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动感校园

  • 泥泞小路挡不住温情

    五天已经过去,我们的工作继续开展之中。今天是我第一次到学生的家去家访的美好的一天。下课后,我们老师就由学生带路到个别学生家里进行情况的了解。由于天气不稳定的原因,我们在家访的路上就下起了大雨。我们本来以为小孩子会因为下起大雨而不肯带把我们带到各个学生的家里去,加上农村的路又是比较泥泞的。可是,同学们都很有耐心地把我们带到他们的家里去。到了小朋友们的家里后,同学的家长都很热情的招待我们,并认真地把家里面情况告诉我们。我们也会根据我们的调查问卷问一些关于孩子们成长的问题。家长们都能很认真的告诉我们出现这些问题的原因。我们老师也会把孩子们在学校的表现告诉家长,把小朋友们的坏习惯和潜能告诉家长。老师们告诉家长要如何帮助他们改掉坏习惯并鼓励家长支持小朋友发展他们的潜能。我们共同探讨着如何能让孩子在一个良好的坏境中成长,我们老师和家长应该怎么做。我们把“三下乡”的支教热情带到学生的每个家里去,并从学生的生活环境开始关注起。  

    2017-07-07 22:47:03 作者:郑晓玲 来源:岭南师范学院
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  • “传承”社会实践队实践通讯稿

    “传承”社会实践队实践通讯稿今天早上,乌云密布,大雨倾盆,但是,这里的小学生们还是按时来到学校,上课铃响后便自觉回到教室等待老师的到来。这一天,虽然没有我的课程,但还是巡了一圈各个班级的上课情况。一二年级的小学生们在早上的语文课都认真地朗诵,看着这一张张认真又可爱的脸庞,像一个个小太阳,让人的心情不自觉地开朗起来;三四年级的学生们在语文课很活跃,有些同学会将老师所讲的内容记下来;五六年级的孩子们则上了数学课。课堂纪律良好,学生们学习积极性高,课堂气氛活跃。下课后,学生们并没有像前两天那样跟老师比较陌生,而是积极主动地找老师玩,并且有些孩子向老师询问了问题。老师也没有像前两天那样拘谨,而是敞开心胸投入到孩子的活动中,认真地回答孩子的问题。放学后,还会有一些小孩留下来玩耍,但是一个小女孩不小心撞伤了额头。这是我们的疏忽,也是我们的责任,警示我们更要注意孩子的安全。我们简单处理了她的伤口后,让她回家时注意安全。下午的时候,一二年级的学生们是上了舞蹈课,中途老师还教了一些简单的手语,让孩子们第一次接触到聋哑人生活的艰苦和不屈的意志。但是由于我们的疏忽,发生了一起比较严重的教学事故。我们队伍这边出了一些纰漏。由于我们队员搞错上课科目,导致五六年级的学生没有按时上课,教学秩序混乱。分析原因:老师没有注意关注通知上课程的变动,没有及时通知学生。老师的课程并没有留住孩子们的心,他们才想只在外面,不想回到教室安静地等待老师的到来。有的课程准备的还不够充分,老师们也不够严厉,该立的规矩都没有立起来,在学生中间形成不了威信。发生的这件事,让我们发现自己的问题,做事还没有一个严谨的准备,不够重视自己所准备的一些课程。认真地反省了自己的不足之处后,我们今后需要时时提醒各队员注意通知群上实时的消息;再者,老师们在备课上应该更加花心思,去琢磨自己的一字一句,引起孩子们对课程的兴趣;而且,要认认真真地对待自己上的每一节课,树立起自己的威信。第三天的我们,收获也很丰富,毕竟只有犯错,才能知道自己的不足之处,才能更好的改正。一、合理分配不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。二、主动提问我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。没有老师在,一切都需要我们自己去考虑,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有很多问题,或许是个人无法考虑全的,那就需要大家集思广益,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。三、关心他人以前都是有活动了大家在一起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。四、不断的学习新知识在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!五、团队精神虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中公共奋进,通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永远坚信,人生路上服务他人同样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。撰文/潘舒                          摄影/唐仁诗   来源/生命科学与技术学院“传承”社会实践队 

    2017-07-07 22:46:07 作者:潘舒
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  • 唱响调研热情,魅力无限青春

    7月7日上午九点左右,岭南师范学院商学院的“追雷溯源”实践队集体到达雷州市塘尾村,继续进行关于雷剧的调研工作。全体队员在队长的带领下,都纷纷热情洋溢的投入到日的调研工作中。塘尾村是一个拥有良好民风,村风,相对比较安居乐业的社会环境,属于推进民主法治建设,促进经济发展,建设文明卫生的新农村。分为南北两个村,南村较多时自己建设的房子,而北村相对南村稍稍落后。但南北两部分都管理较好。此次调研负责南北两村的人员主要分为两个大组,莫玉抑,梁永林分别为第一、二大组的组长,每一组都是十个人。南村主要针对在家村民进行调查访问。 而北村主要是对室外的村民进行问卷调查,因为北村的悠闲的老人较多,接近中午这个时候,很多在打牌,或者聊天的聚在一起更加方便了我们的调研工作,同时也节省了不少时间。   无论是南还是北村,懂得雷州话在沟通方面显得尤为重要。对于老人家来说,普通话都成为了次要的。庆幸实践队队伍中,有四人能够用雷州话顺利的和村民沟通,这对调研工作起着关键的作用。调研活动在当天的下午三点半结束,大家各司其职,收获了许多问卷和照片以及视频,全体乐在其中。该日的调研,队员们凭借自身优势,发挥出了调研工作的最佳水平,尤其是几个雷州翻译官,在面对村民们的疑问或者意见,沟通起来从容不迫,也不会有丝毫退缩,一天的辛苦换来的几十分问卷的后或便是最好的证明。

    2017-07-07 22:44:02 作者:廖珠莹 来源:广东校园文学网
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  • 走进“七月流阳”小班体育课

    2017年7月7日,是“七月流阳”实践队在马劳地小学支教的第二天。早上8点,小班的班主任就带着孩子们在操场上活动。据了解,这节课是小班的体育理论课,小老师考虑到班上的孩子们年龄较小,接受能力有限,所以决定带他们在操场上活动,也希望能在这个过程中,激发孩子的兴趣,培养特长,让他们从小就树立一种强身健体的意识。这节体育课改变了传统的教育模式,不再是放任自由或一个老师带领所有学生上课,而是由孩子们决定做什么,老师在一旁配合他们,加以辅助。刚上课,几个小老师分别被孩子们团团围住,因为是初次体验这种模式的体育课,孩子们的表现都很兴奋,积极性特别高。这边是小老师手把手的教两个孩子打乒乓球,旁边也站着几个孩子耐心的听老师的讲解。那边是小班班主任带领着几个女生在玩老鹰抓小鸡,这些看似简单的小游戏,给孩子们带来了很多欢乐。其间,苏奕梅和潘锦华两位小老师和孩子们一起跳绳,这里的孩子对跳长绳是很陌生的,她们很害羞怕出错也怕绳子打伤自己,拼命往后退,不敢跳。为了让孩子们能够学会跳长绳,锦华以身作则,主动提出要跳给孩子们看,接着,小朋友们也纷纷投入到跳绳活动中去了。这节体育课,有了跟以往体育课不同的教学方式。每个小朋友都能积极地投入到各种体育活动中去,这就是小老师改变上课模式的目的,并且取得了较好的效果。小朋友们不仅能充分的展示自我,释放出自身的精力,还能在这个活动过程中交到更多朋友,学会如何与小伙伴们友好相处。

    2017-07-07 22:39:01 作者:王伟琪 来源:广东校园文学网
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  • 三下乡体会心得

    三下乡体会心得我们于2017年7月5日开始在吴川市的石碇小学开始三下乡的活动,直至今日7月7日已经有3天。今天一大早起来,雨就下的很大,但是,这里的小学生还是按时来到学校,上课铃响后自觉回到教室等待老师的到来。这一天,虽然没有我的课程,但还是巡了一圈各个班级的上课情况。一二年级的小学生们在早上的语文课都认真地朗诵,看着这一张张认真又可爱的脸庞,像一个个小太阳,让人的心情不自觉地开朗起来。三四年级的学生们在语文课很活跃,有些同学会将老师所讲的内容记下来,如此认真的孩子怎么不惹人喜欢呢?但是,在今日下午的时候,我们队伍这边出了一些纰漏。由于我们队员搞错上课科目,导致五六年级的学生没有按时上课。这是我们的疏忽没有做到及时的通知,这是一个教训,警醒我们要时刻注意通知和要提前做好任何事情的准备。在这次的三下乡活动中,我体会到:第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!第二、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。第三、团队意识。来自不同个体的个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动。这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。虽然存在一些需要改进的方面,但是整体还是维持在有效运行的轨道,这是整个队伍共同努力的结果。而适当的困境也是使得一个团队在有限的时间里得到收获的一种前提。也很高兴大家都在此次活动中收获自己的感悟、得到更多的历练。这是我所希望看到的。特别是极大地增进彼此间的感情,这或许是我得到的最大收获。撰文/潘舒  来源/生命科学与技术学院“传承”社会实践队

    2017-07-07 22:38:20 作者:潘舒
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  • 炎炎夏日,激情满满

    炎炎夏日,激情满满经过昨天一天的辛苦的招生工作,我们收获良多。7月7日,我们迎来了三下乡的第一堂课,相信老师和同学们的心情都是十分激动与期待的。为了让我们的支教老师有一个饱满的精神去面对那些活泼可爱的同学们,我们的后勤队伍早早就起床,六点半到石颈镇市场去买今天要吃的食材。在当地市场我们发现一个有趣的现象,那些买菜的爷爷奶奶和叔叔阿姨都十分热情。小镇很小,如果有什么外来人到当地,自然很容易就被知道,而且我们还是一支庞大的队伍到这里。我们的队员到市场去买菜时,他们会笑着对我们说:“这里很久没有这么热闹了,你们能来这里,我们很高兴的。这里不像大城市有那么多东西卖,希望你们不要介意,将就一下。”说完又致以我们笑容,突然觉得,这里的人们很淳朴,尤其是那些长者。买完菜后,我们的队员迅速赶回学校,准备做饭。我们分工合作,洗米煮饭,炒菜,不用半个小时,丰盛的早餐就准备好了。队员们吃得很满足。早饭过后,就是我们支教小老师的主场了。相信三下乡最令人期待的就是支教了,能够和那些学生交流是一件十分有趣的事情。我们可以在与他们的交流中慢慢地推开一扇门,给予我们一个去了解他们的世界的机会,让我们在以后的生活中受益匪浅。不过并不是所有的事情都能进展得十分顺利,计划总是赶不上变化的。虽然我们也有想过那些学生会很皮,但是他们皮的程度已经完全超出了我们想象的那个范围,过去的那种管教方法已经完全行不通,我们必须寻找一个新的教学方法。不过换一种思维想想,这未必不是一件好事,这就逼迫着我们这些小老师不断与时俱进,对我们来说是一种挑战又是又是一种进步。就拿六年级学生来举一个例子,他们正处于步入青春期这个阶段,总会有那么一些叛逆。后排的六个男生在未得到老师的允许下把桌子拼在一起,为了方便上课讲话,他们还会在上课时候玩手机,甚至因为一些很小的事情就在课堂上大打出手,完全无视我们的存在,其实这也有很大一部分原因是因为我们经验不足引起的,不过我们同时也在不断学习,不断追求更好。虽然天气十分炎热,但我们激情不减,希望我们总能怀抱激情,播撒阳光! 

    2017-07-07 22:35:59 作者:陈俞君 来源:广东校园文学网
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