“教学为乐”文化支教社会实践队——带着梦想，出征！

2020年，是充满困难的一年，因为我们经历了残酷的疫情；2020年，也是充满温暖的一年，因为我看到了中国同胞们互相帮助的温暖场景。今年，我们岭南师范学院也送出了温暖，那就是开展了三下乡活动。我非常荣幸地参与了学校举行的三下乡活动，在这期间，我收获颇丰。首先就是团队合作精神了。在这次三下乡活动中，我所在的队伍让我感受到了什么叫合作精神。在活动开始之处，我们队伍就针对如何开展活动开展了多次会议。在活动开展过程中，每个成员都积极完成自己的任务，并积极分享自己的想法。也正是成员们的积极配合，我们的工作得到顺利展开。团队的这种合作精神也影响了我，让我在队伍中找到了归属感。我觉得归属感是很重要的，一个人只有找到归属感才能更好地配合队伍的工作展开。然后是责任的重要性。在与学生的相处过程中，我更加懂得了责任的重要性。为了更好地辅导学生，我要认真备课并针对学生的学习状况制定出更符合他们的学习计划，因为自己备课的质量会直接影响学生的学习，这就是一种责任感。在辅导学生的过程中，慎言慎行也让我感受到了责任的重要性。我曾经与学生讨论过一个问题：老师的一言一行会不会影响学生？学生回答我：“会，而且影响很大。”这个回答让我反思了，因为我曾经天真地认为一个把课上好的老师就是很棒的老师了，但学生的回答让我意识到，老师的责任不仅是把课上好，而且要以身作则地让学生树立正确的三观和养成良好的习惯。慎言慎行，是一种责任！最后，我想对自己，也对同样正在参加三下乡的学子说：“带着梦想，出征吧！”

2020-08-04 23:34:48 作者:小小柒 9630 0

备课的心得体会

备课的心得体会有效备课是有效教学的前提，备好课的最终目的是让课堂教学变得更扎实，更有针对性，一切以学生为根本，让学生学的更轻松、更有效。最近我参加了我们学院的“万人线上辅导”的志愿活动，平台给我匹配了一位初二的学生，我当时有些不知所措，我心想我没有教过初中生，怎么办？然而我并没有轻易放弃，我相信经过认真备课和请教老师，我总能教好的。备课有“三备”，包括备教材，备学生，备教法。一备教材由于毫无初中教学经验，我觉得我首先要去了解初中的教材和《课程标准》。作为老师，我们需要分析《课程标准》，对教学内容要求做到整体把握。在此基础上分析教材，对整册书进行钻研，梳理各单元之间的逻辑关系，明确各单元的教学目标、重难点以及各单元重要突破点，科学系统地编排本单元的教学目标、教学重难点、教学评价等因素，形成对一个单元教学的整体把握，这样我们上课就感到很有条理和目的性。二备学生作为教师，我们备课不只是看教材、《课程标准》和写教案，我们还要对学生的知识结构水平，学生学习习惯等一些基本信息进行全面地掌握，教学活动要激励学生活动的积极性和能动性，这样学生才能在教学活动中实现主体能力的发展。在此基础上，我们还考虑学生的特点和接受能力差异，分析学生学习需要、学习兴趣倾向，使备课有针对性、层次性。三备教法我的语教法老师说：“教学有法，教无定法。”作为教师，我们在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什么方法使学生掌握这些知识以促进他们的学习和发展，要根据教学目标、内容和学生特点等来选择最佳的教学方法。以前的满堂灌已经不符合现在的学生了，课堂教学是一种艺术，导入新课、讲授新课、课时小结、单元复习都各有方法。简言之，备课是教学的重要环节之一，是教学的前提，是上好一节课的基础，是一名教师应该具备的最基本的技能。

2020-08-04 23:18:55 作者: 9618 0

线上教学志愿活动心得

线上教学志愿活动心得为了培养学生的社会实践能力，我校最近开展“万人线上辅导”和“青年云支教”志愿活动，并鼓励大家积极参加，热爱公益事业的我当然不会“放过”这次志愿活动。我通过层层选拔和培训，成为志愿者之一。我在线上教学岭师志愿服务联盟小程序上注册了自己的信息，等着平台为我匹配学生，我已经迫不及待想要给学生线上上课了，可是平台迟迟还没有给我匹配学生。7月24日，平台终于给我匹配了一个学生，我通过微信联系到了这位学生，她是一名七年级女学生，特别活泼开朗，平易近人，而且她很有线上补习的意愿，遇到这样好的学生，我心都乐开花，别提多高兴了。只可惜她身体不太舒服，需要住院几天，不能立即上课，不过没有关系，我们还有很长时间共同学习。我不能真正帮助到她什么，只能日常关心关心她的身体状况，陪她聊聊，让她保持积极向上的心态，这样才能更快好起来。第一次参加线上教学志愿活动，让我明白无论是作为教师，还是作为志愿者，我所做的都不是付出，而是收获，是心灵的收获，这些收获都让我感到无比开心和幸福，哪怕是每天陪学生聊聊，关心关心她的学习和身体健康。其实我们人生存在的意义就在于奉献，只有乐于奉献，尽己所能，服务社会，善于关爱，我们人生的价值才能得到充分彰显。

2020-08-04 23:16:31 作者: 9629 0

同心启航，未来可期

停课不停学，在疫情来势汹汹，大肆席卷全国的危急情况下，为了阻断疫情向校园师生的传播和扩散，确保师生生命安全和身体健康，全国各地、多所所高校以及各个教育机构都在国家领导和教育部的指挥下暂弃了传统的线下教育方式，采取了更为安全可靠途径，开始开展网络教学，我所在的“同心启航社会实践队”便是应此而生，在岭南师范学院的带领下有序地进行了线上教学，利用互联网平台，为有需要的学生提供了丰富教育资源，用以指导学生学习的生活，高效而有针对性地提高学生的学习成绩。“同心启航社会实践队”中的各个老师坚持认真备课，因材施教，充分利用网络教学的特长与优势，为学生提供最优质的指导与教学，确保学生线上与线下学习的衔接，促进学生的进步。与学生一起同心启航，共同进步，相信一定有无限未来可期。

2020-08-04 22:15:55 作者: 9640 0

“学夏乡”文化支教社会实践心得

“学夏乡”文化支教社会实践心得响应了国家的号召，暑假我参与了岭南师范学院三下乡的支教活动。本次活动情况特殊，我所属的“学夏乡”文化支教社会实践队采取了线上辅导的形式，减少了人员流动，响应了战疫的号召。我对小学生而言，让他们感到成功应该是教学的重要原则。苏霍姆林斯基早就说过，在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是发现者、研究者和探索者。教学“7的分与合”时，在基本练习结束之后，我注意设置了与学生生活相联系的实际问题，以促使学生获得成功的体验。妈妈给你7元钱，你想买些零食，也想买些学习用品。可能怎样买？学生纷纷开动脑筋：6元买笔记本，1元买棒棒糖；5元买削笔刀，2元买饼干……学生积极运用7的分与合进行有序地思考，都觉得我能行。这次线上活动意义非凡，不仅在疫情的情况下，帮助了有需要的家长，解决了孩子在家学习跟不上的问题，而且让我得到了更多的教学经验，锻炼了我的表达能力。

2020-08-04 19:47:28 作者:张希文 9635 0

“学夏乡”文化支教社会实践心得

“学夏乡”文化支教社会实践心得响应了国家的号召，暑假我参与了岭南师范学院三下乡的支教活动。本次活动情况特殊，我所属的“学夏乡”文化支教社会实践队采取了线上辅导的形式，减少了人员流动，响应了战疫的号召。我对小学生而言，让他们感到成功应该是教学的重要原则。苏霍姆林斯基早就说过，在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是发现者、研究者和探索者。教学“7的分与合”时，在基本练习结束之后，我注意设置了与学生生活相联系的实际问题，以促使学生获得成功的体验。妈妈给你7元钱，你想买些零食，也想买些学习用品。可能怎样买？学生纷纷开动脑筋：6元买笔记本，1元买棒棒糖；5元买削笔刀，2元买饼干……学生积极运用7的分与合进行有序地思考，都觉得我能行。这次线上活动意义非凡，不仅在疫情的情况下，帮助了有需要的家长，解决了孩子在家学习跟不上的问题，而且让我得到了更多的教学经验，锻炼了我的表达能力。

2020-08-04 19:42:32 作者: 9638 0