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  • 岭师​“教学为乐”文化支教社会实践队:“教学为乐”,与爱同行!

        7月27日,岭南师范学院“教学为乐”社会实践队进行了第一次线上会议。在会上,队长江志锋和副队长林洺都进行了发言。从7月31号开始,岭南师范学院“教学为乐”社会实践队即将开展“三下乡”活动,目的是帮助广东省内有需要的中小学生完成学业,进行课下课外辅导。同时,我们社会实践队在和学生进行交流辅导的过程中,也能得到专业知识和我们未来的目标——优秀教师的技能培养的机会。    疫情爆发以来,全国各地学校的正常运转被阻碍,学生无法正常回到校园进行学习。缺少了学校严肃认真的学习氛围,对学生的学业造成了一定程度上的阻碍。自2月来,岭南师范学院边开展了“万人线上辅导活动”,而我们“教学为乐”社会实践队的部分成员,更是从2月活动伊始便成为了线上辅导志愿者。    岭南师范学院“教学为乐”社会实践队主要由文学与传媒学院19中本3班的学生组成,分散有语文、英语、数学、历史等多个科目不同组别,运用自己的知识和技能来帮助求助学生,解难释悬、疏导心理。每一位成员都尽自己的力量,认真备课,仔细讲评,遵循“三下乡”的要求,专注学生的需求,提供更好的辅导。    孩子是祖国的花朵,我们也曾经有过困惑,需要有他人的帮助。如今,线上辅导活动给了我们为祖国花蕾浇水施肥的机会,我们必定把握住。    “教学为乐”,与爱同行,让我们社会实践队的每一位成员一起,为社会献出自己微薄的一份力量!

    2020-08-01 22:55:50 作者:一遇林城
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  • “轻舟逐梦”调研心得

    这个盛夏,我们“轻舟逐梦”社会实践队为了对课题进行调研,为论文撰写搜集材料,其中两名队员去往调研地点广东省高州市南塘镇的彭村和柳村,对当地的疫情前后的旅游情况进行调查。针对“疫情过后乡村旅游如何发展”的主题,队员们在当地的旅游景点进行走访考察,以及对当地的村民进行采访和了解。以柳村为例,我们可以很明显地看到,这次的疫情对这个旅游景区造成的“伤害”是巨大的。我们知道曾经的柳村是被打造成为了一个生态农业乡村休闲旅游区,在2016年初成功打造了500多亩油菜花田,引来20多万旅客前来观赏,因此柳村荣获"茂名十大美丽旅游乡村"的称号。但如今队员们在去考察景点的时候,其现状与曾经的“美丽旅游乡村”全然不同,“七彩田园”也只剩下荒草一片。队员们对柳村的村民进行采访时得知,由于疫情的影响,游客减少,景区闲置,疏于打理,以至于形成了这般荒凉的景色。我们继续前往彭村,这是一个以荷花而著名的小村庄,当然因为疫情的影响,出游人数也大大减少,使得荷花池的管理也与日渐松散,荷花开得稀稀落落,也如疫情过后,乡村旅游发展艰难的模样。两位队员在考察的过程中逐渐发现,乡村旅游业的发展本是不容易的,因为疫情的突袭使得其发展难上加难,因此我们认为,疫情过后的乡村旅游的发展应该得到更多的扶持政策,加强管理,打造更具特色的旅游方案,来激活乡村旅游的发展。

    2020-08-01 15:41:50 作者:bomb
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  • 我们的第一天

    我们的第一天在我国统筹城乡发展和推进乡村振兴的客观背景下,农村留守儿童这一弱势群体也得到更多的社会关注。为了更好地帮助留守儿童问题的解决,助力他们健康成长,我们从四面八方汇聚在廉江市石岭镇。伴随着期待与紧张,我们的第一天拉开帷幕。在当地双百社工的带领下,我们走进一道道街巷。这里古朴且温馨,街上随处可见天真烂漫的孩子。我们俯身询问,微笑问候,期待能通过薄薄的问卷,传递丝缕温暖,同时收集为留守儿童打造温暖的幸福港湾的重要资料。在访谈式问卷调查的过程中,一位女孩答题时眼眶微微湿润,让人很是心疼。父母长期在外工作,她却性格独立,遇到困难甚至是遭受欺凌都依靠自己解决。我轻声问道:“如果遇到开心的事情,你会先跟父母分享还是跟朋友们叙说?”她淡淡一笑,说道:“我好像没有什么特别开心且值得分享的事情。”她明亮的眼睛依然清澈但泪水仿佛流淌在心间。我们留下了她的联系方式,请当地社工进行对接,给予她更多温柔的力量。留守儿童很坚强,但也期待着更多的关爱与陪伴。若此行能够为他们带来笑容,便心满且意足,窗外婵鸣也静候明天。

    2020-08-01 14:54:21 作者:王铭琪
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  • 岭南师范学院“云上星光”文化支教社会实践队——线上学习共进步

    “停课不停学”延伸的教育模式——线上学习拉近了教师和学生的距离,让学生更好地体验到现代网络教学模式的优势。“云上星光”社会实践队利用现代信息技术收集资料、编写课程,不受时间地点限制的对学生进行答疑和教学。我们利用网络合理安排教学内容,增加教学互动,提高了教学的趣味性,让孩子们更爱学习。在授课过程中,我们可以通过PPT和视频等对教学的内容多种形式的呈现,反复操练重点和难点。要求学生将错题、难点整理拍照上传,小老师积极答题,活跃气氛,鼓励学生开口发言。在授课的过程中,我也学习了很多新的技能。网络教学可以更新更多,更有趣的形式,不能拘泥于PPT课件的简单共享。我尝试在课件中加入一些游戏的设置,剪辑一些有趣的视频,这些都可以提高课堂的趣味性。在实践活动中,我每天都要耗费大量的精力和时间,但是感觉自己也在慢慢进步,收获满满。

    2020-08-01 14:44:33 作者:
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  • 岭南师范学院“云上星光”文化支教社会实践队线上辅导

    为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻好三下乡社会实践的主题,岭南师范学院结合实际、响应号召,于三月份开始举行了万人线上辅导活动。“云上星光”社会实践队在今天正式开始有关于三下乡的线上社会实践辅导。这是“云上星光”社会实践队第一次在线上辅导学生学习。我们虽然有些忐忑,但是仍然尽力的完成线上辅导的任务。“云上星光”社会实践队的队员们在线上辅导之前,都会做大量的准备。队员们查找资料、做课件以及备课。这些活动都给队员们带来了全新的体验,也提升了我们为孩子们提供更好的辅导的能力。初为己,后为人,升华自我。在线上辅导实践中,我们一步步强大自我,一步步完善自身。实践队的队员们在实践中弥补自身的不足,突破自我,尽心尽力为别人奉献。这是线上辅导实践,带给我们最大的收获。

    2020-08-01 14:43:34 作者:
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  • 三下乡|“岭南文化社会实践队”佛山祖庙探究

     常听到热爱旅游的人这样说:“想要了解佛山的文化,应当首选佛山祖庙。”佛山祖庙是佛山旅游的文化标志,始建于北宋丰年间,历史悠久,文化璀璨。祖庙博物馆中,除了祖庙之外,更有孔庙,黄飞鸿纪念馆,叶问馆等多种景点,观赏价值高,体现了岭南古建筑群的丰富文化内涵。 祖庙博物馆文化以道教及佛山发明书文物为主,处处体现了道教文化、武术文化、佛教民间艺术的民俗文化,凝聚了佛山代表性的瑰宝。踏组游览时,你会诧异于它独特的地方魅力,灵应牌坊檐柱间多用斗拱,飞檐叠翠,飘逸凌云;祖庙正殿置有明正统年制作的真武大帝铜造像,清净端庄,金光熠熠;万福台是华南地区最古老和保存最好的古戏台,有精美的木雕装饰着,年久泛黄,但有着岁月沉淀的宁静。祖庙同时是一个民间艺术博物馆,得益于禅城发达的民间工艺,木匠都有着令人惊叹的手艺,木雕刻为主,其刀法干净利落,线条简练、豪放,构图大方饱满,装饰性强。此外,砖雕,木雕也是长城的手工艺术体现,于祖庙窥见一二,多见于大殿门上两侧手法细腻,富有层次感,衔接手法强。馆内珍藏大量的宝贵艺术品,铜钟、铜像、香炉的明清时期工艺品,保护完整,精美手工令人叫绝。文化艺术色彩浓厚的祖庙被誉为“东方民间艺术之宫”。祖庙一年四季都可游览,春秋时节阴凉自在,夏季炎热之时则是一个避暑好去处,冬日游览可见新人结婚行礼,四季佳景常在,不容错过!

    2020-08-01 14:01:01 作者:陈海婷
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