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迟到的十二年:致何建明老师的一封信

时间:2016-03-17 22:07:40     作者:      浏览:9520   评论:0   

                  迟到的十二年:致建明老师的一封信

                           广州中医药大学针康学院  肖鑫

         

敬爱的建明老师:

    你好!
    在这春寒料峭的时节里,无意间读到你所著的《落泪是金》一书。心中积聚了颇多感触,实在不吐不快。又见你在书的尾页留了邮箱,于是乎就抱着一试的心态,写下了这封也许收信人可能读不到的书信。


    《落泪是金》自2004年出版至今,春秋十二载。无疑,它得到的褒奖是空前的。同时我也深信,它曾经遭受的质疑和诽谤也是空前的。尽管如此,最终它还是以其独特的文学价值,获得了无数人的肯定与赞许。像是一位勇士,用他坚韧的体魄与智慧赢得了一场胜利的战争。


     我静坐在学校的图书馆里,指尖不住地翻动着已经有些许泛黄的书页,细细的品读着它的每一个字,每一句话。十二年来,实在有太多的人读过这本书。我不敢说自己是最忠实的,但我相信自己一定与它是最有灵气的。此话绝非夸大事实,而是学生真切的肺腑之言。也许你会疑问这灵气从何而来。待学生与你慢慢道来。


      灵气之一在于人与书的默契感。我与书中提及的主人公们一样,都来自一个叫山区的地方,都是众人眼中的“山沟里飞出的金凤凰”。由此,文中所描绘和记载的每一份情感,我都毫不保留的感同身受,仿佛是看到了世界上的另一群自己,只不过我要整整晚了二十年。也正是这二十年,不知让我多得了多少幸运。相似的经历,相同的心理,让我觉得自己在这场战胜贫困的路途中不是一个人。因为早在二十年前,我就已经有了这么多可爱可敬的战友。


      另一灵气的缘由则是建明老师你本人。从你玳瑁眼镜后面的瞳孔里,我看到了一位中国大陆的柏杨先生。
      书的后面你写了这么一句话∶


  “说来许多人都不会相信,我这个常被人冠以著名作家的文学爱好者,其实到了今天为止还没有当过一天真正的专业作家……”


       看到这句话的时候,我苦苦思索了好久。我在想,什么是文学爱好者,又或是什么样的人才能称得上专业作家?后来终于琢磨出一个较为合理的答案。在这里举一个可能不太恰当的例子。一个皇帝偌大的后宫当中,不同的女人们都会有不同的称号。正宫娘娘母仪天下,便称作皇后,而其余的女人们则为妃嫔贵人以及才人。虽然她们的封号不同,但她们在本质上都是一样的,都共同为皇上的女人,一个风流男人的私有物。看到这个例子也许会有人出来反驳:后宫的女人们,那地位怎么能说都是一样的呢?你看妃嫔才人贵人们见了皇后都还不得弯腰行礼?在这里我想说的是,封建社会中,没有任何一个女人的地位会是高贵的。因为在她们的头上,永远有那么一群高高在上的男人,无时无刻不压抑和管束着她们。人都没了自由,那地位又从何而来呢?


       同样的,文学爱好者也好,专业作家也罢,其实质都是文学的崇尚者。至于世人所提及的两者之间的专业作家地位比较高的问题,我认为那纯属无稽之谈。相反,在对文学的崇敬度方面,有些专业作家还不如文学爱好者。为何有此一言呢?作为一名专业作家,势必会因为一些社会因素而感到压力。他的职业要求他必须要不断的创作出一些新的作品,否则可能社会地位就会受到威胁。


试问在这样的催产环境下,创作出来的作品能够打动读者,引起其共鸣吗?而文学爱好者呢,他们的思想自由,不受束缚,不拘泥于任何形式的东西,。敢于批判,敢于正视民族和社会的丑陋面。为了追求最纯粹的文学,谱写最真实的文字,宁可顶着千万人的唾沫也义无反顾。如柏杨先生,为著书《丑陋的中国人》,就遭受了十年的牢狱之灾。那些自诩为“专业作家”的人,有几个能够做到这样?正是这份可贵的真实,自然地戳中了每一个读者的心扉,使文化欣赏者能够以一个全新的目光看待生活。


    当今社会,为了爆棚的点击率或是高价的薪酬,一些所谓的专业作家,正在用他们的笔,一点一点的削弱自己作为作家的灵魂。相比之下,我更愿意做一个和你一样的文学爱好者。而事实证明,自己也的确是这么一个合格的文学爱好者。当一个合格的文学爱好者遇上另一个合格的文学爱好者,我想,这如果不是缘分,那又是什么呢?


    也许文学爱好者之间都存在着这么一个特性,那就是喜欢一个人安静的写作与思考。独自看书的时光,是热闹的,也是孤独的;是漫长的,也是短暂的;是煎熬的,也是享受的。在与文字同甘共苦的征程里,你可能已经于千万人之中,遇到了自己文学上的战友。邂逅了《落泪是金》,我想我也遇到了这样的一个人。没有早一步,,也没有晚一步,恰恰刚好。


    你说生命如歌,文字亦如歌。在这里我愿所有热爱文字的人,都可以面朝大海,春暖花开!                                                                                  

                                                                   学生  肖鑫


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