作个合格的小老师 今天，我们终于正式地为小朋友们上课了。期待已久的时刻终于到了，以前是老师在上面说，我们在下面听，但现在是我在上面说，小朋友在下面听。第一次作为一个小老师站在讲台上，有点紧张，也有点害怕，因为我的知识面也不算很广，没有任何的教学经验，所以怕在讲台上范错误，怕不能让他们明白我的课。当我正真站上讲台的那一刻，我终于明白了什么叫做台上一分钟台下十年功这句话。 我上的是自然课，和他们学的科学科类似。在上课之前五分钟我就到了教室，当我进到教室，就有很多学生很好奇地围了过来，好奇地问我各种问题，从他们各种的行为，我感受到他们的热情。但是上课的时候并不是那么地顺利，因为变化永远比计划快，先前计划好的都没有按计划进行。有些同学在后面说话，但大部分同学都是很认真地听课的。我个人方面也有很多不足的地方，例如：备课没有备全面，普通话不准确，课堂不够生动等等，但是还是有许多积极抢答问题的同学，这让我感到很欣慰。令我感到意外的是，下课后有很多同学围这我继续问我问题，热情地和我聊天。 上完我的课之后，我便在操场上看别的小老师给小朋友上课。虽然他们班也有一两个调皮的学生，但是那小老师还是很耐心的教导他们。我看到了我和别的小老师的差距，我要向别的小老师学习，学习他们的耐心教导小朋友的品质。 我认真地反思了自己上课的不足，并且尽自己最大的能力去备课，做一份好的教案，希望在明天可以更好地给他们讲课，更耐心地给他们讲解知识点，给他们讲解更多的知识点。期待着明天的课堂。 撰稿人/杨玉勇 摄影/杨玉勇供稿单位：岭南师范学院花开盛夏实践队作者： 杨玉勇13414850886审稿人：吴涛13030168783
充实的日子天色，朦朦胧胧，身边的伙伴还没有起床，我已经早早起床，因为今天我要和我的搭档去到小朋友家接他们来学校上课，我匆匆忙忙洗漱完，还没来得急吃早餐，我们就出校门了，因为我们要来回走，所以要出门早一点。去接送小朋友的途中，我们踩着含有露水的小草，踏着泥泞的小路，走过崎岖的石头小路，我们去到她们家，呼唤着小朋友，她们拿着书包，跑了出来，我们把所有的小朋友都接出来，就和她们一起回学校，一路上小朋友嘻嘻哈哈，高兴不已，一会儿拔一下小草，一会儿摘一下花，一个小时过去，我们就回到学校，快乐让孩子们忘记了泥泞的小路，石头路。我们让小朋友回教室坐着，等待老师来上课。我就回宿舍去准备一下今天的课程，今天我教小朋友们打篮球，第二节下课铃一响，小朋友都从教室纷纷跑出来，他们脸上充满着期待。上课前，我让小朋友做一下热身运动，免得等下打篮球的时候扭伤自己手或者扭到自己的脚，小朋友很听话，都乖乖地跟做热身运动，这一节课，我教他们基本的投篮姿势，因为我们第一天来的时候，我发现小朋友的投球姿势千奇百怪，投得不准，所以我想教他们投篮，学基本的投篮姿势，我站在孩子面前，给他们示范一次又一次，让他们看清楚动作，然后他们自己演示一遍，我看着他们练习投篮姿势，一一纠正他们错误的地方，投篮姿势正确后，我让他们去尝试投篮，自己体验，因为实践出真知。我们做事都要专注，这样我们才能学得快，学得好，专注的学习的时间总是很快流逝的，小朋友都纷纷能进球了。撰稿人/梁芝栋 摄影/梁芝栋供稿单位：岭南师范学院花开盛夏实践队作者： 梁芝栋133414851084审稿人：吴涛13030168783
调研的日子已经持续了六天，至今，我很荣幸能成为纵梦美食实践队中的一员。在这个队伍里，我们都来自不同的学院，甚至不同地方。大家为何聚在一起？是因为大家都是吃货还是大家都有共同的兴趣爱好？其实不然，我们都听说过“舌尖上的顺德”，此行只为有一番切实的体验。 由于离开生活已经的校园，初到顺德，有部分小伙伴出现水土不服症状，但大家的热情并没有因为不适而消退。为了顾及每一位成员，我们队伍展开了一次“协商会议”。会议的结果是选择离我们较近的地方进行调研，这个地方便是西山庙。据介绍，西山庙的本名是关帝庙，建立于明朝。院内建筑集木雕、石雕和图塑为一体。在这个有着传统建筑风格的四合院里，我们既饱了眼福又充实了头脑。调研西山庙不仅使那紧绷已久的神经得到放松，而且汲取了书本上没有的历史知识。或许这就是“绝知此事要躬行”的道理吧！在调研中，我们感受到了中华传统文化博大精深的含义。过去，我以为书本才是当之无愧的精神粮食。而今，实践也成为了我的精神粮食。 饱览历史文化后已经是傍晚时分了，我们去了顺德的一家餐馆吃饭，餐馆的名字是“阿二靓汤”。饭桌上，小伙伴们分享各自的收获，畅聊各自的家乡特色。这种乐融融的氛围，是幸福的、甜美的，更是无价的。在细细地品尝过晚餐后，我们步行回酒店。一路上，顺德这个城市给人的感觉就是：现代化中夹着古典，美食中总萦绕着浓浓的文化气息。 夕阳里，顺德显得更神秘了。。。
湛江7月13日电 （通讯员 黄震强）今天下午我们开展了以感恩父母为主题的小学生感恩卡片制作活动。活动内容是让同学们明白父母在我们生命中的重要作用并教导他们制作感恩父母的卡片——给父母的一封信。 孩子们在感恩课上亲手设计感恩卡送给爸爸妈妈 本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。 感恩课上老师指导孩子们设计感恩卡 活动开始是由各个班的班主任给同学们讲解活动的内容和意义。同学们的聚精会神地听着并积极地参与互动。他们大都对父母有很深的情感，而且很多人都知道父母的兴趣爱好和生日，这让我这个成年人都自愧不如。接下来就是制作感恩父母卡片的环节了。同学们对此都很期待，他们兴高采烈地选好了自己喜欢的卡片的颜色和款式，就在上面写写画画了起来。整个过程大家都很兴奋。小学生们纷纷都写出了他们想对父母说的话，并在旁边画了很多星星虫子，画画老师教的内容都能现学现卖了，小学生的学习能力确实不容小觑。当然也有几个不怎么写的在老师的帮助下都顺利地完成了。同学们把卡片很郑重地叠起来带回家给父母。本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了璧山小学学生的感恩精神。
只要你用心了，就会有收获 一如既往的阴晴天气，一如既往的早早来到榄罗小学，孩子们也一如既往的早早奔跑在校园之中，几乎和我们队员们同步。因为来时走的匆忙，有点口干舌燥，我便去打水处打水，可是却忘记了带水杯。四处找过之后没有发现纸杯，苦于无奈便只能看着水桶发呆。不经意间，一杯水出现在我的面前，是一个小男孩递给我的，并说道：哥哥，这个给你喝。在忐忑的心情中我接过水，并对他说声谢谢。他是我昨天认识的一个小男孩，上课的时候不喜欢说话，让人看起来很安静，但也因为这样，很容易被小老师忽略。我昨天上课时看到他上课回答问题不出声，下课后便坐到他旁边和他交谈，发现他其实很想和我们交朋友，只是怕就不敢主动开口。于是我便慢慢开导他勇于发言，积极找老师们问问题，下课多和老师交流。就这样的简单聊天之后，他就每次见到我都主动跑上前来和我打招呼，并且会缠着我不放，也许是因为我比较亲切的原因吧。而万万没想到他会这样的细心，会知道我需要喝水并且找来杯子给我打水。我端着水，心里满满的感动。
男儿当自强2016年7月13号，开始调研的第四天，我们掌握到了一些有关于“空巢老人”的信息。很多老人的情况都让人很心酸，他们的温饱没有保障，医疗没有落实。而其中，更有一些老人家曾是军人，他们为祖国抛头颅、洒热血；临老，却得不到应有的待遇和保障。“把忠心献给祖国，把青春献给军营。”当过兵的人相信对这一句话都不陌生。每一个当兵人，在当兵的时候，努力为着人们服务；退役之后，还秉持着“退伍不褪色，转业不转志”的信念，为构建社会主义理想社会尽自己的一份力量。今天采访的一位老人，他曾为祖国浴血奋战，他曾守护过我国的大好河山，他有过崇高的理想和不屈的意志，但现如今，他只能靠街边乞讨来维持最基本的生活需要，这位老人名为黎达权。80多岁的高龄，在经历了人间的大是大非后，仍能保持着一颗对中国共chan党的赤忱之心，保持着开朗乐观的人生态度，始终保持着对这个社会的关心，。这位老人对于这个社会的阔达以及包容，让我生出很大的感慨。他被自己的亲人伤过，也被这个社会伤过，但他依然对这个社会不离不弃，他承受着这个社会的不平，但同时，他又深爱着这个他曾用生命保护过的国家。也许我终其一生都不可能有他那样的阔达，但其对待生活的开朗、包容足以让我铭记在心。
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