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  • 线上“三下乡”心得（一）

    由于此次新冠肺炎疫情的爆发，学校开展了线上万人辅导志愿活动，并提出可以以线上支教的形式开展三下乡活动，借此机会我建立了“繁星”文化支教社会实践队，担任队伍队长。此次三下乡活动与以往不同，我们的支教对象是面向全国的，以往是局限于一个地点，而我们是以多个点分布。从一开始的建立队伍，招募队员，到最后选定队伍名字“繁星”实践队，希望本着“用青春点缀梦想，用知识创造未来”的理念，通过“中小学线上教学万人志愿服务联盟”为平台开展线上教学活动，为学生提供心理上和学习上的帮助，帮助他们成长。  我开始招募队员时，一下子就进来了42个人，当时的我既开心又措手不及，我很高兴他们愿意加入我的队伍，但是又因为队伍人数害怕自己担不起不了队长这一职务。有很多同学因为搞错了情况和认为自己无法在这10天内完成20小时的辅导任务选择退出，最后剩下的人数是35人。第一次参加三下乡，对很多东西都不了解，只能多问干部，好在干部们都很有耐心，对我的失误也没有责怪，而是鼓励我，队友们也非常配合我的工作，这更加坚定了我要担任好队长这一职务的决心。

    2020-08-14 16:38:22 作者:李丹娜
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  • 忐忑的第一课

    在参加万人志愿辅导活动前，我纠结了好久，因为我不知道自己有没有能力做好一个老师，我能不能把我知道的知识教给我的学生，我怕我会耽误了他们宝贵的暑假时间，最后他们什么都学不到。所以在上第一节课前，我花了很多时间，为这节课做了不少的准备，但到正式上课时仍是无法控制的紧张，犯了很多不该犯的错误，比如该讲的知识点忘记讲了，准备好的例子也忘了，一个明明很简单的知识点却没有讲清楚。 在上完这节课后，最大的感受就是自己太失败了，想要做好一个老师是个不容易的事情。不仅需要耐心，还要专心，更重要的是要有真心和热心，愿真心真意为学生负责，能持之以恒、认认真真地准备教案，还能用充足的热爱去工作。 我不是一个专业的老师，还有很多东西需要学习，希望能与我的学生共同进步。

    2020-08-14 16:29:51 作者:曾瑜
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  • 岭南师范学院 护梦义教实践队 实践心得

    我是来自岭南师范学院教育科学学院的一名学生——梁文彦，在本次由岭南师范学院组织的一次线上万人辅导暑期实践活动中，我们组建了一支叫“护梦义教”的队伍，主要是通过线上辅导有需要的学生各科的课程、作业等，帮助他们解决学习上的问题，养成良好的学习习惯，并传授更好的学习方法给学生。我们队伍的辅导科目比较广泛，辅导对象的年龄也十分广阔。大家都十分的认真负责，每天都在群上分享辅导时的视频、照片，还不时会讨论有关的教学方法、内容，相互学习相互促进，只为更好地提高为学生辅导的水平！本人负责的是一名六年级的学生，这名学生在刚开始接触的时候十分害羞，在学习过程中说话也十分的不自信，英语单词会读的也不敢开口。后来在我的鼓励下，逐渐开口，他偶尔有几次大胆读出来我就会很热烈地表扬他，并鼓励他勇敢地开口。渐渐地，这个男孩子说话大声了，在遇到会读的单词的时候也表现得很积极，对于我布置的课后任务也完成的不错，在英语的朗读方面有了很大的进步。希望小男孩能在接下来的学习中学有所成，学有所获，在接下来六年级的学习中取得满意的成绩，达成自己和父母的目标。

    2020-08-14 15:22:52 作者:梁文彦
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  • 每天进步一点点

        8月13日星期三晚，截止至今线上云支教的辅导已经到了中期，给学生辅导了八九次，这次的辅导我准备了一些习题，想检验学生在这几次辅导的收获，结果是比较意外的，让我惊讶的是，在之前的课堂上朗读过，写过多次的单词和句子，在做题时单词的拼写和翻译是基本不会的地方，有那么一瞬间，我有点不知所措，因为在之前的课堂上，学生上课还是比较认真听，能够大声朗读句子，遇到会的地方也会积极回应我，我一直以为他们掌握的很不错，但在考他们的时候却不会做。是单纯的不会做题，还是没办法将学到的知识与题目关联起来?我在这节课后一直在思考，我需要在课堂中实践找出原因，在目前结合上课情况和做题情况，我只能基本判断学生是基本能够认出单词，但是在真正的拼写和，辨别相似的单词和翻译方面是较为薄弱的，这个是需要在后期加强巩固的地方。当然，这是要慢慢来的，心急吃不了热豆腐，进步是一点一点的，每天都有一点进步，积累起来就前进了一大步。

    2020-08-14 15:19:52 作者:黄瑶瑶
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  • 乐学

        今天教授的是我和他在学习的数学当中最有趣好玩的一节课了——图形的变换。本来应该继续学习分数的混合运算，但是连续一星期的高强度计算题的学习，让我们的教和学的过程越来越枯燥。    以乐学为原则的我，就决定来一节轻松的课。图形的变化不仅让我们感受到了数学之美，数学的乐趣，也让我们增长了想象能力。作为一个老师，在教授学生这堂课的时候，自己的收获也很大。并且我发现我辅导的学生想象力很好，根据他的叙述，图形的变换过程能够在他的脑子里面像一个动画片一样进行，这让我十分诧异并及时的鼓励了他。    这一节课我们都上得非常的轻松和快乐，对他而言，在数学这一门枯燥的学科中，学到了他感兴趣的内容，自己也能够在数学的海洋里快乐的翱游。    希望他对数学知识的乐趣版图能够不断的扩大，他能够明白，数学是一门有无限快乐奥妙的学科。

    2020-08-14 15:19:17 作者:李嘉欣
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  • 吾日三省吾身

    曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“学会反省，我们才会意识到自己的不足之处，才能不断完善自己的不足，从而不断进步。在这几天对学生的学习辅导当中，我也在不断反省自己的不足。由于我是第一次授课，我极度缺乏教学经验，我总是按照自己的主观意识去教授知识，却忽略了学生的学习接受能力和课程难易度等客观存在的因素，导致常常会出现学生学习效果不佳以及课堂时间安排不恰当等问题。因此，我回想这几天的上课情况，预估了学生的学习接受能力水平，我发现他并不是很会举一反三，学习接受能力算是中等水平。所以我接下来会以此为基础调整授课进度，并且调整讲课的方式让授课变得更加循序渐进。同时我发现，我的学生是个忘性大的人，他常常会学了新课而忘记之前学过的知识，所以接下来的课堂我会设置课前复习，从而巩固好他的知识架构。

    2020-08-14 15:17:28 作者:廖子彤
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