郑康洁队员心得2
在我们“心语心愿”本次三下乡社会实践服务活动中，我有幸当选为支教班级4年级2班的班主任，现在回头想想，那是我做过最正确的决定之一。
当时参与班主任的竞选，起初只是觉得好玩，也当一把过老师的瘾。后来才知道，原来当班主任意味着更多的责任和义务。当班主任对我而言，意味着必须最快记住班里所有孩子的名字，记住他们的性格特点；意味着不能像其他老师那样，如果没有自己执教的课程就可以休息多一些，而是必须在早读和午读都必须到教室查看情况，宣布通知；意味着放学都不能端起饭碗直奔厨房填饱饥饿的肚子，而是要组织孩子们排好放学队清点人数，确保孩子们全部出校门，无论是烈日还是雨天，因此常常会错过最早的那锅饭。在吃饭时也没办法和大家一起谈天说地，而是必须时刻准备好接孩子们回家后打过来报平安的电话，无论我在哪里，在做什么，都必须放下手头的东西第一时间接电话；意味着要经常巡堂，确保孩子们表现良好；意味着每个课间要到教室查看，带领学生做游戏，组织好纪律，提醒学生上课；意味着管理班级所有的事物，确保学生在校的安全；意味着基本上每晚都会开的班主任会议，准备好第二天下达的通知……这一切看似很琐碎，也许很多人会觉得都是很小的事，非常容易做到。但是作为一个班主任，我想说的是，当这一切全部叠加起来时，你才会发现每天都坚持这样，真的是一件非常考验耐心和意志力的事情。
而且在最后离开的时候，我才发现原来班主任和班里的孩子感情是最深的。作为朝夕相处的师生，点点滴滴的光阴，就算是仅有的8天时间也显得漫长而珍贵。在这8天的时间里，我记住了班里孩子的每一张稚嫩的笑脸，每一句童真的话语，每一堂不同的课程……而这所有的一切，都将曾经镌刻为永恒。
有人说，离别的泪水是最珍贵的。曾经的我不相信，也不想信。但是当了班主任之后，我信了。离开时，带着孩子们送的我的一袋小礼物，我无言以对。也许，这是我用成人之心去打量儿童那么纯洁无污染的心灵而感到的愧疚，也许，这是孩子们送给班主任最好的回忆……恍惚之中，《放牛班的春天》里面那一首《风筝》在我耳边久久回荡，带着我的理解，似乎朝我诉说着那深深的情殇……
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