下乡以来的第三天了，这里的孩子都很早到学校，每天6点左右就有学生到校了，今早没有新闻稿要发，上了二年级的班里去看一下，上去发现孩子们都到外面玩去了，和晓冰在教室里等还没到的学生，每一个刚到的学生到教室的第一句话就是“老师好”，然后回到自己的座位上把凳子放下来，吃早餐。有一个第二天才报到的学生，很安静地坐在最后一个座位吃早餐。晓冰跟我说，那个就是昨天晚上和你说的会26个字母的学生。这个单词表就是给她的。我走过去和她说话。她似乎很害羞，只是用摇头和点头来回答我。可能是她没上我第一天的手工课，不认识我吧。后来，吃早餐时。晓冰说：“给单词表给那个学生时，我对她说用单词表折的花是 那个 老师折的，然后她一直在看你。”我惊讶了一下。好可爱的小女生。还有两个学生自己画了两幅画给我。上面还写有她们的名字，第一副画是一个小女生给的，我问她，是你自己画的吗？她说不是，是那个。她手指着第一组的一个小女生。没多久，刚刚的那个小女生又过来了，这次给我的是一张画满了荷花的。我问，这是你画的吗？她说，是！我说，你什么时候画的？她说，刚刚。我说，真漂亮，谢谢你喔。她害羞地跑掉了。后来跟嘉莹说起。嘉莹说，“嗯，她们都好可爱的，我有一个同学也是三下乡，有一个学生拉着她说，‘老师你能不能留下来教我们，教我们,就一年好不好？’还有学生给她画了一幅画，上面写满了’ 祝 老师永远都那么可爱’，’找到一个好老公’之类祝福的话。她问那个学生，这些是你自己写的吗？她说，是！”还有两个小女生拉着我给了我一个小蛋糕和一颗糖果。我问她们，你们不吃吗？她害羞地说，给我的，她还有!
课间打扫的时候，问他们有谁愿意 和 老师一起打扫公区啊？带老师去你们以前打扫的公区好不好？有两个小男孩二话不说，抓起扫把就往公区跑了。都是很安静认真地在那里扫着。回到教室时，我说，跟老师打扫一下教室卫生好不好？他们说已经打扫了。小凤过来检查卫生时，说，同学们，你们的教室后面还没有扫哦，要扣分的哦。看看谁的座位最脏，我们就封他为‘邋遢王’好不好？孩子们一听，立刻抓起扫把认认真真地扫了起来。扫完还拖着我的手指着他的座位说,老师,我扫干净了,你看,我的最干净!还有一个小男生拿着簸箕跟着我把垃圾扫到簸箕上，之后还想自己去倒垃圾，我说，老师和你一起去。你带老师去好不好？他点点头。有一个平时上课很调皮的学生，我们倒垃圾回来了，他还在扫，我说，不用扫灰尘，进去把扫把放好，我们开始早读罗。他们的扫把都是很整齐地放在墙角的。
虽然和他们相处的时间并不多，可是，只要耐心地和他们说话，上课，他们都会很认真地坐在座位上听讲的，当你身体力行地去教他们，他们会发挥出你意想不到的积极性，会用他们特有的方式表达对你的喜欢。用他们的思维来表达就是，希望老师永远都这么可爱！那我也希望你们一直都这么可爱！
撰文/朱晓云
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