7月12日 ，下乡以来的第二天，初次到来听到孩子们突然的一声“老师好”，突然愣住了。下一秒才反应过来，哦，自己是老师了，给孩子带去知识的老师！
今天，在五（2）班开读书会活动，第一次真真正正站在讲台上讲真课，心里多多少少有点小紧张，可是当看见孩子们上课前自动自觉地帮忙搬桌子，心里真的很温暖。作为下乡活动之一，很开心能够主持这次的读书活动，也得到很多队员的支持。无论是活动前的准备工作，还是上课期间的帮忙搞气氛，队员们都尽自己最大的能力帮忙了。虽然自己对活动的举办情况还不是很满意，可是还是很感谢队员们的帮忙，还有孩子们的配合。阅读的内容是《小王子》的节选章节——小王子和国王的故事。主要是向同学们介绍小王子的主要内容、阅读节选章节、内容演绎、讨论等环节。由于自己事前准备工作做得不够充分，导致孩子们不能每个人都拿到纸质内容。可是，没拿到纸质章节的孩子都自觉地看多媒体投影了。最感动的是，孩子们真的很听教，当我对他们说，我们一起读一下好不好事，他们都齐声朗读要求朗读的内容了，声音很洪亮，听到孩子们朗朗的读书声，有一种回到小学时期的感觉，想起自己小学的老师也是这样子，让我们朗读课文。今天，我站在这里做着我们老师做过的事，知识就是这样一代又一代地传承下去的。
刚开始，孩子们都会比较害羞，渐渐地回答问题就主动多了，只要用心去引导他们，这群可爱的孩子是很愿意去学习的。课间选学生课堂表演时，发现有一个孩子，静静地坐在座位上写东西，有点害羞，可是主动和他说话，他却很愿意和你交流。最后还选定由他来演国王。正式上课前，发现那个孩子很专心地在看我给的纸质章节内容，我知道，他在努力地用心去完成一件事。其实这些孩子都很有能力，可是都会由于种种原因不愿意表现自己，仔细地观察每一个学生，鼓励他们勇敢地尝试。他们每一个人都会做得很好的。在楼梯墙上，看见这样一个标语：勇敢的尝试是成功的一半。希望他们每个人都能够勇敢尝试。
虽然自己能够带给他们的真的不是很多，但是无论怎样，都希望他们在以后的日子里都会像现在这样好学。他们在课堂上下那些稚气的声音我会永远记得的。相信下一年，一定会有另一只队伍给他们带来不一样的精彩！
撰文/朱晓云
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