谁敢说英伦组合不好
——自抒灵感·来自灵感
《本草纲目》原著你看过吗？我想未必，除非你是资深的医生；
那《本草纲目》歌曲你总应该听过吧，至少依稀记得里面所提到的一些中药名称吧，如果你是年轻人的话。
今年的央视春晚上，华语流行乐坛天王周杰伦JAY与内地美声唱法金嗓子宋祖英完美组合，简称“英伦组合”。周杰伦将自己极具中国风的颇受年轻人青睐的歌曲《本草纲目》与宋祖英唱红大江南北的《辣妹子》创新地糅合在一起，令我十足震惊，但更多的是兴奋。
于是，我毫不犹豫地将其作为“我最喜欢的春晚节目”给央视投出我宝贵的一票。不料，却竹篮打水一场空。最终，央视只给它颁发了不痛不痒的三等奖，这着实令我费解。
在此，我不想去追究这其中的所谓公众投票的透明度，毕竟我心有余而力不足。我只想以一个当代大学生的身份，谈谈我们这一代人对此的看法。
昨晚，即2009年2月17日，《辣妹子》原创作曲者徐沛东（著名作曲家），在以颁奖嘉宾的身份参加完“全国优秀流行歌曲创作大赛”后表示：周杰伦《本草纲目》和他作品“嫁接”体现了一种两岸音乐融合的潮流。“周杰伦向来很尊敬宋祖英，虽说当两人同台亮相时，周杰伦看起来有点像是给宋祖英报幕的，但是我不得不承认，这是一个很聪明、很有才华的年轻人，我对他向来都很赞赏。《本草纲目》在曲调上和《辣妹子》确有相似的地方，音乐界应该更加大气一些，我不会去追究什么。
人家当事人尚且能宽容大度，而那些所谓的资深的、权威的人士又何苦“深谋远虑”呢？
无独有偶，由此我联想起三四年前颇受争议的“《少年中国说》事件”。
那时，我正在读高中，从同学那里得知广州电视台斥资把梁启超的经典文章《少年中国说》改编成时下流行的说唱歌曲，并拍成MTV。费了九牛二虎之力，我才有幸欣赏到这部MTV。里面有我家长肯定的并且从小要求我学的武术、舞狮、棋艺、书法等我国传统文化，同时加入我们这一代人喜闻乐道的说唱、摇滚、街舞等时尚元素。
但据说很快就遭到那些所谓的资深的、权威人士的非议。
说实话，如果不是我现在专修汉语言文学专业，叫我真正读懂梁先生的原著文言文版《少年中国说》，尤其是以我当年作为中学生的水平，还真的有点费劲。
站在教育心理学的角度来看，当学生觉得所学的知识枯燥无味时，就会失去学习的兴趣动力，甚至出现厌学或者索性拒绝等严重后果。
正如咱们广东省流行音乐学会秘书长、著名音乐人李广平所言：传统文化教育内容保持不变，对学生而言，容易失去吸引力。
当然，生搬硬套地把文言文翻译成白话文，有时也丧失了原著的意蕴。那为何不渗进时尚元素，让现代人易于接受。虽然我第一次听嘻哈风格的音乐也不知其所云，但是它有很强的节奏、韵律，让人学起来朗朗上口，从而使原本枯燥的东西充满动感，久而久之烂熟于耳。总比单纯的说较好。正如，常言道：背得唐诗三百首，不会作诗也会吟。
后来我在报纸上得知，金庸的武侠小说入选高中语文读本（必修）、周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。咱们广东省教育厅教研室主任吴惟粤对流行文化进入校园的现象的持肯定态度：教育者的心态应该更宽容一些，在保证正确的导向性、科学性、教学性的前提下，将学生喜闻乐见的流行文化作品引进教材未尝不可。
也许有人会说，那是你们教育领域的事，英伦组合获几等奖，那是娱乐圈的事，别乱扯关系。
对此，我想申明我的立场，假如问题不出在票数统计环节，那就是大众的口味问题了。
无聊至极的赵本山的那个小品，为了吸引观众的眼球，以培养下一代的美好幌子，找来一个娘娘腔的所谓“小沈阳”作陪衬，才是真正的不伦不类。可是，竟然拿了一等奖；而那个紧跟时代脉搏、巧妙地将南腔北调融合在一起、体现“同一世界·同一梦想”良好夙愿的《北京欢迎你》小品却被打败。
赵本山是权威的，理所当然就是第一；同样的道理，美声高音是权威的，所以流行歌曲再努力再完美也无济于事？
这种定势思维，我们不能不反思！
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