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  • 三遇金溪访产业，了然工厂给岗位

     2020年8月6日广东海洋大学乘风破浪脱贫队来到金溪村，走访金溪村的部分产业基地:凉果加工厂、纸箱加工厂和石板加工厂，了解这几个工厂的基本产业模式和营销模式。一.走访金溪村产业1.1凉果加工厂： 林彦佳负责人创办该厂已经二十余年，制作凉果的技术日渐成熟，工厂的设施也日渐完善，工厂的生产场地主要有腌制、清洗车间、晒场、煮味以及浸味车间、包装车间等四大部分。1.1.1种类及功效： 凉果的取材主要是果蔬，制作方式一般都以腌制为主，让果蔬本身的味道变种，果味更接近水果本身。工厂主要生产的有柑橘、梅子、山楂、李子和陈皮等凉果，食用这些凉果有一定的功效：1）柑橘和梅子的凉果可以清热解肺，疏通喉痱；2）山楂和李子等口味偏酸的凉果可以在一定程度上缓解身体的不适；3）陈皮的凉果有一定的消毒作用。1.1.2加工工艺及销售： 凉果的制作方法要根据采用的材料进行制作，凉果的加工工艺主要分为干制和湿制两种方法。1）干制： 先把食材清洗干净，再用器具将果蔬捣碎，然后用盐将他们腌制之后在进行清洗和晒干，最后就是进行口味的调试，制作出喜好味道的凉果。2）湿制： 先把材料洗干净，不过湿制最好是把果蔬去皮，然后用盐腌制再用糖进行二次腌制，不需要晒干等步骤。3）销售： 加工完的凉果会运往包装车间，将每一个凉果进行精致包装，这样保质期就能延长，然后再进行装订和封箱处理，最后运输到商场或通过互联网进行外销。1.1.3项目收益及扶贫成效： 凉果工厂为金溪村的贫困户提供了就业岗位，每天工作八小时，因工厂的工作比较辛苦，工人主要负责搬运，翻晒和腌制等，所以工资也比较高，工厂每月付给工人5000元工资，不仅让贫困户学到一门手艺，也帮助村子进行劳动力转移就业，实现扶贫脱贫。1.2纸箱加工厂 金境纸箱厂作为金溪村的第二大产业，为我们了解金溪村脱贫提供的参考，下面是我们与厂长的对话，让我们一起来了解吧！1.2.1采访纸箱加工厂负责人：乘风破浪脱贫队：能否简单介绍金境纸箱厂的生产情况和收益。负责人王先生：我们工厂主要是进行纸箱的成型加工，大概流程是:纸箱外观的设计→封面印刷→尺寸裁剪→装订成型等一系列工艺，目前已形成成熟的流水线模式，纸箱日产可达到3万多个，在2019年全年，金境纸箱厂的销售额高达450万元，实现净利润为60万余元。乘风破浪脱贫队：请问王老板，金境纸箱厂作为金溪村的特色产业，对助力脱贫有何影响？负责人王先生：金境纸箱厂在政府和村委会的大力支持下，于2019年3月建成并投入使用，目前工厂的80%的工人是我们村的贫困户，通过为贫困户提供就业岗位，目前我们村的贫困人口从634减少到479人。另外，工厂确保每位贫困户的员工每月工资不低于2000块，真真正正的为贫困户的生活提供保障。乘风破浪脱贫队：请问金境纸箱厂未来有何规划。负责人王先生：金境纸箱厂正式投入运营到现在还不到两年的时间，还处于摸索和拓展阶段，目前的营销方式过于单一，大部分订单都是靠顾客介绍获得的，而且销售范围局限在周边的县镇。接下来我们要把营销渠道重点放在线上，借助电商平台拓宽销售渠道。提高工厂的总体收入。1.2.2小结：金境纸箱厂的建立，大大缓解金溪脱贫的压力，企业一直本着“脱贫共发展”的理念，始终把贫困户工人的利益放在第一位，除了就业的保障外，工厂还定期组织公益捐款，为工人送上爱心慰问。1.3石板加工厂： 下午3点，乘风破浪脱贫队队员来到金溪村的石板加工厂，走访石板加工厂的老板林阿姨，在与她的交流中乘风破浪脱贫队队员了解到林阿姨的加工厂的工作、销售方式和收益等，详细内容见下面对话。1.3.1采访石板厂负责人：乘风破浪脱贫队：阿姨你好，请问你们的石板厂主要做什么？石板厂林阿姨：我们先在采石场进行选板，购入石料，然后对石料切割，磨光，切边，排版，再加工，检验，防护，包装，最后销售出去。乘风破浪脱贫队：那你们主要的销售渠道是什么？石板厂林阿姨：我们的销售方式主要是通过代理商批发给批发商，再由批发商批发给零售商，最后由零售商卖给消费者。或者直接由经销商卖给工业用户。同时我们也通过村委会的支持，和其他扶贫企业进行合作。乘风破浪脱贫队：阿姨，那你们的现在雇佣多少个工人？石板厂林阿姨：我们现在雇有12个工人，并且这些工人大多是村子里的贫困户，每个月工资是4000块钱，包吃不包住，也算是我们为扶贫事业献的一份力。乘风破浪脱贫队：那你们的收入怎么样？石板厂林阿姨：往年市场形势好的话，每个月可以赚到10万块钱左右，除去工人的工资，一个月可以赚到2万多块钱，一年除去日常开销、孩子的学费、生活费等费用，大概收入10万块钱。但是今年因为受疫情影响，今年前几个月平均每个月收入1万多块钱。1.3.2小结： 林阿姨的石板加工厂，不仅带动了当地的经济发展，也为贫困户提供了工作岗位，解决了部分贫困户的劳动力转移问题，为村子的扶贫事业献了一份力。二.总结 今天，乘风破浪脱贫队队员分别走访了凉果加工厂、金境纸箱加工厂和石板加工厂，以沟通交流和参观生产车间的方式，乘风破浪脱贫队队员了解其大概的生产流程和销售渠道。工厂负责人表示愿意积极配合村委和政府的扶贫工作，招募村里的贫困户到厂里工作，期望尽早实现脱贫目标

    2020-08-15 08:25:15 作者:广东海洋大学乘风破浪脱贫队
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  • 再到金溪探村民，了解扶贫明细节

     2020年8月5日，乘风破浪脱贫队来到金溪村走访村民，了解金溪村的脱贫情况和村民对村委工作的满意度等。一.走访金溪村村民 今天乘风破浪脱贫队二访金溪村，今天主要内容是走访金溪村各个角落，走访村民，了解关于金溪村扶贫落实和脱贫情况等，以下便选择几户有代表性的村民进行说明。1.1走访林爷爷家：今日走访第一户便来到林爷爷家，在与爷爷和奶奶的交谈中，乘风破浪脱贫队成员了解到他们生活的一些基本情况：全家6口人主要靠儿子在外打工来维持家里的生活开销，在疫情期间受到很大的影响，儿子不能外出打工，耄耋之年的两位老人家想减轻儿子的负担种植着两亩地，不过家里的生活还是比较辛苦的。 虽然老人家在务农期间有政府的补贴，但依然为家里的生活感到担忧，希望政府能够有更多的惠民政策来帮助村民，让村民的生活得到基本的保障。1.2走访陈阿姨家：上午10点，我们走访来到村民陈阿姨家中。在交谈中，乘风破浪脱贫队成员了解到是金溪村在脱贫前经济收入主要靠种植业和养殖业。近年来在国家扶贫政策的支持下，金溪村引进了许多企业，开设了许多工厂，给当地村民带来了许多就业岗位，转移当地的劳动力，让村民不用外出打工，在家门口就能上班，推动当地经济的发展，给村民带来了极大的方便。 通过与陈阿姨的访谈，乘风破浪脱贫队成员深刻地体会到精准扶贫政策给贫困地区的经济发展注入的新活力，给贫困地区的发展带来的巨大帮助。1.3走访王阿姨家：接下来我们来到低保户王阿姨家，她对乘风破浪脱贫队的到来表示欢迎，王阿姨是金溪村医保全额补助的对象之一，她由于家庭贫困，而且身患高血压等疾病，看病一直是家里的一大负担，如今有了政府的补贴，再也不用担心看病问题了。 另外村委会定期组织义诊下乡活动，为王阿姨测量血压、血糖，并带来一些常见病的药物，这大大减少王阿姨在医疗方面的经济支出，同时也使王阿姨的身体健康得到保障，降低因病致贫的现象发生。1.4走访凌阿姨家：下午2点，我们来到第四户凌阿姨家。通过和凌阿姨沟通，我们了解到，她共养育了四个孩子，四个孩子都还未成年，教育支出压力很大，她表示她在一个缝纫厂上班，丈夫则在外打工，家里的收入全靠他们两人支撑。 由于父亲常年在外打工，孩子们缺少了父亲的关爱，他们在心理和情感上或多或少的有所欠缺，凌阿姨经常找孩子谈心，让孩子们和父亲视频通话进而增进感情，村里了解到情况后，也积极主动关心孩子的心理健康，与孩子的父亲商量，劝他回到村子附近的工厂上班，多和孩子交流沟通，关爱孩子的心理健康。 和凌阿姨的交流中我们了解到，村委不仅仅在教育上关爱儿童的发展，更是在身心方面关爱儿童的发展，这体现教育扶贫的深层次的延伸，是值得称赞的！1.5走访林阿姨家：下午4点，我们来到村民林阿姨家中，在得知她儿子今年高考失利后，我们决定与她儿子进行交流，乘风破浪脱贫队成员分享自己的经验和心得，帮助他找出自己高考失利的原因，并分享相应的学习方法。 他说：“我平时不怎么花时间在学习上，就平时课堂上听听老师讲课，课后不喜欢做题”。我们向他分析原因，课堂所学的知识其实远远不够，一定要靠自己课下琢磨，才能巩固好知识，有全面的知识体系，面对新题、难题时才能做到随机应变。同时我们了解到他的英语学科方面较为薄弱，我们便向他传授我们的经验，告诉他，学习英语是一场没有硝烟的持久战，最主要的就是攻破单词量这个关卡。 最后乘风破浪脱贫队成员向他表示鼓励和支持，希望他能二战胜利，考上自己理想的大学。二.总结 此次金溪之行，乘风破浪脱贫队来到金溪村多户村民家进行走访调研，分别从经济收入、政策补贴、医疗保障、教育扶贫等方面深入了解，在与村民的交谈中直观感受到扶贫政策的落实情况，同时也发现家庭劳动力缺失是导致贫困的主要原因。乘风破浪会有时，我们相信，在党和国家的领导下，广大人民群众定能共奔小康路。

    2020-08-15 08:18:01 作者:广东海洋大学乘风破浪脱贫队
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  • 初来金溪访村委，细聊扶贫知概况

     2020年8月4日，广东海洋大学乘风破浪脱贫队来到金和镇省定贫困村金溪村进行走访调研，此行我们前往金溪村村委并与林书记进行访谈，了解到金溪村扶贫政策以及脱贫的情况。一.金溪村简介 金溪村地处揭西县金和镇南部地区，下辖陈林、安境、溪园、高园、新高园、径湖、客堂七个村民小组。全村现有1063户，总人口5374人，其中贫困户数为110户479人。金溪村以农业为主，主要种植的农作物有水稻、淮山等，全村耕地面积有2216.8亩。 金溪村作为东莞市洪梅镇人民政府定点帮扶村，在洪梅镇派任林仰孝驻村任第一书记4年以来，经动态管理，截止到2019年12月30日，金溪村贫困户数为110户481人，其中：一般贫困户86户415人、无劳动能力户19户47人、低保贫困户18户59人、五保贫困户6户7人。在扶贫驻村工作队一系列帮扶措施的有效落实下，金溪村贫困110户.481人100%实现脱贫退出。二.采访金溪村村委 今天乘风破浪脱贫队来到金溪村村委，采访了林书记，了解到金溪村关于资金补贴、公益捐款、教育扶贫、基础设施建设等有关金溪村脱贫的情况。下列是关于村子的建设：2.1资金补贴以及公益捐款2.1.1资金补贴 村委会利用扶贫资金，统一为贫困户家庭全员购买每年210元的医保；另外实行“以奖代补”，对外出务工的贫困户按工资6%进行奖励补助。2.1.2产业帮扶 金溪村与东莞洪梅镇建立长期的帮扶合作关系，由洪梅镇镇长牵头，号召党员干部职工165名，形成一户贫困户多个干部对接的帮扶格局。自2016年以来，洪梅镇干部共帮扶慰问金溪村达468人次，并送上慰问金和慰问品，为贫困户解决就业及生活上的难题。 金溪村将40万扶贫开发资金40万元投入揭西县吉展养殖有限公司养殖项目（二期），项目的收益用于有劳动力贫困户脱贫，同时吸收2名以上贫困户人口在该项目就业增收。2.1.3公益捐款 金溪村在“广东扶贫济困暨东莞慈善日”获得52.5万扶贫资金，并用于村集体增收、道路亮化工程、文化室建设、老人活动中心等项目。2.2教育扶贫2.2.1学业补助 贫困户子女在九年教育阶段期间，每人每年补助3000元；在就读高中及大专院校阶段期间，每人每年补助7000元。2.2.2教学投资金溪村对教育十分重视，在2019年加大对学校基础设施建设的投资，对学校及周边路段加大修复和完善力度，排除安全隐患，确保学生的人身安全。同时当地政府也加大对学校教学设施的投资，提高学校的教学质量，并鼓励大学生返乡担任驻村干部，为家乡建设献力。2.2.3筹资助学 金溪村通过积极与东莞洪梅镇扶贫工作队等团队和其他企业合作，帮助贫困户的子女筹集学费，生活费等费用，助力该村大学生上大学。2.3基础设施建设2.3.1道路建设 脱贫前，金溪村的道路大多为土路，杂草丛生，道路崎岖，给村子的发展和村民的出行带来了极大的不便。在2019年，金溪村完成了村子6.3公里的主要村道和巷道的全面硬化建设，推动村子的发展。同时推进绿化工程，雨污分流工程，防洪路砼路面建设工程，充分保护好金溪村的生态环境，切实做到“既要绿水青山，也要金山银山。”并投资10000多元用于村子的监控建设项目，在村子的主要道路安装监控摄像头，加强当地的治安监控力度。2.3.2公共卫生建设 运用扶贫资金10多万元完成四个公共厕所的建设，缓解金溪村村民在公共场所如厕难的问题，为百姓的日常出行和公共卫生提供重要保障。同时在村子里设立1个医疗卫生站，基本上能满足村子里村民的需要，充分做到“小病不出村”。三.总结 金溪村作为乘风破浪脱贫队此行最后一个贫困村，在走访的过程中，乘风破浪脱贫队队员能够感受到金溪村村委对精准扶贫工作的尽职尽责，同时也发现村子的基础设施建设还有待完善，村民的自主脱贫思想有待提高。虽然脱贫道路不是一帆风顺，但我们坚信，在金溪村村委和村民的共同努力下，金溪村一定能打赢这场脱贫攻坚战！

    2020-08-15 08:08:29 作者:广东海洋大学乘风破浪脱贫队
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  • 三下乡心得（四）

    这次线上辅导是我第一次对别人进行辅导，开始的时候心情有稍微的紧张，怕自己做得不够好，不能把知识点很好的教给别人，也担心用错的知识点误导别人。我做了很多的准备，比如收集PPT，题目等资料，在进行第一次辅导时，辅导对象也很积极配合我，跟着我的进度走，我每讲一个知识点，都会给他详细的解答，留一点时间给他做笔记，在第二节课上课时提问上节课所讲到的知识点，作为简单回顾。辅导对象在课后反应能听懂，这让我非常高兴，也说明这个教学方法也挺有效的，但还是存在不足之处，这些不足之处呢我会在之后的辅导中慢慢改进，把自己最好的状态呈现给课堂，把知识点最大化地教给辅导对象。我觉得这次线上教学的意义对于我来说，是提前让我适应教学的生活，因为我以后的职业是想当一名老师。在这次线上教学让我知道自己的教学方法，以及如何教学才让学生更好的消化知识，这对于我以后的职业有极大的帮助。同时，对于辅导对象来说，更好在疫情期间补自己的不足之处，更好更牢固地把握知识，也对以后的学习有帮助。

    2020-08-15 01:01:03 作者:吴小雨
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  • 三下乡心得（三）

     参加线上辅导的活动，最重要的是自己可以得到很大的锻炼，这才是我认为最值得去做的。虽然我不是师范类的学生，但是毕业之后我还是想从事教育事业的工作，线上辅导可以锻炼我们的能力，发现自己在教学方面的不足，这也能培养我们和学生之间的沟通能力，为以后当老师积累经验。  跟以往的传统教学不同，这次教学辅导是采用网络形式，跟传统的辅导大不相同。在这次志愿者辅导的活动中，我一共辅导了两名不同年级的学生，我会根据学生的情况进行相对应的辅导，我也拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以讲基础以及课后习题为主，因为两名辅导对象的基础相对于比较差。在辅导学生的过程中，我主张以学生为本，注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。我也会找讲课的相关资料，弄成一个文档，讲授给辅导对象听，并在每个知识点讲过过后会重新提问，使辅导对象能对知识点更深刻。  通过在三下乡的线上辅导活动让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。这些收获和体会将影响我以后的学习，对以后的工作产生积极的影响。同时这一个月的辅导时间锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓了我的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。同时也让我明白教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少。学生是我们的一切，为了教好学生，我们务必有丰富的知识和过硬的专业技能，同时也要摸索一套适合学生，适合自己的教学方法。任何事情绝不是想象中的那么简单，得心应手，既然选取了远方，便只顾风雨兼程，未来的路充满了未知，但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺，做好自己的本职。以上就是我寒假的经历和感受，虽然不是那么轰轰烈烈，也不是平淡无奇，但至少它是充实的，给我或多或少的带来对于人生感受和一定影响吧！

    2020-08-15 01:00:17 作者:吴小雨
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  • “归鄉”大学生实践队走进基层扶贫工作：十份耕耘，一份收获，做实在事暖民心

    首先感谢本次三下乡活动让我从实在处深入了解了基层工作，生活在城市的我们被喧嚣与繁华的现象吸引，这使得静谧而又朴素的乡村生活总是显得那么的遥远又神秘。俗话说：“落叶归根，游子念归鄉。”通过这几天的走访调查，我从基层扶贫工作人员口中，听到最多的一句就是“没有乡土情怀，没有为人民服务的思想，基层扶贫工作基本很难进行下去。”采访的基层扶贫办工作人员，其中不乏清华大学等高级学府毕业的人才，更有优秀的省委领导干部。但他们从没有因为自己优越的简历和学识而高高在上，而是选择放下身段从基层做起。当走访村落时，当地村民看到扶贫办干部都会十分热情地打招呼。看着村民脸上洋溢地幸福笑意，我不禁问：“扶贫工作是否一直都一帆风顺？感觉当地百姓都对扶贫工作十分认可。”干部却只是微笑摇摇头：“做基层工作又怎么可能是一帆风顺的呢，我们面对的是当地村民的利益，凡是有利益存在的地方就避免不了冲突。但我们始终坚信做实在事暖民心能使群众百姓放下对我们的戒备心。我们党的宗旨是为人民服务，而我们基层工作者更加需要将这个宗旨进行到底。”其实一句“为人民服务”里面却包含了许多艰辛与无私奉献，就像其中泉水村冯书记所说，也有个别村落思想工作就已经足足做了整整三年之久，其中包括了扶贫办干部，政府干部，村委以及村里的热心人士都在不断地磨合去沟通寻找村民与政府之间的利益平衡点。基层扶贫工作只要有些许误差，都有可能需要从头来过。所以说，只是有了基层工作人员的“十份耕耘”，才得来如今贫困村落到美丽乡村的“一份耕耘”。

    2020-08-14 23:30:36 作者:甘莹莹
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