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  • “浮迹行”实践队的微故事

    2020年8月8日，“浮迹行”多彩乡村主题教育社会实践队照常进行三下乡活动。目前，实践队伍的主要工作就是撰写新闻稿并向各级各类网站投稿。负责撰写新闻稿的队员有四位：孙驰曦、黄美玲、姚媛元和黄森淼；冯家辉负责投稿，华敏敏负责推文排版，其他队员则负责处理活动中的其它工作。以下是队员们的实践细节分享。队员孙驰曦在写稿的过程中遇到了很多问题。比如，共同写稿的三位队员时间安排不统一。但是三位队员通过协商、磨合，决定轮流担任组长，进行组织规划，最终顺利地完成新闻稿写作。在小组合作中，每一位成员都应该懂得让步、主动、不怕麻烦，事情才能够顺利完成。队员姚媛元连续两天编写新闻稿，慢慢积累了经验，她认为写新闻稿最重要的是新闻敏感性。新闻敏感性是指新闻写作者能够从大量的采访资料中挖掘出具有价值的事物的能力。倘若面对同一件事物，能够发现别人发现不了的新闻价值，就会变成自身的优势。没有一定的新闻敏感性，就很难发现写作对象的价值，更别说写出一篇好的新闻稿了。新闻敏感性不是与生俱来的，而是要经过不断的写作实践培养出来的。只有经过刻苦学习、笔耕不辍，才能慢慢培养出善于发现的眼睛，提高自己的新闻敏感性。队员黄美玲对工作有着认真负责的态度，她的工作从刚开始的写调研报告摘要，再到后面的排版、写新闻稿，每一步都是从零开始，一步一步走过来的。她虽然初次接触工作任务时显得手忙脚乱，但现在已经慢慢变得熟练了。队员黄森淼已经撰写了多篇新闻稿，他明白：要想写出更加优秀的新闻稿，一定要不断地练习。所以他平时会找一些优秀的新闻稿进行欣赏学习。他认为这个任务让他很好地地锻炼了自己对文字使用的能力。在学院的培训会议中，他也学习到了如何将一篇新闻稿写好。队员华敏敏曾经担任过班级宣传委员，所以她负责队伍推文的排版。她深刻地认识到：过去的努力总会在某一个时间，给现在的自己带来回馈。在这份工作中，她在团队里找到了适合自己的位置，制作和排版推文的技术更加熟练了。负责向各级网站投稿的队员冯家辉将查阅新闻初稿之后，仔细插入图片、核对格式，然后投稿到各个网站，最后填写投稿进度表。副队长李炜玲给队员安排任务时，体验到了队长的工作，发现在做安排的时候，要做到考虑周全、平均分配并不是一件容易的事情。若非必要的情况下，任务应适量，不能过多，否则只会造成有量无质的结果。并且要清楚每位队员的长处，合理安排工作内容，才能使全队的实践结果质量双全。副队长陈水凤的工作是收集照片和视频材料，并上交给学院干部。她看到队员们发来的活动记录的图片，知道每位队员都有各自的工作，努力参与其中。队长王慧敏从接到活动通知那时起，不断地填写各种表格文件、安排工作、组织会议。每一位队员都非常配合，整个队伍团结一致，努力把作品做好，向着共同的目标前进。即使活动过程中不断地出现各种问题，但大家都互相看到了队友们的进步。实践过程中，对于斗山镇的浮石村和浮月村，队员们从一无所知到逐渐了解；对于各种工作，大家从懵懂到逐渐熟悉；整个队伍从磨合协作、磕磕碰碰到熟能生巧……这点点滴滴都是“浮迹行”实践队成长、探索路上的一个又一个脚印。在这一段时间，队员们最大的感受不是任务有多难、多繁重，而是队伍的每个人都在发挥自己的聪明才智，不是祈求得到谁的表扬，而是希望通过自己的努力，为团队争光添彩。这是一种种亲密无间、团结协作的团队精神。

    2020-08-20 16:10:47 作者:浮迹行
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  • 江门浮石浮月

     浮月村，位于台山市斗山镇西南部，据说因形似水中一轮明月浮出水面，故立村时取名：“浮月村”。目前分布在世界各地的华侨华人有1000多人，是全村现有人口的3倍多。 浮月村因“洋楼群”而闻名。上世纪二三十年代，一些旅居国外的华侨、港澳同胞带回积蓄和建筑设计图纸，在村内建起具防护与居住功能的“中西合璧”式别墅，形成别具特色的洋楼群，又称浮月洋楼。    浮月村洋楼共有20座，分布范围在3.34万平方米内。其中冠有名称共15座——惠华居、中山阁、贤安庐、安雅庐、兰芳居、国庐、蓁华居、恒安庐、仕庐、英庐、源庐、炯庐、鋈庐、晃庐、炬华居。惠华居历史最长，建于1917年；国庐兴建的时间最晚，1936年完工。洋楼大多数以楼主的名字冠名，唯有中山阁是楼主陈国麟为纪念其父陈栋华与孙中山早年在美国建立的一段革命情谊而命名。    浮月村洋楼是洋楼与碉楼建筑功能相结合的混合型华侨建筑，极具历史、文化和艺术价值。2008年11月，被定为广东省文物保护单位。而浮石村在统一的建筑式样条件下，多数民居在门口上方饰以山水田园、诗词歌赋为题材的彩绘壁画来表现各自的审美情趣和个性。壁画下面有石刻门匾，四周有花岗岩石衬托。东面门匾为“紫气东来”，西面为“异香满室”或“愉快之家”、“门庭大启”、“家室和平”、“人宇长春”等等。门的两边多有门联，如“家和事顺，人寿年丰”、“以鸟鸣春，于时行夏”、“祥光满室，瑞气盈门”、“紫气东来迎吉宅，薰风南拂入新门”……显得家风淳厚，文气盎然。精工细琢的墙壁灰雕与木雕封檐板是古民居最为精致的装饰，内容有花鸟虫鱼、瑞兽祥云等，栩栩如生的图案令人惊叹不已。浮石村民居是“人神共居”的空间，门神、灶神、天神、地神、人神在民居内各自的位置，设置在屋内厅堂尾端的神台，木雕龙凤呈祥，或福、禄、寿图，光彩夺目，供奉着自然神灵和祖先牌位，厅堂两侧挂祖先画像，表达了主人的信仰祭拜系统，营造出和谐的精神生活环境，反映了浮石村民对传统文化的坚守。这种历史风貌和传统祭祀习俗现仍保存完整

    2020-08-20 16:10:19 作者:浮迹行
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  • “浮迹行”队伍开展活动

    为响应学校发出的暑期文化、科技、卫生三下乡的号召，深入社会实践，岭南师范学院教师教育学院的十三位学生，组成了一支名为“浮迹行”的多彩乡村实践队开展三下乡活动。队伍内部进行讨论后，确定此次活动的调查对象为浮石村和浮月村，探究内容为两个村庄的文化、经济等方面。浮石村和浮月村位于广东省江门市台山市斗山镇，是当地古老的村落，有着非常深厚的文化底蕴，值得探究学习。 “浮迹行”队伍在指导老师褚秋砚的帮助下顺利开展活动。由线下采集当地资料、影像到线上收集相关信息，队员们认真对待，积极配合工作，为队伍贡献力量。在队长的带领下，队伍成员分工明确，各司其职，撰写调查报告、新闻稿、推文同时进行，并积极向各个网站、微信公众号投稿。队伍内部展开会议，队员之间沟通、协调，持续推进活动进程。

    2020-08-20 16:07:07 作者:浮迹行
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  • “浮迹行”社会实践队队员8月7日心得体会

    8月7日，岭南师范学院教师教育学院“浮迹行”多彩乡村社会实践队各队员在工作群里向队长提交了当日的实践心得体会。负责写新闻稿的队员们是本次活动的重要角色，他们根据前去实地考察的队员收集的资料，挖掘有新闻价值的事物，并提炼出最佳的的新闻主题，进行小组分工协作，开始新闻写作。新闻稿写作是一项非常考验团队凝聚力的工作，在写作的过程中需要各个队员反复交流、各尽所长、团结协作。负责写新闻稿的队员们在心得体会中纷纷表示，他们刚刚接到任务时根本无从下手，是经过不断的交流与合作之后，才开始渐渐找到技巧，并顺利完成工作。交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高做事效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作是一种可贵的能力。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。 写新闻稿的队友上交稿件和图片后，负责排版的队友立即将文稿制作成公众号推文。排版的友负责稿件的排版、修改，在工作中会涉及与众多小伙伴的交流沟通。这份工作让排版的队友察觉到了自己的很多不足之处，比如不够细心、不够大胆地说出自己的想法等，但与此同时也进一步提升了自己的的沟通能力和写作能力。不得不说，我们都在此次“三下乡”活动中深切地体会到了团队合作的重要性。一个队伍不是单枪匹马就能实现目标，而需要队友们共同的努力，不断地磨合、协作。 排版的同学整理出一份成型的稿件后，就发送至下一个环节——投稿。投稿的队友需要在各级网站上进行投稿。磕磕碰碰中，他慢慢找准了方向。因为这些天准备的短篇新闻稿还尚未达到一级网站的要求，所以我们只好先完成二三级网站的投稿工作。想要入选一级网站，还需要大家共同努力，再接再厉，充分发挥每个人的才能。队伍每天都要上交当天的实践材料，然而在材料收集的过程中存在一个问题：队员之间的沟通不够细致，导致上交的材料出现重复。收集材料的同学还反映了自己在整理材料的一些困难：视频太大、有水印，剪辑技术不熟练等等。受到疫情的影响，队员们无法在此次三下乡的社会实践活动中聚到一起，活动内容不像去年那样丰富多彩，但这不能成为我们队伍退缩的理由。在本次三下乡实践活动中，我们深刻地体会到了队员之间的团结与包容，也从中明白了：一支好的团队离不开一个好的策划，因为这能让每位队员各司其职、各展所长。

    2020-08-20 16:06:31 作者:浮迹行
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  • “浮迹行”社会实践队前期工作安排

    自三下乡活动开展以来，由教师教育学院19级教育技术学1班的13位学生所组成的“浮迹行”多彩乡村主题教育社会实践队对队员的工作进行了安排。由于受到疫情的影响，会议的形式包括：使用腾讯会议软件进行线上的会议讨论交流、队员们在队伍微信群发表意见。在组成实践小队之后，每一位队员都积极确定队伍目标。队员们踊跃发言，各抒己见。经过众人的讨论交流，我们确定了队伍的的主题：多彩乡村主题教育。接下来，我们又开始对实践地点进行确认。队员姚媛元提出：“我们可以将地点定在阳江，我们这边有不少出色的乡村可以走访。”队员李炜玲说：“江门台山的浮石村和浮月村这两个村子有很多材料值得挖掘。”经过最终的投票决定，我们将实践地点定在浮石村和浮月村这两个村子。在进行分工之前，队长王慧敏首先对成员们的各方面情况以线上问卷调查的方式进行了解。在腾讯会议的工作讨论中，队员们一一对自己的情况进行描述，便于队长的分工调配。在会议开展完毕后，队长将工作分为三个小组：李炜玲和候珏负责实地考察，采集所需要的资料；陈水凤、华敏敏、冯家辉、罗子意、黄森淼为推文小组，负责推文的撰写、审核和发布；姚媛元、黄美玲、孙驰曦、曾健鹏和雷文迪为调研小组，负责调研和撰写调研报告。虽然此次“三下乡”实践活动的形式特殊，但“浮迹行”的每一位队员都在克服各种时间、空间上的障碍，努力将2020年“三下乡”主题活动做到最好。

    2020-08-20 16:05:51 作者:浮迹行
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  • “浮迹行”社会实践小队的近期工作总结会议

    8月6日晚上，“浮迹行”实践小队召开了最新的总结会议。会议的形式依旧是使用腾讯会议APP进行线上交流，并在微信群中解决队员们提出的问题。本次会议主要针对上级干部所反馈的信息进行讨论分析，同时为整个实践活动最后的冲刺阶段进行再分工的准备安排。会议开始后，大部分的队员们都可以打开摄像头与其他队员面对面进行交流，小部分队员由于硬件设施的不完善和环境问题无法打开摄像头，但是这并不能影响队员之间的交流讨论。首先，王慧敏队长让陈水凤队员对本次会议进行全程录制，确保有足够的实践材料可以上交。接着，王慧敏队长就开始让各位队员们开始讲述自己的工作方面所遇到的问题。冯家辉队员首先对自己近段时间的工作进行总结，接着他表示：“我们的新闻稿如果需要投进各大一级网站，那么我们还需要更多优秀的新闻稿，所以负责新闻稿的同学需要更加努力。”当队长询问到推文小组的时候时，推文小组的同学表示最近没有遇到较为棘手的问题。对于调研小组的队员，队长表示近期一定要将调研的相关工作做好，后期就是调研小组发挥作用的时候了。在确保将近期遇到的问题解决之后，王慧敏队长宣布此次的小结会议结束，如仍有问题可以在微信群中提出。线上进行“三下乡”实践活动对于我们来说或许具有十足的新鲜感，或许有着不一样的困难，但是排除万难，完成艰巨的任务，也不失为一种可贵的实践收获。

    2020-08-20 16:05:21 作者:浮迹行
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