开学后总是要糊里糊涂一段时间,这可是真够无奈的。转瞬间就一个月了。这个学期可以说是最自由的了,没有大型的专业考试,也没有报考什么证件。结果就是空出了一大堆时间出来,时间一多,难免就会浪费掉,抓不住,跑不过,但是有可能。
周期性的冷空气走了又来了,这回倒好,冷空气来之前没怎么下雨,但温度计就顿时被冷风吹矮了一厘米,不过还好,这样的天气睡得特别香。真期待夏天快些来到,估计往后几年夏天确实会提前来报到的。全球气候变暖的问题越来越严重了,各种方案齐齐出动。严重地说,这是全球气候危机,足见人类的渺小,但从科学家们提出的各种拯救方案中也可以看到,人类现今掌握的科技足以改变整个世界,只是觉得,要整个世界的人们团结一致地解决问题,真是难上加难,只怕各种拯救方案最终也只能是纸上谈兵,无法实施。
很根本的一个原因就是,并不是所有国家都掌握了这样的科技,但是气候问题又是全球性的,那么掌握这些高端科技的国家是否会抛开一切私利为了全人类的命运而自己筹资在搞这些项目呢?恐怕不成吧?什么替代能源,殊不知非洲现在很多地方还是以木材作为能源,过着极端落后的生活呢!只怕真要等到危机来临之时,大家才会不计前嫌,不计一切利益关系,团结一致地解决问题。然而,这气候危机若真是降临在人间,可是一发不可收拾,后果不堪设想,但这会不是全球人们团结一致必须付出的代价呢?为何人们一定等到那个时候才会醒悟?
这关乎全人类的事情,我们单一个人对其的影响是极其有限的,而且说到我们大学生们,本来就是处在一个非常尴尬的时期,所以也只能想想就好。为何说我们这些大学生的处境非常地尴尬呢?看看我们毕业后究竟能够为社会做些什么就知道了。
不过首先得看看我们之前十几年接受的是一种怎样的教育。不知道现在的幼儿园的教育情况如何,至少我读幼儿园的那段时光还是挺快乐的。几乎没有烦恼,不就是小朋友们一起玩耍的一个地方嘛!老师们并没有诸多的要求。可是一旦上了小学,情况就发生了根本性的变化了。
我至今还记得一年级第一天上课的情形,那天,奶奶带着我在课室里随便找了个座位坐下,然后她叮嘱了我一句:“要听老师的话哦。”便离去了。我一个人呆坐在那,看着面前那块对一个6岁男孩来讲颇为硕大的黑板,以及那越来越拥挤的课室,压根就不知道我来到此地是为了什么。甚至到了中段考试过后,我还不知道考试是何物,总之就是奶奶的那一句:“要听老师的话哦。”
之后才明白,原来学校最严肃的除了老师外,还有各种考试,然而我并没有质疑过这样的考试,还挺乐于其中的。到了初中的时候我才第一次知道原来情况并不是如此。叛逆期的我迷上了玩电脑游戏,对学校的那些科目倒是提不起什么兴趣来了,特别是文科,然而理科也学得不好,现在想想,关键是那时候缺乏一种学习的动力,究竟为何而学?然后父母会告诉我们,读好了书,以后就会有好的工作,然后便会有好的生活。可是为什么读好了书就会有好的生活呢?却从来没有听到过一个令我信服的答案。
世界每时每刻都在发生变化,父辈们的那个年代确实是读好了书就会有好的工作,这个毋庸置疑。但那时因为他们当时的高考是跟工作直接挂钩的,只要考上了大学,毕业后便会由国家安排一份工作,没有后顾之忧。总之他们那个年代并不用想太多,有书就读吧,考上大学便是胜利了。但有一点也是不能忽略的,那便是他们当时全国的高校录取率是3.8%左右,所以说他们当时的情况其实并不比我们大学生找工作的情况好多少。只是他们在高中时代便为找工作而努力,而如今考上大学仅仅是一个开始而已。究竟能否找到一份好的工作,已经与读书没大关系了。
读大学只是踏入社会的一种方式,大学四年过去,有的同学不管在学识上,处事上都有很大的进步,也有一无所获的,而更多的只是得到一纸文凭。
外面的世界不断地在变化,我们所受的大学教育却没有多大的改变。我们用的教科书,可以说是跟不上信息时代的脚步的。举个例子,大三我们有两门课:《英语报刊选读》和《科技英语阅读》,试想如今网络如此方便,想读到原汁原味的英语报刊文章和科技文章可谓是手到擒来,何不让我们自己每天花时间上网找这类型的文章来阅读,然后自我学习呢?每个星期都要花上两课时的时间,在课上那阅读科技、新闻这种时效性非常强的文章。其实我们完全可以自己在下面阅读,然后在课上把不懂的地方向老师提问便可。
但是想想不行呀,期末要考核的,考啥内容呢?课本上的咯,那么不去听课咋行呢?老师不讲考试的内容你们挂了咋办呢?在大学挂了科,等到出去混的时候你就知道你完了,所以呀,还是乖乖地坐在教室里,洗耳恭听吧。
大学毕业以后究竟可以做些什么?给自己打工吧,要不继承父业(倘若具有继承性的话),要不就自己创业,创业又有多少人有如此的魄力呢?给别人打工吧,要不进企业,却发现自己在大学里没学到多大的能耐;进机关事业单位吧,又是千军万马过“情人”桥,有人的地方便有情,冷暖自知。
唉~想到此处,只感到心呀,拔凉拔凉嘀呀~~
【编者按】大学教给我们的其实就是四个字:独立思考。
编辑 儿狼
2009-3-15










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