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  • 多彩乡村——归郷实践

       为贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，引导同学们深入基层，学以致用，归郷实践队开展了对河头村的三下乡活动。记录河头村近年来的由贫到富的过程。 首先，队员们来到被评为星级家庭的高隽阳民宿，民宿老板许南生是位退伍军人，退伍后回到河头村担任了近3年党委书记，对河头村的改变十分熟悉，可以说民宿老板是河头村由贫到富的见证人。  在与许老板的交谈中，队员们了解到：以前河头村非常贫困，但从2015年开始，省政府办公厅的扶贫小组就开始在河头村实施扶贫工作；在2016年引进国业旅游，河头村的经济逐渐发展;2017年碧桂园集团被引进，带动了河头村，改变了河头村的村容，打造了美丽村庄的新面貌;2018年，旅游业发展，游客增多，民宿老板也是在此契机下发展自己的民宿生意。  许老板表示，未脱贫前的河头村杂草丛生，且杂草都有人这么高，人们根本不敢穿越杂草，很少人留在村里；现在的河头村规划整齐，基础设施应有尽有，交通便利，不仅留下了村民，也吸引不少游客前来游玩。 随后，队员们来到生产九龙豆腐的龙兴大地合作社。合作社里的工作人员向队员们介绍道，九龙山水豆腐是当地特色传统食物，由当地优质山泉水制造而成，口感嫩滑香甜，深得当地百姓和旅客喜爱。工作人员也表示合作社有政府的扶持，正因如此，合作社会优先给扶贫对象提供工作机会。   紧接着，队员们来到万仔蚕桑合作社。该合作社负责人提起发展桑芽菜前尝试过沙糖桔产业，由于“黄龙病”盛行，九龙镇政府因地制宜，鼓励村民种植桑树，发展河头村的传统产业，随即提出发桑芽菜项目，而这项目是以英德市万仔桑蚕合作社为项目实施主体，获得财政支持97万元，发桑芽菜项目带动河头村等附近多个村庄的贫困人员、村民就业。由于优越的地理优势，加上九龙政府正确领导人民打造九龙镇桑叶品牌，使得桑芽菜产业成为一个男女老少皆可参与，能够带动村民靠劳动致富的富民产业。 而对于大学生走到基层去了解乡村的建设这无非是个很好的自我锻炼的活动。一般学生在学校的学习都只限于课本，未能真正走进基层、了解基层百姓的需求，和他们之间缺少沟通，特别是与村民扶贫工作的沟通交接存在一些问题，可能会对村民反映的问题处理不妥当，所以我认为这是对当代大学生一种很好的磨练。与此同时大学生与政府工作人员可以有更多的机会进行学习和交流 此次前往河头村考察，让队员们更加了解这个美丽的村庄蜕变的过程，也更加坚信国家扶贫工作会圆满收官。

    2020-08-14 14:17:14 作者:汝婉珂
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  • 关于“2020毕业生就业情况”调研

    关于“2020毕业生就业情况”调研—安徽省大学生调研2020年毕业生就业情况马悦安徽省滁州市滁州学院今年是特殊的一年，疫情突袭，猝不及防，全国停工停产近半年，学校延迟开学，其中受到影响比较大的应当是2020年应届毕业生；受新冠肺炎影响，2020届高校毕业生就业问题更是面临前所有严峻挑战——“毕业即失业”成为一个热点的话题。为了解疫情对于2020年毕业大学生就业的影响，滁州学院“调研2020年应届毕业生就业情况”暑期实践小分队开始了云调研实践活动。“调研2020毕业生就业情况”小分队在实践开始之前做好了一切准备，首先小分队先在网络上发布了关于2020年毕业生就业情况的调查问卷，具体问卷收集数量共200份。问卷调查的对象包括2020届滁州学院应届毕业生，以及其他高校的应届毕业生。 除了线上的调查问卷以外，小组成员主要进行了线上的采访，由于疫情原因，调研活动不能跨区域开展，为了得到更多的数据支持，他们进行了线上采访，线上采访了解了2020年疫情中的应届毕业生的对于就业的想法。线上通过腾讯会议和QQ视频的方式联系到了本校应届毕业的学长学姐，以及其他学校的学长学姐，据小分队调研了解到2020年疫情对于应届大学生的就业有一定的影响。主要存在的问题有：疫情对于各个行业都有相当大的影响，复工复产也有严格限制，原本二三月份招聘会无限推迟。导致毕业生求职周期长，企业招聘需求缩减，求职竞争力增大等一系列问题。   在线上采访以后，他们整理了视频资料和线上调查问卷结果。他们准备了线下的调查问卷，联系了居住地附近的所认识的应届毕业生，通过线下的采访，了解了更多的关于应届毕业生就业情况的信息。 最后小组成员去了各地区的人才市场，由于疫情原因，当地的人才市场也没有了往日的热闹繁华。人才市场内也少有企业招聘，在人才市场时，也时常看到有过来应聘的大学生。在采访中他们也了解到疫情期间的就业确实比之前要难，但是在疫情当下也存在着相当大的机遇。通过此次调研问卷以及线上线下的采访，数据整理分类。从调研结果中可以看出，2020年的毕业生在疫情影响下就业方面没有了之前的优势，大部分毕业生对于今年的就业形势不太乐观，但大部分毕业生对于自己专业的就业形势相对乐观。在今年的疫情影响下，大部分毕业生都觉得2020年的疫情对于自己的就业有很大影响，因此在疫情期间大部分应届毕业生还是在实时关注着学校及用人单位发布的毕业生就业信息以及政府今年的相关毕业政策。在问卷整理以及采访过程中实践小组了解到，疫情前疫情后毕业生优先择业的因素改变最大的是薪资待遇。在当下毕业生更在乎的是薪资报酬，在求职过程中同样遇到了很多棘手的问题，比如足不出户政府、学校、用人单位以及毕业生之间相互沟通和了解不足，就业机会和获取途径锐减，缺少实习机会业务技能不熟练，岗位供求严重失衡，失业和待业增多，工资福利锐减等问题。虽然疫情对于2020年应届毕业生就业的影响很大，但据了解大部分学校依然为毕业生组织了线上的招聘会，毕业生不止可以通过线上招聘会了解到就业信息，还可以通过线上的各种招聘网站进行云应聘。在他们的调查过程中了解到有40%的毕业生选择继续学习，提升自己，有45%的同学已经找到工作，但仍有15%的毕业生没有找到工作，处于待业状态。最后小组成员对于本次调研做了总结，2020年是特殊的一年，应届毕业生更应该跟从本心，不应该为了就业而就业。趁着疫情的这段时间首先沉淀自己，认真思考自己未来的路，保持积极乐观的态度，给自己进行职业规划和职业选择，在找工作的同时也要利用这个疫情长假进行自我提升，如养成一个好习惯，学习自己原本想做但是没时间学的技术，以此来为自己的未来拓宽道路。在线上招聘时也应把握技巧，了解线上求职不止于简单投份简历而已，其中蕴含了许多技巧，比如如何设计一份让用人单位满意的简历、如何处理企业反馈等。对今年所有的就业者来说，这是一个特殊的就业季，也是机遇与挑战并存的一个就业季。在选择好未来的方向之后就努力的进步。

    2020-08-14 11:43:35 作者:
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  • 红旗渠精神

    红旗渠精神——吾辈当自强     红旗渠是上世纪60年代，受太行山天然屏障所困的林县人不甘命运安排，在严重缺少机械化时期，靠着锤子钢钎在太行山悬崖峭壁上凿出来的一条水渠，十万人十年开山，历经风雨，挖渠千里，不仅挖通了林县人民的生命渠，而且也竖起了一面屹立在太行之巅的中华民族的精神之旗。   在今天，红旗渠精神也成为中华民族后代所歌颂的一种精神，它代表着中华民族的难而不惧，在理想召唤下排除千难万险；富而不惑，在物质大潮中坚守精神家园；自强不已，在激烈竞争中壮大发展，不断超越；奋斗不息，在复兴道路上奋力拼搏，永不停步的优秀精神。   红旗渠精神，是当代大学生应该学习的精神。要想作为祖国未来的建设者，要成为优秀青年，学习红旗渠精神是我们的必修课之一，让我们为新时代红旗渠精神注入新活了而努力奋斗。 

    2020-08-14 11:08:26 作者:
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  • 城中村历史建筑

    城中村是留存在城市区域内的传统乡村，是中国城市化进程中出现的一种特有现象。城中村从狭义上说是农村村落在城市化进程中，由于全部或大部分耕地被征用，农民转为居民后仍在原来村落中居住，从而演变成居民区。从广义上说是，在城市高速发展的进程中，滞后于时代发展步伐，游离于现代城市管理之外，生活水平低下的居民区。但与此同时，城中村里面有许多古老的建筑，以及因为紧邻失去，交通便利，无不是他们临时的家。除此以外，每一栋历史建筑都是一种不可再生资源，一旦碎了，就是不可逆的。抢救建筑，是为了保留中华灿烂文化。延续历史，是为了更好地走向未来。

    2020-08-14 11:07:47 作者:小树懒呀
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  • 社会实践心得

    几天的社会实践调查活动，我感受很深，由于很多原因，即使只是在网上调查，我们依然全身心投入在调查，了解了很多农村生活，以及农村趋势，还有一些震撼人心的精神。首先，亲身体会到团队合作的巨大作用，毕竟个人能力有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们有资料的查询，记录，以及后期制作，和文章的撰写等明确的分工。大家密切配合，使调查活动一步一步走向完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力的所在，使我们提高了自己适应团队的能力。其次，深入了解农村，了解农民，了解农业发展。在互联网的帮助下，我们了解到许多城中村情况，并撰写文章，呼吁保护城中村。最后，对于这次活动，我们都会尽自己的努力去完成，为我们今后的社会实践奠定基础，多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会，从中收益。

    2020-08-14 11:07:04 作者:小树懒呀
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  • 学习备课

       在以前，我认为老师仅仅课上教授知识和课后批改作业。随着高考后选择了“小学教育”这个专业，渐渐对“老师”的课前课后的工作有所了解。   以前我以为老师授课思路能如此清晰是因为他们是“老师”。但其实并不完全这样子，清晰缘由于课前备课。由于疫情，我加入了“缘来于此”文化支教社会实践队，在岭南师范学院线上辅导的平台上，让我认识到了备课比真正辅导学生难度要大。辅导学生前，我不断地回想从小学到高中，老师都是怎样上课授课的。我认识到老师的思路都很清晰，都有一条主干线，让我们能够抓住主干，并且有分支，思路清晰。也因此，我了解到了一个叫做“逐字稿”的方法。“逐字稿”就是一个“排练”，“排练”多了，就能很快抓住主干，不容易脱离课程主题。     随着辅导进行，我愈来愈对“教师”这一工作有更深入了解......

    2020-08-14 10:22:32 作者:叶敏婷 陈芷晴
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