爱,能让“哑巴”说话下乡期间,我深深的体会到学生的心就像是上了锁的一扇门,再粗的铁棒也很难打开,唯有爱,才能变成一把细腻的钥匙,进入他们的内心。虽然三下乡活动已经结束了,但那期间的点点滴滴还历历在目。我清晰地记得那一个与众不同的小男孩,他叫小刚,从不跟任何人说话,上课也无精打采,下课懒懒散散,学习成绩大大滞后于其他学生。经过了解之后,我发现他是来自一个很不幸的家庭,父母的离异,使他幼小的心灵承受了难言的重创,痛苦与自卑让小小少年彻底自闭了。曾经教过他的老师都试过各种方法去让他开口说话,然而却未曾如愿。于是,他被许多同学背后称为“哑巴”。有时候,老师们都说真想用一些东西把他的嘴打开,哪怕只能听到他说一个字也好。下乡期间,一些老师提醒我,这个孩子,你就别浪费时间了,他是不会听你话的,一开始我左右为难,心想:这次下乡活动,不就是为了帮助像小刚一样的孩子吗?这是我的初衷啊!后来的一次家访,改变了我,那一次,我说明来意,小刚的妈妈紧紧地拉着我的手说:“我知道你们大学生比我们懂得多,我的这个孩子,我相信他还是会说话的,只是我们的方法不对,求你帮帮忙,让他开口说话吧。”听完小刚妈妈的一番话,我的心情很沉重。离开小刚家之后,我终于明白他最需要的是什么,也终于明白我该做些什么。于是,下乡的剩下日子里,我天天陪伴着他,即使一开始他并不说话,不过慢慢地我发现这个小孩真的挺可爱的,比如说无意中,我会发现在我午睡的时候,他会轻轻地为我扇着扇子,虽然开始的一两天,他就像老师提醒我的那样,一个字也不说,但我从他的眼神中读懂了——其实,他内心世界的孤独与寂寞。慢慢地,随着我陪伴他的天数越来越多,他开始轻轻地跟我说话了,那时我心里甜滋滋的。我清晰地记得他对我说的第一句话是,老师,谢谢你。说完后,眼泪止不住地低落在他的脸上。我那时是轻轻地抱着他,不断地鼓励他,内心的震撼,我仿佛一下子领悟了爱的真谛,看到了一株被爱催发的嫩芽正艰难地从地底下生长出来,去迎接阳光。 我由衷感谢当时的我并没有放弃小刚,虽然下乡时间很短,但我相信小刚已经说话了,以后,他这个“哑巴”会慢慢好起来。【编者按】爱,让人们成长! ——薄荷情香
朋友一生一起走,那些日子不再有——湛师“向阳”实践队黄竞欢心得 听到《朋友》这首歌,让我不禁想起与体科院“向阳”实践服务队在雷州市北和镇康港小学支教服务的经历。虽然只是短短的十天,但是它却高度浓缩,在队员之间酝酿了一份深厚的友情,正如歌词所唱:“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。” 在出征前,班上同学的一句话,“我喜欢和班集体一起成长。"说者无心,听者有意,这句话一针见血,深深地刺痛了我。其实我何尝不想和班集体一起成长呢?毕竟班集体才是我在学校最深的根,那里最熟悉,最亲切,最温暖。但是我就是一个那么独特的女孩子,种种特殊原因让我不得不做出这个选择弃集体而去。即使在踏上列车的那一刻,我兴奋激动的心情下也夹着一丝丝扎根很深的孤单失群感和一丝丝的忐忑不安。列车到了基地,大伙下车搬行李、合照、大扫除、收拾行李、围坐在一起吃第一顿饭,短短的半天,我与陌生的队伍高度集中在一起,为着一个又一个共同的目标认真摆头苦干了一个小时又一个小时。大家在干活中有分工有合作,有眼神交会有言语交流,一个个不知名的身影来来往往,跑上跑下,搬这运那,在这频繁的穿梭中,那忙碌的投入地干活的身影就这样一个个进入了我的视线,定格在我的脑海里,深深地印在我心里。陌生的队伍突然变得亲切可爱,温暖熟悉起来,仿佛似曾相识。尽管我叫不出他们的名字,但他们可爱认真的模样我牢牢地记住了。这一连串不间断的集体劳动让一种叫友情的种子开始在我们中间生根,在未来九天的滋润和栽培下它与日成长,发芽、长叶、开花,待到最后一天它就会结出丰硕的友谊之果。在今天看来,事实的确如此! “向阳"实践服务队是一支有纪律有组织的队伍。每天大家一齐起床,吃早餐,集队出发,上课,集队归来,一起吃午餐,午睡,再集队出发去上课,集队回来吃晚饭,晚上坐在一起开会进行工作总结和安排第二天行程,再到最后的一起共享夜宵,大部分时间我们是同一步伐统一行动。在这不变的规矩的行程中又常常夹着意外的变。当领导不请自来,亲临慰问我们送温暖,送关怀,使在异乡的我们受宠若惊,倍感温暖,找到了久违的安全感和亲切感,想象力丰富的我们每天像变魔术一样变化花样,推陈出新,丰富孩子们的课外活动。例如昨天才举办完启动仪式,今天就紧接着开展特色晨读之“疯狂英语”活动,送走“疯英”明天又接力赛般举办起同具个性的风暴汉语特色晨读活动,送走了风暴汉语后天又举行了朝气蓬勃的阳光晨跑活动等等。每个旭日东升的早晨,当朝阳的金晖洒满康港小学,校园内活跃着一股勃勃生机!每个早晨孩子们都感到那么新鲜好奇,那么快乐满足。我们就这样一起共度了一个又一个有个性的温馨美好的校园之晨。谚语说“一日之计在于晨”,在“向阳”实践队的活动行程上是一日之计在于晨,在于午,在于晚。穿插于午饭前的热身运动格外有意义,家访,慰问孤寡老人,扫街创卫,医疗送服务等等。到了下午我们依然精彩不减。从今天下午的安全知识教育到明天下午的唱红歌再到后天下午的党课教育,新鲜活动层出不穷。孩子们身处其中学得快乐无穷,与孩子们参与其中更让我们感到快乐无穷。当夕阳西下,黄昏作别白天,晚上精彩依旧继续:善良村民赠柴火,众人拾柴热情高;师生齐搬砖除隐患;以球会友,举行友谊篮球赛;歌舞排练,激情四射;每晚必开一会,总结与计划双管齐下;围坐一桌,备课繁忙;每晚必聚,共享夜宵……一幕幕,一幅幅充实又快乐的画景让我们目不暇接,又让身处其中的我们应接不暇,忙得不亦乐乎! 队伍有合唱的温馨也有独唱的精彩。在整支队伍下的各个小组各有自己的精彩故事。生活组的队员们每天坚守自己的工作阵地——厨房,用简单朴素的材料为我们烹饪美味可口的饭菜。生活组的两名主厨来自烹饪班,她们厨艺精湛,即使煮着大锅饭,烧着大锅菜,依然可以从桌上的饭菜看出她们的厨房功夫,一根根切得精细的土豆丝,每盘菜都是精雕细琢,良苦用心,让人吃起来津津有味,无可挑剔。调研组的队员们常日四处奔波,走家访户了解民情,穿街过巷调查风俗,风吹日晒步伐不止。她们是可爱的四朵金花又是稳重能干的师姐级人物,她们相亲相爱出自同一个宿舍。还有我们地位最重要,工作最重要的新闻组。在小翠师姐的英明带领下,我们新闻组四人团结协作创下一个又一个佳绩。虽然我出身中文系,但与新闻系专业的知识接触不多。初涉新闻域,小翠师姐耐心教导,一步步引导我以及另外两名来自生科院的组员水清、志旸步入新闻组的工作正轨。师姐对自己的工作一丝不苟,兢兢业业,让我感动的是她作为新闻人骨子里的那种新闻人精神。她曾在劳累缠身时在空间发表心情说:“即使你们一个个都倒下了,我也不能倒下。”无论新闻组的工作多么忙我多么犯困多么劳累每次想到这句话我都会感到有一股动力在支撑我像师姐一样不倒下去。师姐以自己的实践行动亲身实践着这句话。早上6点多尽管睡意还很浓但她坚持跟随大队的节奏起来了而且很快让自己进入平时的精神抖擞状态。她行动迅速地完成个人的事情然后带上相机、笔记本电脑到工作的地方忙起来。这一忙常常是一整天,不见人影。有时候即使在同一组,我也很少看到师姐的影子,无论是在饭桌上还是在午睡的时候。我知道她又在忙着靠那唯一的一条宝贵的新闻组的生命网线在发稿,向校内,向校外,总之东南西北,忙得她焦头烂额,晕头转向。看到她和水清、志旸常常整日待在房间里对着本子,对着电脑忙得无法抽身我就很心疼,也很惭愧,新闻组就我这个自由撰稿人最清闲。当大家在吃饭时,她们在忙;当大家午睡时,她们在忙;当夜幕降临当明月高悬,她们还在忙。她们是一群最可爱的人,能加入新闻组和可爱的她们在一起工作,我觉得充实而快乐,也从她们身上学到了很多闪光的东西。我学会了坚强,不管多累,我都能顶住不倒下;我学会了负责,无论多忙多困都要先把时效性要求高的新闻稿尽早高质量写完再去休息;我学会了熬夜,一直不善于熬夜的我学会了坚持到更晚,常常等我回到自己的小窝时队友一个个都沉沉地进入了梦乡。尽管途中我会离去长聊电话让自己放松但是轻松过后我会谨记自己新闻人的使命,牢记第二天紧张繁忙的写稿工作。经过两三小时的休息,在五点多渔船出港的那一刻,我准时迎着朝阳醒来然后像师姐一样精力充沛地投入到一天新的工作中。队伍里还有许多其他小组自己的让人感动又感慨的精彩故事。让人难忘,记忆深刻的还有这么一群可爱的人。短短的十天相处下来让我重新认识了其他学院的朋友。我发现体科院的男生并不是我想象中的四肢发达,头脑简单的勇士。他们健美的身形里有一股原始的野性的阳刚美,在这种阳刚美下潜藏着细腻的常常让人出乎意料又为之感动的阴柔美。他们粗中有细,常常能注意到一些微不足道的细节。他们真实,朴素,憨厚,有着原生态的人性美;他们勇敢,正义,果断,有着原始的本性美。我发现音乐学院的朋友也并不是我想象中的曲高和寡,难以相处。她们和睦友善,真诚待人,善良热心。从她们专有的音乐舞蹈气质上,我深深地被熏陶着也学到了很多专业以外的知识。这样可爱的来自其他学院的朋友队伍里还有很多很多……如果说这群可爱的朋友让我感动,那么还有这么几个深刻的人让我难忘。难忘体科院的蔡自立同学经常帮我把手写的新闻稿用键盘敲成电子版助我的文章修成正果。他的一片赤诚与热心帮忙让我难忘;难忘我们队伍的首领,俊华师兄作为一队之长处事稳重,考虑周全,心思缜密,时时为队员着想,把一大家子的衣食住行安排得井井有条,打理得妥妥帖帖;在布置晚会的过程中总是身先士卒,自己先揽下最危险的工作。任务繁重,却常常不忘工作辛苦的新闻组,替新闻组摄影、扛相机;责任重大,常常挑灯写工作总结到凌晨三点多。忙得最多,睡得最少。他的一言一行一举一动让我难忘;难忘位于队长下面的三位副队长明珠师姐、金花师姐还有同级的恺泽,责任压力同样不轻,他们各司其职,尽职尽责,为整支队伍的整体有序科学高效运行打杂、奔走前后,他们的严谨认真,恪尽职守让我难忘……一趟十天的“三下乡”之旅,我和“向阳”实践队一起经历了很多很多。一件件数不清,道不尽,仿佛一学期所经历的事情都高度浓缩在这十天里。短暂又漫长的十天有如十年。如果让我细细回味,我觉得可以把这高度浓缩的十天经历加长拓宽写成一本几十万字的长篇小说,因为它涵盖的内容太多了,包含的感情太复杂了。从不同的角度去切入还可以写成好几本书。人生就像一本作者在写读者在读的书。我当时确实萌发了把这段高度浓缩的经历写成长篇小说的念头,但是与其把这段美好的经历形式化不如让它一直那样内容化地永远活在我的记忆里。 “三下乡”回来的第二天晚上,我和妈妈分享了我的下乡经历。妈妈说我的这些经历很宝贵,要好好珍藏还要好好珍惜那些曾同甘共苦的朋友。她试探性地问我明年还去吗?我不确定地回答她,如果明年还遇到这么优秀的队伍一定去。但我确定地在心里对自己说:“选择向阳,我不后悔。朋友一生一起走,那些日子不再有。”
“周老师,我爱你”——湛师“向阳”实践心得之难忘一句话 窗外骄阳似火,金灿灿的阳光触角一直往我的书桌挪,整个房间在拉开窗帘的一刹那亮光十足。我伸出手放在太阳下想抚摸那无形无味的阳光,只捕捉到暖暖的热意。思绪不经意飞到了远在千里之外的康港。同在一片蓝天下,更靠近赤道的康港此时一定是艳阳高照,把手放在太阳下仅几分钟就会被猛烈的阳光炙烤得灼热,滚烫,然后变红,这就是康港的太阳,撑着伞在太阳下走也能强烈地感觉到那耀眼得发白的阳光直逼你的眼睛,也是这烈阳让我不禁想起那天那个拥有一样似火骄阳的下午,还没到两点,从楼下传来了一遍又一遍的“周老师,我爱你”的女童音。声音像夏日的知了鸣叫声一样刺耳地飘进了窗,顿时融化了房内队友的浓浓睡意。 一句深情的作者说了上百次,听者听了上百次,还被队友流传模仿了上百次的经典名句“周老师,我爱你”是这次“三下乡”的一大亮点。短短六个字成了队伍里无人不晓的热门口语也成了大家熟悉不过的共同默契。说到这句话的作者,她身份模糊,关于她的具体个人信息,一直是个谜,谁也不清楚。有人说这个女孩已经17岁了现在上四年级;有人说这个女孩天生弱智;有人说这个女孩曾经因为一次意外的摔跤而摔坏了大脑里的零件,从那以后她的语言组织和思维逻辑也跟着摔坏修不好了。对于这种种不确定的猜测,我没有放在心上也无从关心。我只知道她是一个额头宽大,眼睛水灵,皮肤黝黑,热心善良的小女孩。作为中文系的孩子,我喜欢从别人的缺陷中去发现独特的与众不同的另类美,其实缺陷本身也是一种美,正如残缺本身也是一种美。 每次看到她在大家吃饭时,在大家休息时,在大家忙碌时一个人站在门口的栏杆外隔着铁栏目不转睛地望着堂内的周老师毫无顾忌,赤裸裸地抛出一句又一句“周老师,我爱你”时心里在暗自为她感到同情、怜悯、无奈,有时也会莫名地感动。如果她有着正常人的思维,她依然敢在众人前袒露心扉,表明自己的喜爱之情,那么这种勇气值得称赞。如果她真的如大家所说曾有过一段不幸遭遇而无法像正常人一样说正常话做正常事,而她仍然顺着自己的心去说真话,那么率真、直白、不拐弯、不虚伪,敢爱敢说,而且理直气壮地在众人面前重复了一遍又一遍。这种“表白”精神还是值得称赞一番的,有时还让我莫名地感动,周老师好幸福! 在认识她之后的连续几天里我特别地留意了她。她好像也敏感地触到了我对她温柔宽和的目光,经常在我去学校的路上,在我办公的窗边,在我放学回来的路上,凡在看到我的地方,她都会主动高兴地靠近我,在我身旁对我兴奋地用雷州话说这讲那,还不时用手比划着。每次出现这种情况我都很苦闷很头疼,她的语言我一个字也听不懂,她的动作她的眼神我努力地去解读也领悟不了。当我试图走进她的世界与她交流,我发现她只能双眼一直看着我,然后微笑再傻笑,很高兴的样子,好像得到了表扬一样。其实她的精神世界远不如她的笑脸阳光、灿烂。上帝关闭了一扇门,同时也会为你打开一扇窗。我常想她能找到那扇通向光明的窗口吗?在康港仅短短的几天,我并不能为她做些什么,也不能让她改变些什么,但我能感觉到她领会了我眼神里流露出的对她的理解。记得熊老师曾说过最高的人道主义是理解,当时我的想法和他不谋而合。她会意了我的理解,感觉到了我的亲切,所以会主动接近我,在我面前展露她最本真最原始的一面。她在我面前总挂着天真无邪的笑容,无忧无虑,阳光灿烂,就像康港的太阳。有人说,眼睛是心灵的窗户。我希望她能永远记住我满含理解与宽容的眼神,并从这理解与宽容的眼神里找到慰藉与温暖。有些时侯,当她那句“周老师,我爱你”一遍又一遍地说到高潮时,我突然对“我爱你”这句世界上既古老又新鲜的绝句不感冒了,麻木了,没有感觉了,甚至觉得变了味,有种作呕的感觉。但是当我平静下来细细回味咀嚼,其实真理是掌握在少数人手中的,往往那些非正常人说的话语最本真最原生态。能听到她真心实意地说了上百次的“周老师,我爱你”的周老师是幸福的,因为有那么一位学生如此发自内心地喜欢自己。而那句让人有点难以接受的“周老师,我爱你”不是一句模式化的套语,它一字一句总关情,它很真、很善、很美! 有好几天没听到她的那句高频句“周老师,我爱你”,突然觉得挺不习惯的,还有些怀念!
阳光相伴,风雨兼程——湛师“向阳”实践队队长曾俊华心得为期十天的三下乡活动在匆匆忙忙中结束了。十天的日子很长,我们经历了风风雨雨,战胜了无数的困难与挑战,与当地的村民、孩子建立了深厚的感情;十的日子又很短,还没来得及传授更多的知识给孩子,还没来得及更好的服务村民,我们就要离开了。回忆这十天,不禁感慨万分。我很庆幸我的队员们能够团结友爱、互相帮助、尽心尽责、共度艰苦。生活组每天都起早贪黑,洗菜、生火、烧菜、洗盘子等,精心的为我们准备一天四餐的饮食,准时为我们送上可口香喷的饭菜;支教组经常开会讨论、伏案备课,认真考虑该为学生讲些什么,如何才能让学生更有效率的学到更多有的知识;后勤组的更是哪里需要往哪奔,毫无怨言的默默付出。还有新闻组、调研组等,大家分工明确,各司其职,但又互相帮忙,每天都在紧张而井然有序的工作着。看到大家忙碌的背影,我是既开心又心疼。我很庆幸能够得到当地的村民干部的欢迎与大力支持。“没事,你们来到这里就是客人,这是我们应该的。”村委领导总会经常把这朴实但让我今后难忘的一句话挂在嘴边。村民则常送我们避暑的风扇、营养的食物、煮饭用的材火等,还免费提供网线方便我们发新闻,让我不禁暗暗下定决心:一定要尽自己最大的能力更好的为大家服务。记得有一天晚上我们住处突然莫名的停电了,看到整栋文化楼一片漆黑后,附近的村民都热心的跑过来帮助我们检查电路,解决电源问题。看到当地的人们如此热心,我既感动有惭愧。感动的是大家对我们队伍的支持与帮助,羞愧的是我们为村民服务得不够多,传授给孩子的知识有限。我很庆幸当地的学生是纯真而可爱的。她们每天都会早早地回校,认认真真地听老师教导,路上会热情的向老师问好。每天下午放学后都会兴高采烈地跑来找老师玩耍、看老师排练晚会节目,向老师学习武术、跳舞、唱歌等。傍晚的文化楼前面的篮球场上总是热热闹闹的,橘红的余晖与欢乐的笑容一起总是一幅幅和谐的乡村傍晚图。十天的日子在大家的不经意间悄然溜走.回想这十天,酸甜苦辣一齐涌上心头。记得刚到的第一天,队伍中的五位女生因为环境等各种原因,不顾大家的劝阻与挽留,毅然背包离去。望着他们离去的背影,我开始害怕了。担心会有其他队员对其影响或者忍受不住艰苦,陆续要离开。如果真会那样,那我该怎么办?从此,我变得凡事都小心翼翼的,很多事情都尽力亲力亲为,或者只要求自己几个要好的兄弟一起分担,宁愿自己委屈点,也不让其他队员感到委屈。每天我都会召开总结大会,总结当天的工作,表扬优秀的同学,指出当天工作的不足,并且鼓励大家要坚持。私底下,我甚至安排了几个值得信任的队员时刻注意大家的情绪。寂静的深夜,我总会抬头仰望星空,静静思考:“我该怎么样才可以让我自己变得更有能力,怎样才可以使我的队伍团结强大?”其实真的十分感谢我的队员,他们没有辜负我的期待,不仅咬牙坚持到最后了,而且还出色的完成了任务。校长对我们创新教育方式的满意,村民对医疗保健小组的拍手称赞,学生对老师的尊崇与信任……这不都是对我工作肯定的最好证明吗?迎接着7月的骄阳,洋溢着蓬勃的朝气,飞扬着青春的激情,我们在康港这片红土上挥洒青春的汗水,收获了盛夏甜蜜的果实。离开的那天,不少看队员收到了学生送到的贝壳、海报以及装满他们悄悄话的书信等。作为一名队长,我不只是羡慕,更多的是开心,队员能够得到学生的爱戴,不也代表着我们的成功吗?阳光相伴,风雨兼程。跨过了坎,绕过了弯,接下来便是关上美好风光的时间了。这次三下乡,我不仅收获了一段获益匪浅的经历,更是收获了一段美好的回忆。
感恩,因为有“你”在我的抽屉里珍藏着一张彩色的卡片,它缤纷如彩虹,见证了暴风雨后的艳阳,架起了心与心的桥梁。我的心,一直为这张卡片所牵绊……那是下乡的最后一天,然而一天就快过去了,却没有一个学生对我说再见,这让我感到有点意外。虽然没有任何法律条文规定学生必须在离别那天赠予祝福,但这是人之常情,许多的下乡队伍在离别时,小朋友都会轻轻地送上祝福,然而,现在我却没有,心里真不是滋味。“报告!”办公室的门被推开了,一大束鲜花闯进视野,我连忙起身,可鲜花是送给另一位队员的,真令人羡慕啊!即将离别,我却未收到孩子们送的祝福,难道是他们不懂得感恩吗?有位队友问我:“怎么你没有收到孩子们送来的祝福呢?是不是他们感情都淡了。”我那时只是淡淡地说了一句:“可能是我并没有让他们学到什么吧。”其实,说这话的时候,我知道我很难过。最后一堂课,我走上讲台,轻轻地说:“同学们,今天是最后一天了上课了,你们难道不懂得给老师一点祝福吗?这十天,姐姐我作为一名老师认真地教你们我所知道的东西,今天姐姐我将借此机会,向我的小朋友们说一句谢谢,谢谢你们给予我无数的感动以及生命中永远的童真。”说完,我向我的孩子们深深地鞠了一躬。教室里很安静,同学们的眼里闪烁着晶莹的泪光。然而我离开课室之后,小红递给我一粒糖,并递给我一张小小卡片,浓浓的感恩之情已经悄悄酝酿,卡片上的缤纷色彩已经搭建起一座通向老师的彩虹桥,我们一起在桥上相遇。晚上离开时,我发现我的包包里多了许多的小纸条上面写满了祝福,那一刻我真的很后悔很自责,原来我亲爱的孩子们不是不会表达,而是羞于表达,原来是我对孩子们缺少欣赏与信任的眼光。孩子们,虽然已经分别了,但姐姐想告诉你们:“姐姐,爱你们,永远爱你们。” 撰文/湛师人文学院采云之夏队员
(文/陈小玉)每个人都有心中所向往的地方,在我的心中的深处,最向往的是海边。小时候,在电视上看到人们可以在海边玩耍,在海上冲浪,心里有多羡慕啊,从那时起,心中就一直想念着海边。慢慢地,长大了,心中的烦恼渐渐的多了,便觉得大海是一个可以消除烦恼的地方,因此,更加向往海边了。大学了,终于有机会可以去海边看一下,感觉真的很不错,站在海水中,等潮涨的时候海水冲上来,潮退的时候海水退下去,经常脚下的泥沙也跟着退,虽然有点晕晕的感觉,但还是很喜欢。我向往的海边,是一个美丽的海边,在那里,有一个长长的沙滩,在我有烦恼时,可以睡在沙滩上,也可以站在海水里,任海风肆意地吹乱头发,顺便吹走烦恼,那感觉有多美好啊! 我喜欢海边,也喜欢沙滩,更喜欢海风了。