   评论:0   

小雨淅淅,绿草茵茵,晨曦轻轻地唤醒每位即将出征,朝气蓬勃的我们,白衣――彰显了我们的风采,体现着坚不可摧的意志,今天,白衣少年意气风发,向暑期三下乡活动出发!

即使拖着沉沉的行李,队员们互相帮助,相互照料是出征暖心的一幕。历经两个多小时的车程我们终于到达高州市祥山中学,这是一所在当地赫赫有名的学校,学校办学历史悠久,师资力量雄厚,学生优秀,作为支教队的队员,我倍感责任重大,肩负使命。同时也提醒我,要以榜样的身份,老师的态度影响学生,鼓励学生,带给他们生活的乐趣,激发他们学习的兴致,展现老师应有的风貌,以身作则,与学生好好相处。

将近傍晚,斜阳若影,微风徐徐,操场上学生运动的身影,教学楼上激烈的讨论又像是对我们到来的欢迎;见面会安排在晚上,本以为学生们都会调皮捣蛋,还想过应付他们的种种招数,然而事实并非如此,大家都很配合我们的安排。

我想谈谈印象中最为深刻的一个场景吧!大家被安排到要自我介绍时,孩子们都表现的十分腼腆与害羞,在黑板上写上自己的名字就匆匆走下讲台,我意识到这样不能拉近同学与同学之间的距离,于是我们尝试与孩子聊聊是否喜欢某个明星,是否特别喜欢某部电影,如果孩子只是说喜欢运动,那我们就尝试问问是否喜欢篮球,还是羽毛球,热爱跑步吗?一步步引导学生能够敞开心扉,积极交流。活动参与部分,由于需要收集晚会节目的人选,可能是刚刚开始同学之间的不熟悉,又由于我们初来乍到给他们带去一丝陌生感,他们都表现的十分拘谨,为了鼓励更多的学生参与我们的节目,我们先从活泼开朗的学生开始,由她们逐渐带动其他同学的热情,同时,我们也不断地说服与诱引学生,用节目的有趣性,可参与性,有极大的锻炼空间来逐步引导学生。有些学生性格内向,加上对自己的不自信,不敢参与等因素而束缚自己,对于这些学生,我们更需要用耐心说服他们,用事例去启发他们,经过步步引导,许多较腼腆的学生也慢慢地敢于迈出第一步,从尝试开始。

梦想启航,用耐心去感化学生,用信心与恒心鼓励自己,用毅力去要求自己,严格自己,每天唤醒我们的是梦想,是使命;梦想启航,我们同在!


责任编辑:
0
欠扁
0
支持
0
很棒
0
找骂
0
搞笑
0
软文
0
不解
0
吃惊

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站立场。

  • 暂无评论