如今,我已经是大二的大学生了,现在已经长大成了亭亭玉立的大姑娘。光阴似箭,时间过得真快,由此,我想起了我的童年,童年是我心中最美好的回忆,而小学,才是我最美好的时光,因为那时的我,无忧无虑,我的身边总有着许多的欢乐。
自从实行九年义务教育以来,渐渐听到村里家长们说现在小学生的成绩不理想,小学老师教育的积极性降低等等,近年来,这种说法更是频繁起来,作为一个大学生,对于教育的敏感度增高,听了这种说法,我的内心就诞生了要成立一个问卷调查小组亲自去到我们的家乡小学学校看个究竟的想法。
2012年2月2日,我们3人带着问卷调查问题和记录本来到我们的家乡的东京塘小学开卷问卷调查社会实践活动。整个调查问卷过程中,给我们留下深刻的印象。当他们了解了我们的意图后,小学生踊跃地抢着为我们做问卷调查,“你们的老师你们喜欢吗?”“喜欢”,“不喜欢”,“你们的老师负责任吗?”“负责任”……小学生真诚的回答令我感慨不已,他们天真无邪的目光,他们纯真可爱的笑脸,透露出他们对新鲜事物的渴望与追求。但他们也只能局限在那一栋不大的两层平房里,唯一的体育器材就是两张用水泥铺成的乒乓球台。
我们请教的第一位老师是在小学任教30多年的老教师。他朴实的话语,殷切的希望至今让我难忘,从他的话语中,我们了解到现在小学老师的普遍待遇不好,随着物价的上升,工资却没有适度上升,导致他们的日子过得不那么如意,而且许多老师都是下课后,还要回家忙着干活。
最后,我们调查的是小学生的家长们,在调查中,我们遇到阻力,许多家长刚开始不配合,后来经过我们的解说,才答应做我们的问卷,单从这一点,我们就可以看出,农村家长们的公共意识普遍不高。从问卷中,我们还了解到,农村小学生家长对其小孩的学习成绩十分重视,更有一点就是大部分小学生家长都外出打工,家中由爷爷,奶奶带着料理。这无疑导致了小学生在人格塑造和生活习惯形成方面有所欠缺。还有一点就是家长们的教育方式不当,小学生大部分都反应说他们犯错时,父母一般以打、骂的方式教导他们。
另外,农村家长对小学生的学习成绩不满意,这不仅是家长本身教育方式的不当,小学管理制度和小学教师的教学方式与态度也不容忽略。
据了解,小学老师刚上任的工资只有几百元,如果不转正的,只有3、4百块,正式教师且教龄长的也只有千多块,这种工资待遇对于现在的物价水平而言,是无法让生活过的舒坦的。日子过的不舒坦,何来更好的精力和更大的动力来教育小学生呢?
当然,老师作为知识的传授者,小学生的教育上不去,自然责无旁贷。但是,作为小学生的家长,责任同样是重大的。
从问卷调查中,我们得到数据,大部分小学生的家长学历在高中以下,而且很多家长不是双双就是单个外出打工,把小学托付给老年人带着。
这种赡养小孩的方式多少都有一点不负责任,父母是小孩的第一老师,父母对小孩的言传身教对小孩的成长至关重要。
所以,通过寒假的这次短期问卷调查,我们深刻了解到农村小孩教育所存在的不少缺陷,如农村小学的教学设备简陋,小学部分年轻老师的责任心不强,家长对小孩的小学教育的关注仅停留在表面,且教育小孩的方法是传统的打或骂,小孩也由于家长和老师的管教不够,学习心思不够,染上不少陋习,如整天看电视,或经常上网吧,或打游戏机…...
总的来说,不管是教育部门还是小学生的家长,都应高度重视农村小学教育,邓小平曾说过“教育须从娃娃抓起”。只有社会,学校,家庭等多方面通力合作,努力改善农村小学教育,才能有更好的发展局面呈现出来!
其实,在未展开这次有关家乡农村小学教育问卷调查之前,我就有了一个发现,似乎现在的小学生的娱乐总是局限在看电视,上网等一些室内活动,而且他们不爱学习也缺乏活力,想起我读小学的时候,我们怕父母的责骂,多少总是倾向学习,就算不是因为父母,也是因为老师,在那时,我们小学生很尊敬我们的老师,也很怕我们的老师,所以对于老师布置的作业,即使是学不来,抄也抄出来,老师的医生赞扬,我们会为之兴奋很久,而现在的小学生不怕老师,也许是宠坏了,他们多父母也很叛逆。因为只是局限于室内活动,他们没有我们那时的活力与对新鲜事物十足的好奇心,我们喜爱游玩于山水之间,也喜欢喜欢行走田野从中,我们与大自然亲密接触,我们能够深切地感受着自然,所以我们的阅历比他们多得多,广得多。
我只想说,重视农村小学教育,首要的是关注小孩,不是但靠金钱,玩具就能满足小孩的成长,性格的培养,良好习惯的形成,良好的成长氛围营造对小孩的人生来说才是最重要的。
中国的教育存在着这样的一个现象:小学,中学,高中注重成绩,大学才注重思想品格,人格的培养,而美国却相反,我在这里提美国,并没有把美国高高捧起的意思,确实美国在这方面是成功的,一个人的人格和性格是应该从小培养的,良好的品格和生活习惯对一个人以后的成长可以说是起决定性的作用,一个人的最后成功起源于他多年来的优秀的学习习惯和做人准则,所以家乡的农村小学教育要腾飞,起码要从用心培养小学生良好的生活和学习习惯做起!
(撰稿人:张丽英)
【编者按】:中国农村的教育,确实是一个薄弱项。这是由经济条件决定的,要想充分调动农村教师的积极性,就必须提高其工资,激发他们的工作热情。而对于农村父母来说,应该多关心孩子,培养孩子学习的兴趣。我认为,中国的教育存在的问题要想真正解决应该循序渐进进行改革。作者提出的问题具有社会性,问好作者。
----- 陌路故知
2012.5.30
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站立场。