孩子的梦想总是轻盈而美好,而作为师范生的我,作为不久的将来要踏上三尺讲台的我,心中的祈望就是让孩子们的梦想落地、生根、发芽,让孩子们的希望在阳光下郁郁葱葱成生机勃勃的树林。在这个青绿色的夏季,我们实践队怀着一颗热忱的心,奔赴吴川民乐,为民乐的孩子送去知识、送去关怀、送去来自大陆的温暖,抚平这蓝色的忧伤。支教前夕,家长们带着自己的孩子纷至沓来,他们那信任的眼神让我们深感责任重大,心中暗暗许诺,一定不负众望,尽我们最大的努力给孩子们创造一个良好的学习环境,让孩子们在支教期间学得开心,让家长们送得放心,开班典礼,被打扫一新的教室坐满了充满海洋气息的孩子,他们来自不同的年级,不同的学校,不同的家庭,但是他们有着一样的清澈眼睛。自我介绍的时候,有的孩子羞涩的低首细语,有的孩子大大咧咧,有的孩子端坐静听,有的孩子自信交流。我欣喜,孩子们的热情一如这七月的温度,孩子们那一声声“老师”融化了所有支教者的心。我担心,孩子们的素质差距、年龄差距让教学活动的展开负重;我忧虑,孩子们的受教育差距自小就那么大,他们完全是站在不同的起跑线上;但我也坚信,再小的力量也是一种支持,10天的时间虽短,但一定可以改变。教学过程中,我和我的队员们克服了各种小摩擦,用细节战胜一切。我们在黑板上写下《三字经》、写下英文单词、写下天文地理常识,写下对孩子们的热切希冀。看着孩子们的小手握着那半旧的短截铅笔,听着孩子们稚嫩的朗朗读书声,我们无不感受到一种奋发向上的积极力量。感恩教育,孩子们静静地聆听着故事,情到深处,孩子们潸然泪下,红着眼圈,在纸上写下单纯而真心的感谢。感恩的教育,不仅仅是对孩子,更是对整个渐渐冷漠的社会,我们用我们的实际行动告诉社会感恩不是一句口号!“老师,你们就要走了?”“老师,你们还回来吗?”“老师,你们不要走!”“老师!老师!……”支教班结束了,即便有千万般的不舍,离别亦是一种必然。坦然面对离别是人生必修之课,这也是我们给孩子们上的最后一课。风浪颠簸着船舱,望着渐渐远去的被蓝色包围的绿色,心里喊着,孩子们,绿岛虽小,海洋很大,放飞你们的梦想,播种你们的希望吧,海阔天高,在你们最美丽的季节用你们最美丽的姿态绽放吧!在晴天播种希望,让孩子们如蒲公英般轻盈而飘忽的梦想落地、生根、发芽、生长、郁郁葱葱成一片生机勃勃的森林。
前往吴川支教,好像刻在自己的记忆里一样。最近,总会莫名的想起那个山村,想起那个山村的孩子们。开学了,我的大三生活也来临了,何时能让自己的心灵再次得到洗涤呢?其实,自从归来后,我想了很多关于这次支教的问题,并一直与这些孩子们保持联系,与学校保持联系。也许,支教活动的后续工作才是更加重要的,一方面要履行对孩子们许下的诺言,一方面要了解支教活动的效果。因此,我一直在关注,一直在思考,“我们究竟给牌楼的孩子们带去了什么?”慢慢地,我明白,“物质永远不是第一位的”。我们带去的书籍、衣服、文具只能起到一时的作用,暂时的改变孩子们学习条件,其实在根本上无济于事。但是什么才是第一位呢,什么才是最重要的呢:“育人,在根本上开阔孩子们的视野,坚定孩子们的信念。”也许是贫穷惹的祸。山里有勤劳的人民,有活泼可爱的孩子,而这却构成了一个循环,一代传一代,几代人未曾走出过大山,没能到过山外的美好世界。本来以为十几天的支教生活已经圆满结束,没想到还远远没有结束,记忆的点点滴滴已经慢慢渗入到我的生活中。孩子们的欢声笑语时常在耳旁响起,孩子们稚气的脸庞时常浮现在面前,我是真的想念他们了……归来后,看着其他支教队伍忙忙碌碌的样子,自己的心里就会想起我们孩子们生活的点点滴滴。孩子们,老师祝福你们,希望你们都能拥有一个美好的未来!你们是祖国的花朵,是国家未来的希望,你们一定要从大山中走出来,肩负起为国家奉献的重任!作为一个大学生,我会坚持自己的支教之路。我想让生活在大山里的人看到山外的世界,我想让山里的人知道,山外还有一片天,这个世界同样属于他们!
生活中有很多快乐,但有一种快乐,你没有体味过就不知道其中的纯粹,而这种快乐就是奉献!前期准备为了此次实践活动的圆满成功,队员们做足了准备,课程的前期调研,课表的慎重安排,奖品的购买,以及队员的多次碰面商讨,这些在考试的力压之下变的难上加难,但队员们的热情让这些问题变得“乐在其中”,经过一周的紧密准备,团队上午10:55坐上了开往吴川的客车,激动、兴奋,这些都让队员们对接下来的日子充满了期待,带着小小的梦,“星火支教团队”起航了。我们到了下午13:00我们到达目的地,村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解到:这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。我们利用下午的时间熟悉了一下情况,这里的教育水平偏低,孩子们没有得到最有效的教育。这些孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会。当然这并不是绝对的。校长棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副教师所特有的单薄的身体,更显憔悴。我们来到这里的意义变得更加明晰。支教前一晚经过将近5个小时的行程,我们终于到了我们的目的地,简单的收拾后我们在邢庄村安顿了下来,尽管大家都很累了,但是我们的脚步还不能停下来,因为第二天我们就要给孩子们正式上课了,想想孩子们期待的眼神,我们振奋起来精神。实地参观了小学,我们得到了校长的热情接待,校长给我们介绍了邢庄小学的一些基本情况后,我们发现当地的教育情况虽在我们的预料之内,但是却超出了我们的想象:由于当地人尤其是年轻人,在农闲时都去了外地打工,他们的子女就都成了我们的所谓的“留守儿童”,家里都是年老的爷爷奶奶照顾学龄儿童,他们的家长为了让老人们省心,就都把孩子们送到了寄宿的私人学校,因此小学作为公立小学,一直不能招到足够的学生,具有丰富教学经验的老师们也逐渐外流,因此教学质量不能得到保证,许多孩子们都是在这里上到小学三年级就转到其他学校了。而在教学内容上,这里和湛江市区相比也是有很大差距,我们此次想要尽自己的最大努力让他们接触那些与时俱进的知识与技能。支教的日子每天早上6:30,我们准时到达小学,迎面看到的是一所低矮的房子里几十双孩子纯洁渴望的眼睛,我们心中那些激动喜悦此刻此时变成了坚定努力的决心,上午我们举行了两个半小时的交流会,这些天真可爱的孩子正式走入我们心中,他们也第一时间接受了这些大学生哥哥姐姐们,上午短短的相处,我们已经爱上了这里。中午11:00我们按照计划送孩子们回家,感动至深的是那些淳朴的家长们,他们拉着我们的手,给予我们最真实的情感,这些真的让我们信心倍增。下午孩子们上了音乐课、英语课、体育课,看着他们最真的笑容在脸上,欣赏他们的“日落西山红霞飞……”,听着他们略显稚嫩“ABCD……”,心里升起的是一丝丝的荣耀。些许感想在为期半个月的支教活动中,我们的收获是丰富的。在这次活动中,我们的队员不仅得到了锻炼、能学以致用,也达到了服务社会、回报社会的最终目的。同时实践基地学校的学生们在学习和生活上也有了新的体验。这是我们队员们实现自己价值的见证,也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。“有付出就会有收获。我们曾经想过:‘那么少的课程,我们能带给他们什么’?现在我们可以自豪地说,在那么短的时间里我们教给学生的不多,我们能做的是带给他们新的知识,新的希望。收获了感悟、感动、友谊,我们很自豪。
一年, 多少风雨不再繁华掩盖;一年, 多少激情澎湃换来无奈;一年, 多少疯狂经历铭记脑海;一年, 蔓藤延伸早已布满阶台;一年, 紫荆花开走过一个轮回;一年, 榕树根插深入土地几丈;一年, 上演过怎样的青春年华;一年, 感受过怎样的辛酸历程;一年, 打碎了怎样的梦想蓝图;一年, 黑与白在世界的各个角落相互交替着;一年, 乡音缭绕只能通过电波传递;一年, 褪去了幼稚的外衣却怎么也不肯穿上成熟的服饰;一年, 热情与冷漠自相矛盾地集中在一起;一年, 摒弃了无谓的依赖坚强地自我行走;一年, 丢弃了原本的羞涩勇敢地接受挑战;一年, 坚持住曾经的梦想执著地坚持前行;一年, 四处碰壁却依旧不愿失去棱角;一年的光阴匆匆流逝,学会了什么?丢弃了什么?得到了什么?失去了什么?收获了什么?付出了什么?……一切的答案,都存在于心中。一年的时光,被压缩成回忆中的几个点,那么下一个一年,又将带给我们怎样的回味?记忆中珍藏的那一年……
不知不觉,十天的“三下乡”|就这样结束了,却给我留下了无穷的回味和留恋。人生之事可有十全十美?有得必有失,这是我此次参加“三下乡”受到的最大感悟。作为第二课堂(包括音乐手语、武术、话剧、健美操、舞蹈、美术、折纸、大合唱)的组长,我负责安排工作,统筹全局。我把所以的第二课堂教学都分给了其它的组员,让他们有多点锻炼的机会。其实,我也好想让自己上音乐课的,我很想拥有自己的学生。不过我明白,有些东西是不可以强求的,你得到一些,必定也失去一些的。作为第二课堂的组长以及晚会的负责人,我的任务很重。从一开始,我就精心地策划要如何在第二课堂中使每个都够学到他们想学的东西,同时也可以为总结晚会作准备。我希望每一个学生都可以在晚会中参加表演,给他们一个上台的机会。但是,世上之事又是如何能按照预先设定的去发展呢?由于不同科目对学生的要求不同,因此无法做到人人都上台表演。所以,我就下了要求,规定了每一个班选报每一个项目的名额。有些队友不支持我的看法,我就下了命令式的口吻,要求他们务必按照我的要求执行。这样虽然有些伤感情,不过保证我们每一个学生都有了上台演出的机会。我每日都忙碌在为第二课堂作准备,有时也很乖巧地学一下普通话。每一个晚上,开完会后我都会留下第二课堂的老师们,听他们的汇报,给他们一点意见,第二课堂进行得一切顺利。为了晚会,我和队长、副队长们商量了又商量,精心策划着。我精心挑了一些我们学校比较特色的节目在老师们中进行排练,如教师风采展,琴棋书画等。老师们都很认真地配合我的工作,这使我感到很欣慰。很快的,晚会到了。彩排的那天中午,太阳如火,学生们却都很认真。晚会也如愿地顺利进行。晚会结束后,我心情突然舒畅了好多。这几日,太多的压力压得我喘不过气。要回校的那日中午,很多学生都来老师的宿舍楼下迎送,我望着那一批学生,想从中找一个熟悉面孔,才发现,我没有在学生中留下那份关爱,那份师生情谊。我望了望有点灰暗的天空,我知道,这次三下乡我的使命不是在学生身上……虽然遗憾,不过有得必有失嘛!这次三下乡,我学到了不少以前没学过的东西。天灰了,车来了,雨下了,车上,我接到了一个学生的电话,她说,老师,我很想你们……